1、11.学习成绩 3、审美能力 观察能力2、严谨踏实 2、锻炼意志写一手好字，培养能力，磨炼意志，养成严谨踏实的学习态度！写一手好字，培养能力，磨炼意志，养成严谨踏实的学习态度！写一手好字，提高成绩，抓住中考写一手好字，提高成绩，抓住中考、高考卷面分、高考卷面分!写一手好字，奠基美好人生！写一手好字，奠基美好人生！2总总 目目 标：标：能正确、工整地书写汉字，并有一定的速度。第一学段：第一学段：努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范，端庄整洁。第二学段：第二学段：能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端庄、整洁。第三学段：第三学段：硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定速度。新课标各学
2、段写字要求新课标各学段写字要求3努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范，端庄整洁。硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定速度。什么是书法？“书书”就是写的意思，就是写的意思，“法法”就是技法和法则。就是技法和法则。4努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范，端庄整洁。硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定速度。写好字的基本要求1 1、正确的书写姿势和执笔方法、正确的书写姿势和执笔方法2 2、要学会笔画书写的轻重技巧、要学会笔画书写的轻重技巧3 3、要掌握好书写、要掌握好书写时时的速度的速度5努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范，端庄整洁。硬笔书写楷书，行款整齐，力求
3、美观，有一定速度。学习钢笔字的方法1 1、临帖专一临帖专一2 2、临摹结合临摹结合3 3、每天定量每天定量4 4、循序渐进、循序渐进6系统学习系统学习 循序渐进循序渐进 坚持不懈坚持不懈78 9 10 11写字教学中存在的问题？写字教学中存在的问题？1 1、良好写字习惯没有得到养成。、良好写字习惯没有得到养成。2 2、学生用中性笔写字现象严重。、学生用中性笔写字现象严重。3 3、教学时间不够，写字环节省掉。、教学时间不够，写字环节省掉。4 4、写字课上成抄写课，忽视指导。、写字课上成抄写课，忽视指导。5 5、教师书法基本功差，示范不足。、教师书法基本功差，示范不足。12 提高写字质量的方法策略
4、提高写字质量的方法策略 1、习惯先行习惯先行反复强调写字姿势执笔方法。反复强调写字姿势执笔方法。2、榜样示范榜样示范发挥教师表率、引领的作用。发挥教师表率、引领的作用。3、营造氛围营造氛围多种方式激发学生写字兴趣。多种方式激发学生写字兴趣。4、重视指导重视指导教给学生写字的方法和技巧。教给学生写字的方法和技巧。5、鼓励评价鼓励评价评价中体验快乐，获得动力。评价中体验快乐，获得动力。6、系统指导系统指导坚持不懈做好年段衔接过渡。坚持不懈做好年段衔接过渡。7、加强研讨加强研讨探索写字教学有效指导方法。探索写字教学有效指导方法。13一、。1、习惯先行、习惯先行写字姿势和执笔方法写字姿势和执笔方法反复强调反复强调14一、。营造氛围营造氛围故事激励故事激励 佳作欣赏佳作欣赏 活动奖励活动奖励15努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范，端庄整洁。硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定速度。写字教学，遵循这样的步骤：观观察察 示范示范 临摹临摹 巡巡视视 展示展示 评价评价1617
