人音版(五线谱)四下音乐-第2课 演唱 我是少年阿凡提-ppt课件(配套教案编号:043cd).ppt

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1、 头缠白头巾头缠白头巾 黑色胡子卷又翘黑色胡子卷又翘 骑着一头小毛驴骑着一头小毛驴 新疆人们心中智慧的象征新疆人们心中智慧的象征, ,快乐的化身快乐的化身 爱打抱不平爱打抱不平 你觉得阿凡提是个怎样的人?你觉得阿凡提是个怎样的人? 疾恶如仇疾恶如仇 幽默风趣幽默风趣 让我们穿越时空让我们穿越时空 少年阿凡提是个怎样的人?少年阿凡提是个怎样的人? 听一听听一听 热爱自然保护环境热爱自然保护环境 的的 好少年好少年 环境小卫士环境小卫士 - 少年阿凡提少年阿凡提 1=G 阿凡提的心情怎么样?阿凡提的心情怎么样? 愉快愉快 接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化?为

2、什么会变呢为什么会变呢? 生气、愤怒生气、愤怒 有破坏环境的事发生,有破坏环境的事发生, 重音重音 5. 4 3 2 / 0 1 2 / 3 . 5 / 我我 可可 对对 他他 不不 客客 气。气。 现在阿凡提的心情又发生了什么变化?现在阿凡提的心情又发生了什么变化? 自 豪 、 快 乐 自 豪 、 快 乐 跳 跃 , 有 弹 性 跳 跃 , 有 弹 性 唱 一 唱 唱 一 唱 思考:思考: 生活中还有那些破环环境的坏行为,将它编成歌词生活中还有那些破环环境的坏行为,将它编成歌词 模仿歌曲中:模仿歌曲中: “谁要(“谁要( ),谁要(),谁要( ),谁要(),谁要( ) 我可对他我可对他 不客气。不客气。 ” 编创歌词编创歌词 参考:参考: 浪费水浪费水 乱吐痰乱吐痰 随地丢垃圾随地丢垃圾

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