1、家长会教务处讲话家长会教务处讲话范文(一)：各位家长朋友：大家下午好，感谢您在百忙之中来参加家长会。家长与学校的全力配合，共同努力，是让孩子们健康成长，成人成才最有力的保证。所以，您今天的到来就是对孩子最大的鼓励和支持。在今天的家长会中，您会更进一步了解我们学校的教育教学情况，了解您的孩子在校的学习和生活情况，明确现阶段孩子教育中亟待解决的问题。我相信，本次家长会一定会让我们的家校合作更加亲密有效，一定会您的孩子更加努力学习的动力，一定会成为孩子们发扬优点弥补不足走向成功的转折点。我首先向大家反馈一下上一次家长会中大家通过手里的意见单反映的一些问题的处理情况。上次的家长会我们共收到一百二十多张
2、意见单，我们逐一认真阅读并对大家反映的普遍问题进行了及时调查和调整处理。大家反映的问题主要有这样几方面:1、作息时间问题，冬天天短，有的班级要求学生到校时间较早。我们与各位班主任商量后做了调整。2、作业问题，这个问题大家所反映的意见很不一致，有人反映作业多，我孩子做到半夜也做不完，要求老师少留点作业，有人反映这作业留的太少了，孩子到家不怎么学习，一让写作业就说都写完了，要求老师多留作业。其实我们一直要求着老师们相互协调，留适当的作业，并时时了解着各班、各科作业情况。但看到大家的建议后，我们还是进行了更进一步的调查，并要求各学科间在留作业时要互相照应，班主任要协调好，要科学安排作业量。我们也同时
3、发现，孩子们在作业上反差如此大的一个很重要的原因，是在校的时间利用率的不同。有的同学会抓紧时间尽快完成，这样的孩子就不会觉得回家的作业压力大，而有的同学在校时，在自习课时不学不写，作业全部压到了家里，在家里也是边写边玩，造成了写作业的困难。我们在调整作业量的同时更要注意调整孩子的学习习惯。3、加大体育锻炼，加了体育课。4、丰富校园活动，组织了各种竞赛活动，并正在筹划启动社团活动。总之，对大家提出的问题，只要是共性的合理的，我们能解决的就努力解决，不能马上解决的就及时向上反映，谋求解决办法。非常感谢大家的真诚建议，不管您提的建议是什么，我们都会抱着有则改之无则加勉的态度认真处理。也希望大家今天的
4、家长会后，也把你的宝贵意见和建议留下来，我们的意见箱设在一楼中厅。另外，大家除了以这种方式与我们交流，也可以打电话，或者亲自到校以合理的方式与我们交流，为了让我们的教育更好，让你们的孩子更出色，我们随时期待家长朋友们客观的反映和理性的建议。下面我介绍一下期中考试问题。本次考试的试题我们用的是市内一所与我校成绩水平相当的学校的试题，两校一起考试。共考七科，每科一百分。因为与兄弟学校同时考试，用同一张试卷，我们就有了一个横向的比较，让我们对成绩有一个更客观的了解。通过对比，我们看到，我们在成绩上还是有优势的。这个成绩是我们各方共同努力的结果，首先是班主任老师，负责，奉献。比如，我们要求学生到校的时
5、间早，老师一定到的更早，而且是在家事繁重情况下。我们拥有最勤恳优秀的班主任队伍。每个班主任都全身心地扑在班级管理上，殚精竭虑，任劳任怨。还有高水平的科任老师精讲严抓，当然与也少不了家长的大力配合，和学生的刻苦努力。在我们的共同努力下，现在七年级各方面都很好，可以说是近几届学生中比较优秀的一届。这里，学习氛围好。肯学习、乐学习的孩子多，形成了良好的学习氛围。我们可以从成绩上看出来。纪律好。课堂纪律好，没有班级出现乱堂、老师上课吃力、学生听不好课的情况。思想品质好。没有恶性打架事件，没有欺凌现象。精神风貌好。昂扬向上的气象。这种好的局面与在座每位家长的配合和支持是分不开的。家长理解支持我们的工作，
6、让我们施教时更加自信和从容，更敢于负责、有担当地管理学生。孩子们入校已一年，到目前为止，还没有任何一位家长来与我们的老师胡搅蛮缠，无理取闹。还没有任何一位家长与我们的班主任老师或科任老师争吵和冲突过。你们的良好的素质和理性的作风，让这个校园更和谐，让孩子们更幸福。建议1.重视学习态度，而不要只盯着学习成绩。2.避免分化。八年级正是分化期，千万不要在我们家长身上先放松对孩子的要求。我发现，大部分家长对孩子的要求是随着时间的推移而递减的。刚出生，期望清华北大;小学一看成绩，上个大学就行;上初中一看成绩，健康快乐就行。然后就一点也不管孩子成绩了。比如有一个班级的一名同学本次考试成绩不理想，班主任联系
7、家长想征得家长的帮助和配合。家长说，老师你别要求我孩子的成绩了，我的孩子健康快乐就行。这些年的教学经验告诉我，对学习没有要求和追求的家长，孩子在学校永远没有健家长会教务处讲话范文(一)：各位家长朋友：大家下午好，感谢您在百忙之中来参加家长会。家长与学校的全力配合，共同努力，是让孩子们健康成长，成人成才最有力的保证。所以，您今天的到来就是对孩子最大的鼓励和支持。在今天的家长会中，您会更进一步了解我们学校的教育教学情况，了解您的孩子在校的学习和生活情况，明确现阶段孩子教育中亟待解决的问题。我相信，本次家长会一定会让我们的家校合作更加亲密有效，一定会您的孩子更加努力学习的动力，一定会成为孩子们发扬优
8、点弥补不足走向成功的转折点。我首先向大家反馈一下上一次家长会中大家通过手里的意见单反映的一些问题的处理情况。上次的家长会我们共收到一百二十多张意见单，我们逐一认真阅读并对大家反映的普遍问题进行了及时调查和调整处理。大家反映的问题主要有这样几方面:1、作息时间问题，冬天天短，有的班级要求学生到校时间较早。我们与各位班主任商量后做了调整。2、作业问题，这个问题大家所反映的意见很不一致，有人反映作业多，我孩子做到半夜也做不完，要求老师少留点作业，有人反映这作业留的太少了，孩子到家不怎么学习，一让写作业就说都写完了，要求老师多留作业。其实我们一直要求着老师们相互协调，留适当的作业，并时时了解着各班、各
9、科作业情况。但看到大家的建议后，我们还是进行了更进一步的调查，并要求各学科间在留作业时要互相照应，班主任要协调好，要科学安排作业量。我们也同时发现，孩子们在作业上反差如此大的一个很重要的原因，是在校的时间利用率的不同。有的同学会抓紧时间尽快完成，这样的孩子就不会觉得回家的作业压力大，而有的同学在校时，在自习课时不学不写，作业全部压到了家里，在家里也是边写边玩，造成了写作业的困难。我们在调整作业量的同时更要注意调整孩子的学习习惯。3、加大体育锻炼，加了体育课。4、丰富校园活动，组织了各种竞赛活动，并正在筹划启动社团活动。总之，对大家提出的问题，只要是共性的合理的，我们能解决的就努力解决，不能马上
10、解决的就及时向上反映，谋求解决办法。非常感谢大家的真诚建议，不管您提的建议是什么，我们都会抱着有则改之无则加勉的态度认真处理。也希望大家今天的家长会后，也把你的宝贵意见和建议留下来，我们的意见箱设在一楼中厅。另外，大家除了以这种方式与我们交流，也可以打电话，或者亲自到校以合理的方式与我们交流，为了让我们的教育更好，让你们的孩子更出色，我们随时期待家长朋友们客观的反映和理性的建议。下面我介绍一下期中考试问题。本次考试的试题我们用的是市内一所与我校成绩水平相当的学校的试题，两校一起考试。共考七科，每科一百分。因为与兄弟学校同时考试，用同一张试卷，我们就有了一个横向的比较，让我们对成绩有一个更客观的
11、了解。通过对比，我们看到，我们在成绩上还是有优势的。这个成绩是我们各方共同努力的结果，首先是班主任老师，负责，奉献。比如，我们要求学生到校的时间早，老师一定到的更早，而且是在家事繁重情况下。我们拥有最勤恳优秀的班主任队伍。每个班主任都全身心地扑在班级管理上，殚精竭虑，任劳任怨。还有高水平的科任老师精讲严抓，当然与也少不了家长的大力配合，和学生的刻苦努力。在我们的共同努力下，现在七年级各方面都很好，可以说是近几届学生中比较优秀的一届。这里，学习氛围好。肯学习、乐学习的孩子多，形成了良好的学习氛围。我们可以从成绩上看出来。纪律好。课堂纪律好，没有班级出现乱堂、老师上课吃力、学生听不好课的情况。思想
12、品质好。没有恶性打架事件，没有欺凌现象。精神风貌好。昂扬向上的气象。这种好的局面与在座每位家长的配合和支持是分不开的。家长理解支持我们的工作，让我们施教时更加自信和从容，更敢于负责、有担当地管理学生。孩子们入校已一年，到目前为止，还没有任何一位家长来与我们的老师胡搅蛮缠，无理取闹。还没有任何一位家长与我们的班主任老师或科任老师争吵和冲突过。你们的良好的素质和理性的作风，让这个校园更和谐，让孩子们更幸福。建议1.重视学习态度，而不要只盯着学习成绩。2.避免分化。八年级正是分化期，千万不要在我们家长身上先放松对孩子的要求。我发现，大部分家长对孩子的要求是随着时间的推移而递减的。刚出生，期望清华北大
13、;小学一看成绩，上个大学就行;上初中一看成绩，健康快乐就行。然后就一点也不管孩子成绩了。比如有一个班级的一名同学本次考试成绩不理想，班主任联系家长想征得家长的帮助和配合。家长说，老师你别要求我孩子的成绩了，我的孩子健康快乐就行。这些年的教学经验告诉我，对学习没有要求和追求的家长，孩子在学校永远没有健康快乐可言。你想啊，每天八堂课，什么也不学，啥科都不会，老师还要让坐好了，不让说话，一天天就这样，从早到晚，坐住了吗，坐出健康快乐了吗，而且隔三差五的学校还得考试，考完还得谈谈成绩，大家都你追我赶地学，就你孩子置身事外啥也不学，啥样的孩子这么生活还能健康快乐啊。另外，孩子的心地就像土地，现在正是吸收
14、模仿学习的最佳的时候，这块地如果不种学习的苗，就要长草，不一定长啥草。真等到一些不好的习惯和品质形成了，再想找回健康和快乐就很难了。相反，认真学习的孩子一定是健康快乐的。大家对孩子的学习要始终有要求，不放弃，持之以恒，必有大成，念念不忘，必有回响。3.与老师保持一致。我们所有的老师都是优秀负责一心为了你孩子好的老师，但我们不是圣人，也会有这样那样的不足。或者由于沟通不畅，家长和学生会对我们有一些误会。但是当孩子抱怨误会老师时，家长一定要合理引导，不要你再当着孩子的面埋怨责怪，诋毁老师。因为亲其师，信其道，学生与老师在心理产生对立情绪，不信服自己的老师，一定不会学好这一学科。比如，昨天，我教的班
15、级一名同学作文中就说了，反感孟老师，就想和她对着干，军训时我说话他批评我了，而两个男生闹他没批评，不喜欢他，刚开始不喜欢语文课。接触一年后觉得老师还挺好的，这才爱上语文。这就是孩子简单的思维。我都忘了，她还记得，并且影响情绪影响学习了。所以当孩子在你面前抱怨老师时，开导他，要维护老师，维护老师就是在保护孩子。刚才我说过，八百多学生，一千七百多家长，做的非常好，希望大家今后也要保持住，继续支持我们，大家要记住，在教育孩子的问题上，我们的心愿是一致的。我们共同要解决的是孩子在成长中出现的偏差，让他们更健康。我们老师和学生及家长已经接触了一年，更熟悉了，更亲密了。但是往往熟悉和亲密时更容易出矛盾。例
16、如，原来我不熟悉学生，批评学生时我会很小心和规范的，上课说话是不对的，请不要再说话了。没毛病。但苍白无力。现在一年过后，学生和我都很好，再批评一定不是这样的，你闭嘴，等着下课我收拾你吧。不规范，有毛病，但是亲切，管用。所以亲密了解之后，我们对学生的管理的力度一定更大，方法一定会更多样，就可能出现不和规但合情理的现象，当然我们一定抱着一颗父母心，尽力避免这些现象，也希望大家能理解我们。4.重视体育。本届学生中考体育的项目是，男跑一千米，男引体向上，立定跳远。女八百米，仰卧起坐，立定跳远，共60分。这是唯一开卷并且公开“漏题”的考试。谁练谁得，何况，孩子们的体能、孩子们的健康真的需要加强锻炼。五月
17、十一号我们学校九年级参加考试，虽然半学期以来我们一直陪着指导督促着学生练习，但是，由于几项考试内容对学生的体质要求很高，没有了原来的垫排球这样技巧性的项目了。尤其是立定跳远和引体向上，不是突击可以练成的。所以我们要从七八年级抓起，现在我们体育老师已经开始有计划地带领学生进行这些训练，还需要家长的重视和配合。在平时的训练中，有的学生跑步时轻易请假，结果体质越来越弱，意志越来越懒。我很赞成日本教育的一个理念：先兽身，再人心。大雪天，跑步。不娇惯。我们也要学习。咱们孩子的体质很弱。比如。四月五日祭扫烈士墓，五十多名学生晕倒。我想说，身体是人生的本钱。当时我们各班的新团员八九十人在前面宣誓，没有晕倒的
18、。而这些新团员都是班级成绩很高的学生，这告诉我们，身体好，才能保证学习好呢。早餐问题。大部分学生不吃早餐。无论你多么忙碌，多么在心里关爱孩子，不能给孩子安排好早餐的家长不是好家长。最后，再次感谢大家的光临，愿我们家校双方都继续秉持真、诚心、恒心，共同努力为我们的孩子创造一个良好的学习、成长环境，也祝我们七年级所有的学生健康快乐进步成才。家长会教务处讲话范文(二)：尊敬的各位家长：大家好!首先感谢各位家长能抽空来参加本次的家长会。家长会开始之前，我先借用舒天丹老师的一句话送给大家:“教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经
19、验与艺术。”所以，教育孩子决不仅仅是学校，老师的事，更是老师、家长、学生三位一体共同的事，只有三位一体共同努力，才能培养出真正优秀的孩子。这次的家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，为孩子顺利进入小学做好准备!会议的主要内容是：1、简单总结半学期孩子在学校的表现;2、简单介绍本学期的教学重点及工作安排;3、需要家长配合的若干事项。一、简单总结半学期孩子在学校的表现一转眼，开学已经快三个月了!孩子这半学期的生活自理能力和学习能力都有了明显的提高。如：1、越来越爱阅读了。(黄颐晨、陈佳纯、陈嘉欣、叶馨蔓等)2、能坚持在学校
20、完成作业，并按时上交了，而且作业的书写是越来越美观、工整了。(郑子玲、吴宇哲、吴笔睿、胡鑫磊等)3、知道关心他人、爱护他人，懂得分享，还能帮老师分担班级里的一些小事情了。(刘嘉欣、金子真、许欣语、聂丽影等)4、能安静用餐了。(李德健、陈雨欣、周宇翔等)5、能自己解决一些小问题了。(吴政、周扬彬等)6、越来越爱思考和提问了，遇到不明白的问题能及时问伙伴或老师了。(徐嘉榛等)7、越来越爱算手脑速算和读拼音了。(大部分孩子，特别是王昌运)8、能按时到校了，能自觉早读了。(大部分孩子，特别表扬欧阳梓华、莫非凡、李德健)9、课堂纪律越来越好了。(王业平、吴笔睿、吴宇哲等)10、越来越讲文明、懂礼貌了。(
21、见到校领导和其他老师能主动大方问好)11、越来越爱劳动了。(很多孩子，特别是女孩子、班干部)当然，半学期以来，我也反思总结了一下，也认识到了很多做得不到位的地方。如：1、没有每天监督孩子多喝水。(个别孩子家里带来的谁，下午回家时还没有喝完)2、没有给流汗的孩子及时的换衣服。(舞蹈课过后)3、没有让孩子养成收拾文具、整理书包的习惯。4、没有让孩子养成安静书写的习惯。(孩子们很爱写字，但遇到问题时没有安静地坐在自己的位置上举手，而是大声的呼喊老师。)5、拼音教学没有利用好优秀的孩子，孩子的拼音存在一定的差距。二、简单介绍本学期的教学重点及工作安排这学期的教学重点我放在了拼音的拼读和数学的运算上，主
22、要的目的是为孩子进入小学打牢基础。先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学内容。这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。应该说拼读更重要。在这里我想给大家几点建议：1、帮孩子买本有拼读功能的书，多带孩子拼一拼，读一读，这样更好的帮助孩子掌握拼读方法，为上小学做好准备。2、音节的拼读，我们要把它融入生活中，如，看到家里、马路上的东西，让孩子拼读，也可以适当的给简单的汉子注音。激发孩子的兴趣。3、拼读自己、家人和伙伴的名字。接下来是数学教学，这学期的数学重点抓幼儿的运算，针对运算方法和反映能力进行加强，运算方法还是手脑速算。目标主要是熟练20以内的加减法运
23、算。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课30分钟的练习是不够的，因此还需要各位家长做有心之人，督促孩子练习口算。建议有：1、平常家长可以和幼儿进行数学接龙游戏，或结合日常生活细节进行练习。2、每天出几道口算题考考孩子，也可以是简单的应用题。3、买一本20以内的口算本，每天让孩子练习计算。“良好习惯伴我成长”每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款，等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。学前班是培养良好学习习惯的关键期。什么是关键期，通俗地说，错过这个时期再培养就达不到最佳效果。三、需要家长配合的事项1、7:307:40孩子到
24、校。(晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。)2、不给孩子带玩具和零食来学校。3、家长不陪同孩子写作业，让孩子写完作业后主动交给家长检查。4、每天完成作业后，要阅读一篇课外的儿歌或简短的小故事。(书籍带有注音)5、每周整理两次书包，每周只给孩子两支铅笔和一块橡皮擦。6、如有特殊情况需要请假的，请在8:30前给老师打电话或发短信。7、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入校时及时告诉老师，或发短信告知老师，以便我们能多关注孩子。7、天气逐渐转热，请家长每天为孩子准备更换的衣服，让幼儿及时更换，避免出汗后未换衣服而生病。8、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。9、每周
25、为孩子剪一次指甲。10、作业情况(数学、拼音、拼习、写字)(每日作业以小黑板为主)11、亲子美食节通知及安排。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。因此很多工作需要你们的配合。感谢家长的积极参与，大家有什么好的建议或意见，欢迎大家向我们提出来，我们非常感谢。家长会教务处讲话范文(三)：各位家长：大家好!欢迎您在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。再次，我谨代表一年级一班所有老师欢迎您的到来。(鞠躬)孩子是家长生命的延续，是家长希望的寄托，是老师工作的职责。所以家长会的重要性不言而喻。今天我们坐在一起的目的就是为了孩子的健康成长。一、入学准备(一)孩子
26、的心理准备孩子从学前班进到一年级，从此步入了真正的学习之峰。作为家长，我们要带着预约的心情祝贺孩子。如：“孩子，恭喜你从学前班升入了一年级，从此你就是一名真正的小学生了。”让孩子明白，上小学一年级是一件非常光荣的事。(二)物质准备上小学一年级后，孩子在各门学科都将开始系统知识的学习，所以对学习用品的需求也非常全面。铅笔(禁用自动铅笔，或把笔两端都削尖)5支，都削好整齐的摆在文具盒。橡皮，标准的长方形橡皮3块。文具盒(笔袋)一个，卷笔刀一个，简易书包一个。多备着削好的铅笔，保证孩子每节课都有笔用，不会因为削笔、借笔耽误课堂时间。标准长方形橡皮无香味，好用，不会因为特别的形状而转移孩子的注意力;铅
27、笔上的自带橡皮擦不干净，而且橡皮容易划破手。塑料文具盒或布制笔袋整齐收纳笔。不能用特别造型的或者铁质文具盒，用以转移孩子的注意力或摔地上影响课堂纪律。专用卷笔刀、刨笔机，文具盒自带卷笔刀不行，容易转移学生注意力或不容易削。简单易携带式书包，轻巧、易背卸、不占空间。(三)家长的心理准备学校是学习的场所。小学一年级更是开始了正规的作息时间，作为家长首先我们自己应该有这个观念，引导，督促孩子按时上学，不随便迟到，请假，并把这种观念传递给孩子。二、认识一年级(一)作息时间小学一年级已经不同于学前班，上学与否随意，上学时间随意，学习内容随意。一年级有固定的作息时间，有每学期的学习任务。因此不得无故迟到、
28、早退、缺席。有事需先请假，假后主动找老师查漏补缺。时间：上午7:40-11:50下午2:20-17:00晚上19:00-20:00(二)行为习惯的养成小学一年级是学生行为习惯养成的重要时期，良好的行为习惯是好好学习的前提，因此一年级孩子必须养成良好的行为习惯。做好课前准备。准备好下节课的书本。提前做好身体上的准备：喝水、上厕所。正确的读书，写字姿势。遵守上课纪律。熟背纪律口令歌，适时积极举手，端正写字姿势。遵守排队纪律。养成随时排队的好习惯，并自觉排队。懂得文明礼仪。主动问好，离别时主动和家长，老师打招呼。团结同学，正确对待表扬和批评，不攀比，不嫉妒。按时，定时整理学习用品。(三)学习任务语文
29、一年级掌握的所有汉语拼音及组成的音节，掌握常课要求的汉字，并能按笔画正确书写。学会简单说话，写话。数学熟练掌握20以内的加减法。学习生活即数学。英语，学习常用简单口语、单词。三、对家长的希望(一)掌握有效的辅导方法及时督促检查孩子的家庭作业，为孩子做好解题工作。一二年级孩子做家庭作业，家长必须辅导。监督孩子写字姿势、笔画。非家庭作业不得占用家庭作业本。(二)养成良好的生活习惯为保证孩子充分的精力，周一至周五必须早睡早起。做到生活有规律，同时，限制孩子看电视玩游戏的时间。(三)积极支持孩子的学习工作积极向班级图书角捐2-3本少儿图书。培养孩子读书的乐趣，交换读书，扩大知识面。适时为孩子准备数学学
30、具盒，水彩笔，橡皮泥，剪刀等辅助性学习工具。(根据老师要求携带)配合教学周考工作，轮流为孩子复印周考卷。考卷要用文件袋装。欢迎家长向班级捐献有爱的课间玩具，如：跳绳，毽子，象棋，围棋，五子棋，跳棋，积木，七巧板，呼啦圈，模仿等有益的玩具。(四)严格要求孩子主动要求孩子做家务或为父母分担家务。优越的环境会让孩子养成懒惰的习惯和叛逆的性格，这是让孩子做家务让孩子明白父母的辛苦。同时也能让孩子更早懂事，独立。禁止泛滥式的用物质奖励孩子。物质上的过度满足易让孩子产生攀比、嫉妒的恶习。对孩子奖励要多样化。如：口头表扬，爱抚表扬，买一本有益的书，看一场有益的电影，到公园游玩，去一次图书馆等。禁止带零食到校。(水和牛奶除外)零食无营养，只能干扰孩子上课的情绪，或养成挑食的习惯。(五)会理智看待分数作业分数：研究老师评出的分数，分析原因。(知识性错误、错别字、字迹、工整度、格式)使孩子作业不断进步。考试分数：和作业分数区别对待，注重孩子学会了什么，表扬孩子小的进步。(六)培养孩子自己的事情自己做书包自己装，自己背。严谨父母帮忙背。如果太重父母可培养孩子为书包减重，按课表背书包。小事让孩子自己找老师解决。严谨父母带孩子包办一切。自己常整理书包，保持书本的工整，不能在书本上乱涂乱画。谢谢大家。P
