人音版(五线谱)四下音乐-第8课 向往-演唱 种太阳-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:61aad).doc

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1、种太阳种太阳 教学内容: 歌曲种太阳 教学目标: 1、 情感目标:通过歌曲种太阳的学唱,体验歌曲欢快 情绪。 2、 知识目标: 能用甜美的声音演唱 种太阳 这首歌。 3、 能力目标: 以比较准确的音高、 节奏, 自信地演唱歌曲。 教学重点: 用欢快活泼的声音演唱种太阳 。 教学难点: 弱拍起唱时,弱音要清晰,切分音唱得准确。 教学准备: 钢琴、多媒体课件 教学过程: 一、组织教学 师生问好 二、情境导入: 1、师:同学们,每个人心中都有一个美好的愿望,你们能 说一说吗?学生谈。 2、老师在小时候也有一个愿望,我们一起来听听,好吗? 3、 师有感情的范唱。 4、 今天,老师在你们每个人的座位底下

2、都种下了一个太 阳,现在请把它拿上来,将你们的理想与愿望写在太 阳的背后好吗?写好以后再把它放回原来的位置。 5、 我们都种下了自己充满理想的太阳在身旁,今天,我 们就一起学习种太阳 。 三、新课教授 1、学习第一乐段 (1) 、学生小声跟音乐范唱哼出旋律。 (2) 、那愿望到底是什么呢?学生自由读第一段歌词。 (3) 、 师教唱第一乐段。 (4) 、学生跟师齐唱第一乐段。 2、学习第三乐段 (1)师:歌中要把种下的太阳送到南极,北冰洋,挂在 冬天和晚上?为什么要送到那些地方呢? (2)生个别回答后,师进行总结。 (3)学唱这一乐段。 (4)跟琴唱,纠正和老师唱的不一样的地方。 (5)种太阳时

3、你们的心情会怎么样呢?(开心、欢快) (6) 你是怎样理解 “世界每个角落都会变得温暖又明亮?” 个别回答。 3、学习第二乐段 (1) 、师范唱。 (2) 、用逐句教唱法学唱。 (3) 、检查学习效果,进行纠正错误之处。 四 指导唱法 (1) 、完整唱全曲。 (2) 、指导唱法。用什么情绪演唱? (3) 、个别回答后,师总结。 (用甜美的声音、欢快活泼 的声音演唱) (3) 、学习了这首歌曲之后,你们的愿望有所改变吗?说 一说新的愿望是什么。 五、拓展 聆听给你一个拥抱学会关心别人,把爱、温暖送给需 要关心的人。 六、总结 同学们,老师希望大家能够带上自己美丽的愿望,努力学 习!相信你们的愿望一定会实现!

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