1、第8课时 用26的乘法口诀求商（1） 表内除法（一） 2 2.填空。 3（ ）6 3（ ）9 （ ）412 （ ）3 12 （ ）420 5（ ）15 2 3 3 4 5 3 1.用口诀算出得数。 说一说（ ）里的数是用哪句口诀想出的。 63= 24= 45= 23= 18 8 20 6 一一 复习导入 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 创设情境，引出问题 1 二二 探究新知 你们从题目中 知道了什么？ 要解决什么问 题呢？ 你会列算式解 决吗？ 123 = 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 操作交流，巩固含义 二二 探究新知 123 = 4 12个桃，每只小猴分3个，
2、可以分给几只小猴？ 明确要求，探讨算法 二二 探究新知 123 = ？ 如果不操作，怎样计算出商呢？ 你能结合分桃的过程，把得到商 的过程用算式表示出来吗？ 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 反馈交流，优化算法 二二 探究新知 123 = ？ 减法 加法 乘法口诀 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 反馈交流，优化算法 二二 探究新知 123 = 4 减法 ：1239 ：936 ： 633 ：330 分到第4只正好分完。 12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 反馈交流，优化算法 二二 探究新知 123 = 4 加法 3 3 3 3 12 4个3相加是12。 12个
3、桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 反馈交流，优化算法 二二 探究新知 123 = 4 乘法口诀 3（ ）12 想：3和几相乘得12？ 三（四）十二，商是4。 12 3 = 4 几个3相加可以用乘法表示。 回顾反思，加强理解 二二 探究新知 减法 加法 乘法口诀 1239 936 633 330 333312 3 （ ）= 12 想：3和几相乘 得12？ 三（四）十二 哪种方法比较简单？为什么？ 我们可以试一试用 乘法口诀求商的方 法进行计算。 巩固练习，明确方法 用自己喜欢的方法计算。 126 62 124 82 93 105 2 3 3 4 3 2 教材做一做优翼 三三 对应练习 63
4、 2 1. 四四 巩固练习 你能说说这个除法算式表示 的含义吗？ 用你喜欢的方法求商。 教材P20T1优翼 有（ ）棵黄瓜苗，（ ）个花盆。平均 每盆种几棵？ 12 4 4 12 3 2. 教材P20T2优翼 四四 巩固练习 3.有（ ）个香蕉，每篮装（ ）个， 这些香蕉可以装几篮？ 12 4 124=3（篮） 可以用哪句口诀想出商？ 三四十二 四四 巩固练习 4. 3 草地上有9个果子，需要几只小刺猬才能把这些 果子一次全部运走？ 93=3（只） 四四 巩固练习 求商的方法： 1.用连减法求商。 2.用连加法求商。 3.用乘法口诀求商。 五五 课堂小结 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
