小学语文部编版四年级下册期末检测卷(二)含答案.doc

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1、 小学语文部编版四年级下册期末检测卷含答案 时间:90 分钟 满分:100 分 一、基础训练营(39 分) 1从括号里找出加点字的正确读音,画“_”。(4 分) 率 领(shu i l) 慰藉 (ji j ) 澎湃 (b i p i) 掂 量(di n din) 2读拼音,写词语。(5 分) 3比一比,再组词。(4 分) 挺( ) 蜓( ) 倘( ) 淌( ) 锐( ) 脱( ) 胞( ) 抱( ) 4把下列词语补充完整。(4 分) 欣( )若( ) ( )( )地阔 一丝( )( ) 从( )不( ) 以( )乱( ) ( )水( )龙 ( )山( )水 鲲鹏( )( ) 5根据加点字词的特

2、点,照样子,写词语。(3 分) 生气勃勃(ABCC 式):_ _ _ 九天揽月(含数字):_ _ _ 6照样子,在括号里填上适当的词语。(4 分) 例:(袅袅)的炊烟 ( )的恐龙 ( )的芦花鞋 ( )的风景画 ( )的双龙洞 7给加点的字选择正确的解释。(4 分) 【赖】A.依靠;B.责怪;C.不好,坏;D.不承认自己的错误或责任。 (1)你欠别人的钱,这个账是赖 不掉的。 ( ) (2)这件事大家都有责任,不能赖 哪一个人。 ( ) (3)我们团队今天顺利完成任务,有赖 于大家的努力。 ( ) (4)今年庄稼长得真不赖 。 ( ) 8选择正确的关联词填空。(3 分) 即使也 因为所以 尽

3、管还是 (1)( )遭到敌人的毒打, 雨来( )绝不说出李大叔 的下落。 (2)( )家人不让青铜去卖鞋,他( )坚持要去。 (3)( )它是那么生气勃勃,天真可爱,( )你绝不 会责打它。 9按要求写句子。(8 分) (1)几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。(改为拟人句) _ (2)海上日出的景象很美。(改为感叹句) _ (3)恐龙学会了飞翔。(扩句) _ (4)宿新市徐公店的作者是杨万里写的。(修改病句) _ 二、综合展示厅(5 分) 10从你最近了解的新闻中选一则感兴趣的和同学交流。要求:说清 楚新闻的来源、事件的内容,适当加上自己的看法。 _ _ 三、课本直通车(18 分) 1

4、1比比看,谁的积累多。(8 分) (1)儿童急走追黄蝶,_。 (2)梅子金黄杏子肥,_。 (3) 蜂 中的名句是: 采得百花成蜜后, _? (4)雾锁山头山锁雾,_。 (5)_,近水远山皆有情。 (6)_,只有敬亭山。 (7)生于忧患而_。 (8)天行健,_。 12按课文内容填空。(10 分) (1)海上日出是按照_的顺序来 写的,文章结尾用反问句“_” 做总结,表达了作者对这一奇观的_之情。 (2)在清平乐村居中,作者通过描写大儿_,中儿_ _,小儿_,给我们勾勒了一幅生动的 农家生活画面。 (3)墨梅一诗中的名句是“_,_ _”。王昌龄用诗句“_, _”来表达自己_ _。 四、阅读检测台(

5、18 分) (一) 磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。 过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰: “欲作针。”太白感其意, 还卒业。 13解释下列加点的字词。(4 分) (1)未成, 弃 去( ) (2)逢 老媪方磨铁杵( ) (3)太白感 其意( ) (4)还卒 业( ) 14翻译下面的句子。(2 分) 问之,曰:“欲作针。” _ _ 15“铁杵成针”的故事后来成为一句俗语:_ _。(1 分) (二)信念的力量 有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙角下边。 杏树苗居然冲破 坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现 了这孤孤单单的杏树。 “嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了

6、,看它能长成什么怪 样!嘻嘻!” 杏树受了伤害, 却没有死, 在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。 “这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇 怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。 杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。可春天一到,它 又抽出芽来。 当它到开花的年龄的时候, 孩子的爷爷又觉得碍眼, 便锯去了几个枝杈。 掐尖、斧砍、锯杈并没有熄灭杏树心头的火焰。当又一个春 天到来的时候,杏树终于长到墙角外边,开出鲜艳的花朵。 很多小鸟来赏花,它们望着杏树满是创伤而又弯曲的身体, 不由得惊叫起来:“你靠什么力量活下来,又开出这么美丽的 花?” 杏树回顾自己走过的艰辛道路, 沉思很久, 最后深情

7、地说: “希望,还有信念。” 16解释词语。(4 分) 不由分说:_ 回顾:_ 17杏树在成长的道路上经历的困难有:_ _ (4 分) 18杏树靠“希望”和“信念”的力量活了下来并开出鲜艳的花朵, 它的希望和信念是什么?( 3 分) _ _ 五、习作百花园(20 分) 19我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋,有的 人乐于助人,有的人性格开朗,有的人勇敢坚强,还有的人在音 乐、美术、小发明等方面有特长请你拿起手中的笔,以“夸 夸_”为题,写一篇习作,表达对他人的赞美之情。 期末检测卷期末检测卷 一、1.1.shui ji pi din 2 2疏远 屋檐 怒吼 健康 冷酷 灿烂 慌

8、张 和谐 乾坤 恭敬 3示例: 挺住 蜻蜓 倘若 流淌 锐利 脱下 细胞 抱住 4 4喜 狂 天 高 不 苟 容 迫 假 真 车马 依 傍 展 翅 5 5示例:得意扬扬 千里迢迢 炊烟袅袅 八面玲珑 五彩缤纷 六亲不认 6 6示例:笨重 温暖 和谐 美丽 7 7(1)D (2)B (3)A (4)C 8 8(1)即使 也 (2)尽管 还是 (3)因为 所以 9 9(1)几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里探出头来。 (2)海上日出的景象多美呀! (3)示例:不会飞的恐龙终于学会了飞翔。 (4)宿新市徐公店的作者是杨万里。(或:宿新市徐公店 是杨万里写的。) 二、10.10.示例:昨天,我从澎湃新闻

9、上看到,广西鹿寨县十里亭 收费站旁发生车祸,一辆满载木材的货车侧翻压到三轮车,致三轮车 司机死亡,车上搭载的 9 人均是学生,多名学生受伤。这个消息让人 心痛,我们在乘车时要对乘车安全引起足够的重识,不能乘坐无证 车辆。 三、11.11.(1)飞入菜花无处寻 (2)麦花雪白菜花稀 (3)为谁辛苦为谁甜 (4)天连水尾水连天 (5)清风明月本无价 (6)相看两不厌 (7)死于安乐 (8)君子以自强不息 1212(1)早晨太阳变化 这不是很伟大的奇观吗?赞美 (2)锄豆 织鸡笼 剥莲蓬 (3)不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 洛阳亲友如相问 一片 冰心在玉壶 冰清玉洁、坚持操守 四、 (一)1313.(1)放弃 (2)碰上 (3)被感动 (4)完成了学业 1414(李白)问这位老妇人在干什么,(老妇人)说:“要把这根铁 棒磨成针。” 1515只要功夫深,铁杵磨成针 (二)1616.不容人分辩、解释。 回忆过去发生的事情。 1717冲破坚硬的壳和多石的土地;被掐尖;被斧砍;被锯杈。 1818一定要长大并且开花。 五、19.19.略。

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