我们大家跳起来我们大家跳起来 教学目标:教学目标: 1、欣赏小步舞曲 ,感受轻盈明快的节奏。 2、学习歌曲我们大家跳起来 。 3、感受 34 拍的韵律,能用身体语言表现 34 拍的韵律。 4、初步认识跳跃记号,初步了解音的走向。 教学重点与难点教学重点与难点: 感受三拍子的韵律,会唱歌曲我们大家跳起来 。 教学准备:教学准备: 课件。 教学过程:教学过程: 一、组织教学,调动情绪 1、师生问好。 2、学习音的走向。 二、自主感受,鉴赏音乐 1、导入歌曲:巴赫的小步舞曲真好听,接下来我们要学唱的歌曲我们大家跳起来 。 就是根据这首小步舞曲的第一主题旋律填词而成的。 2、朗读歌词注意韵律。 3、学唱歌曲我们大家跳起来 。 4、聆听范唱、学唱歌曲。 5、全班同学跟着老师进行表演唱。 6、让学生分组讨论,进行重新填词演唱 7、再次齐唱这首歌。 三、小结: 音乐是具有可创造性的,在学习过程中我们要学会举一反三,勇于创新。