1、1PPT课件 提出一个问题往往比解决一个问题提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题也许仅仅是更重要。因为解决一个问题也许仅仅是一个数字上或实践上的技能而已。而提一个数字上或实践上的技能而已。而提出新的问题，新的可能性，从新的角度出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，则需要创造性的想象力，去看旧的问题，则需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦爱因斯坦2PPT课件3PPT课件4PPT课件5PPT课件6PPT课件7PPT课件比如：探讨恶性肿瘤的发病病因、发病机比如：探讨恶性肿瘤的发病病因、发病机制，寻找特意的、先进的早期诊断方法，制
2、，寻找特意的、先进的早期诊断方法，研究有效的治疗方法，预防方法，或研制研究有效的治疗方法，预防方法，或研制新的抗癌药物，新的抗癌药物，8PPT课件9PPT课件10PPT课件11PPT课件12PPT课件13PPT课件14PPT课件15PPT课件全人口健康的维护和指导全人口健康的维护和指导16PPT课件n 护士长应对方式与焦虑情绪的相关性研究n 急救护士心理健康状况和应付方式的研究n 美国亚裔护士的职业压力调查 17PPT课件18PPT课件服务领域拓展19PPT课件20PPT课件21PPT课件22PPT课件护理方护理方法更新法更新23PPT课件24PPT课件n 护理教科书规定测腋温需擦干腋汗后测量
3、,但实际工作中,护士为病人测腋温时常省 去擦腋汗这一操作程序。n 腋汗对腋温测试数值是否有影响？n 研究结果：擦干腋汗和不擦干腋汗,把体 温计放于腋下夹紧10min测得的腋温数值 无显著差异。25PPT课件26PPT课件27PPT课件28PPT课件29PPT课件30PPT课件31PPT课件32PPT课件33PPT课件34PPT课件35PPT课件36PPT课件37PPT课件38PPT课件39PPT课件40PPT课件研究对象研究对象 54.13%;54.13%;分组方法分组方法 47.71%47.71%样本数量样本数量 47.25%47.25%研究方法研究方法 44.95%44.95%结果分析及统计学结果分析及统计学应用应用 37.61%37.61%。41PPT课件42PPT课件43PPT课件44PPT课件45PPT课件46PPT课件47PPT课件48PPT课件49PPT课件50PPT课件51PPT课件52PPT课件53PPT课件54PPT课件55PPT课件56PPT课件57PPT课件58PPT课件59PPT课件60PPT课件61PPT课件62PPT课件63PPT课件64PPT课件65PPT课件
