1、 孩子进小学孩子进小学 您和孩子准备好了吗您和孩子准备好了吗?我们的孩子即将成为一名小学生我们的孩子即将成为一名小学生 孩子将面临上课形式、学习环境、师生关系、孩子将面临上课形式、学习环境、师生关系、教育方法等等一系列的变化。教育方法等等一系列的变化。家长是孩子的第一任老师。家长是孩子的第一任老师。家庭教育要因材施教，要教育好孩子，首先家庭教育要因材施教，要教育好孩子，首先要了解孩子，及时发现孩子的潜能，精心培要了解孩子，及时发现孩子的潜能，精心培养。养。如何做好幼小衔接呢？如何做好幼小衔接呢？孩子哪里会不适应？孩子哪里会不适应？1、作息时间变了、作息时间变了入学后，孩子们玩的时间、睡觉的时间
2、少了；坐着不能动的时间长了入学后，孩子们玩的时间、睡觉的时间少了；坐着不能动的时间长了2、压力大了、压力大了孩子入学后，小学教师要求较严、期望较高，会让孩子感到压力和负担。孩子入学后，小学教师要求较严、期望较高，会让孩子感到压力和负担。3、自己的空间少了、自己的空间少了小学中严谨的教学方式与幼儿园以游戏为主的教学方式有较大区别，孩子小学中严谨的教学方式与幼儿园以游戏为主的教学方式有较大区别，孩子必须有适当的时间加以适应。（如：上课的纪律较严，一切行动听指挥。）必须有适当的时间加以适应。（如：上课的纪律较严，一切行动听指挥。）4、朋友陌生了、朋友陌生了孩子入小学后与幼儿园的伙伴分离，要结交新朋友
3、。孩子入小学后与幼儿园的伙伴分离，要结交新朋友。5、游戏时间少了、游戏时间少了为了学业而减少孩子游戏、看电视的时间等。为了学业而减少孩子游戏、看电视的时间等。6、任务多了、任务多了进入小学后，有作业、有单元测验、有大考，孩子容易陷入不注意状态进入小学后，有作业、有单元测验、有大考，孩子容易陷入不注意状态或学习障碍。或学习障碍。如何让孩子适应小学生活如何让孩子适应小学生活 精神准备精神准备学习准备学习准备生活准备生活准备一、培养孩子的时间观念一、培养孩子的时间观念小学的作息时间更为紧密和严格。小学的作息时间更为紧密和严格。家长要有意识地培养孩子懂得什么时间应该做什家长要有意识地培养孩子懂得什么时
4、间应该做什么事，并坚持做完。么事，并坚持做完。二、培养孩子适应学校生活的品质和能力二、培养孩子适应学校生活的品质和能力孩子到了学龄前，开始羡慕小学生活，产生了上学的强烈愿望。孩子到了学龄前，开始羡慕小学生活，产生了上学的强烈愿望。此时，家长应该和孩子一起，满腔热情迎接小学生活。此时，家长应该和孩子一起，满腔热情迎接小学生活。千万不要随便吓唬孩子：千万不要随便吓唬孩子：“你再调皮，等上了学，让老师好好整你！你再调皮，等上了学，让老师好好整你！”等等，诸如此类的语言会使孩子未入学校就产生恐惧感，容易形成心等等，诸如此类的语言会使孩子未入学校就产生恐惧感，容易形成心理障碍。理障碍。三、培养孩子的任务
5、意识三、培养孩子的任务意识家长经常可以问问孩子，今天在学校学到了些什么？家长经常可以问问孩子，今天在学校学到了些什么？每天上学之前检查一遍带的东西，潜移默化地培养孩每天上学之前检查一遍带的东西，潜移默化地培养孩子的任务意识。子的任务意识。四、进行必要的挫折教育四、进行必要的挫折教育要让孩子学会自我暗示：老师没有表扬我，不等要让孩子学会自我暗示：老师没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好于我做的不好，下次我会做的更好,还要让孩子学还要让孩子学会自我鼓励会自我鼓励。五、安全教育不可少五、安全教育不可少安全常识要牢记。安全常识要牢记。在校园内要自己学会保护自己。在校园内要自己学会保护自己。六
6、、创设良好的家庭学习环境六、创设良好的家庭学习环境家庭是孩子学习的重要场所之一。家庭是孩子学习的重要场所之一。安静、整洁的学习小空间安静、整洁的学习小空间选一盏适合孩子学习的台灯选一盏适合孩子学习的台灯七、激发孩子浓厚的学习兴趣七、激发孩子浓厚的学习兴趣孩子好模仿，喜欢听故事，喜欢新奇、鲜孩子好模仿，喜欢听故事，喜欢新奇、鲜艳的东西。艳的东西。八、培养孩子良好的学习生活习惯八、培养孩子良好的学习生活习惯 1、学会坚持、学会坚持 2、学会思维、学会思维3、学会表达、学会表达九、培养孩子良好的卫生习惯九、培养孩子良好的卫生习惯好的卫生习惯是孩子健康的保证。学校每周一检好的卫生习惯是孩子健康的保证。
7、学校每周一检查手帕和孩子的手指甲。查手帕和孩子的手指甲。培养孩子的自理能力培养孩子的自理能力要让孩子学会自己的事情自己做。要让孩子学会自己的事情自己做。与孩子一起做好必要的入学学习准备与孩子一起做好必要的入学学习准备 数学：数学：1、会书写、会书写110数字数字,会凑十会凑十2、培养学生学习数学的兴趣和一定的数学思维方式。、培养学生学习数学的兴趣和一定的数学思维方式。13-6=13-6=看到看到6 6想到想到4 44+3=74+3=7凑凑1010法法启启 示示 “细节决定教育的成败细节决定教育的成败”。教育孩子要从细节做起，谁教育孩子要从细节做起，谁关注孩子细节越多，孩子就关注孩子细节越多，孩子就会进步越大！会进步越大！多多聆听聆听子女的感受子女的感受，最好每，最好每天天抽抽时间与时间与子女子女倾谈，回应倾谈，回应孩子孩子的感受，的感受，多给多给予予孩子孩子支支持及安慰。持及安慰。
