1、交响童话交响童话 彼得与狼 这是俄国作曲家这是俄国作曲家普罗科菲耶夫根据安根据安 徒生童话徒生童话彼得与狼彼得与狼创作的一首交响童话。整创作的一首交响童话。整 首交响乐由长笛、单簧管、双簧管、圆号、大管、首交响乐由长笛、单簧管、双簧管、圆号、大管、 弦乐、定音鼓演奏。生动形象，加上普罗科菲耶弦乐、定音鼓演奏。生动形象，加上普罗科菲耶 夫还专门为乐曲写了通俗的解说词，更加通俗易夫还专门为乐曲写了通俗的解说词，更加通俗易 懂。通过音乐的描绘和解说词的辅助，孩子们不懂。通过音乐的描绘和解说词的辅助，孩子们不 仅从故事中受到教育，同时还了解到各种动物的仅从故事中受到教育，同时还了解到各种动物的 不同性
2、格特征，以及各种乐器的音色和表现力。不同性格特征，以及各种乐器的音色和表现力。 普 罗 科 菲 耶 夫 普 罗 科 菲 耶 夫 18911953 彼得与狼是苏联作曲家普罗 科菲耶夫所写的一首交响童话。 普罗科菲耶夫对儿童有着特殊的感情，普罗科菲耶夫对儿童有着特殊的感情， 在他的作品中，不少是为儿童们写作的，在他的作品中，不少是为儿童们写作的， 像交响童话像交响童话彼得与狼彼得与狼、童话歌剧、童话歌剧 对三个橙子的爱情对三个橙子的爱情、舞剧音乐、舞剧音乐灰灰 姑娘姑娘、独唱歌曲、独唱歌曲丑小鸭丑小鸭都是享誉都是享誉 世界乐坛。世界乐坛。 交响童话交响童话彼得与狼彼得与狼写于写于1936年春天，年
3、春天， 让儿童更能理解它，在乐曲中加入解说让儿童更能理解它，在乐曲中加入解说 词，利用各种乐器的音色和表现力代表词，利用各种乐器的音色和表现力代表 各种动物的不同性格特征。各种动物的不同性格特征。 少先队员彼得与他的小朋友鸟儿一起少先队员彼得与他的小朋友鸟儿一起 玩耍，家中的小鸭在池塘嬉游玩耍，家中的小鸭在池塘嬉游, ,与小鸟争与小鸟争 吵。小猫趁机要捕捉小鸟，被彼得阻拦。吵。小猫趁机要捕捉小鸟，被彼得阻拦。 爷爷后来吓唬他们说狼要来了，把彼得带爷爷后来吓唬他们说狼要来了，把彼得带 回家。不久，狼真来了，吃掉了小鸭，还回家。不久，狼真来了，吃掉了小鸭，还 躲在树后要捉小鸟和小猫。彼得不顾个人躲
4、在树后要捉小鸟和小猫。彼得不顾个人 安危，在小鸟的帮助下捉住狼尾巴，将它安危，在小鸟的帮助下捉住狼尾巴，将它 拴在树上，爷爷和猎人赶来把狼抓进了动拴在树上，爷爷和猎人赶来把狼抓进了动 物园。故事寓意深刻，表现了儿童彼得以物园。故事寓意深刻，表现了儿童彼得以 勇敢和机智战胜了凶恶的狼。勇敢和机智战胜了凶恶的狼。 故事简介： 普罗科菲耶夫普罗科菲耶夫 长笛是西洋木管乐 器中的高音乐器，它能 灵活地演奏各种快速 的旋律。 单簧管又叫黑管， 吹嘴处有一块簧片， 它的音色柔美丰满， 音域宽广。 双簧管吹嘴处有 两块簧片，它的音色 甜美，适宜演奏富有 田园风光的旋律。 圆号是铜管乐器 中音域最宽，应用最
5、广泛的乐器。它的音 色具有铜管的特色， 有带有诗意。 定音鼓是管弦乐 队中重要的打击乐器， 它可以按乐曲的需要 调定音高。 小提琴是弦乐器 中的高音乐器，被誉 为“乐器皇后”音色 优美，是管弦乐队中 的主要旋律乐器。 老爷爷 猫 小鸟小鸟 鸭子 彼得 狼 猎人枪声 角色性格和特点 同学们，让我考考你同学们，让我考考你? ? 彼得彼得 猫猫 猎猎人人 小小鸟鸟 爷爷爷爷 鸭子鸭子 野狼野狼 单单簧管簧管 长长笛笛 弦乐四重奏弦乐四重奏 双双簧管簧管 圆号圆号 定音鼓定音鼓 低音管低音管 在音乐作品中，在音乐作品中， 这种以“固定乐器这种以“固定乐器 或固定乐段来表达或固定乐段来表达 某种音乐形象”的某种音乐形象”的 手法称为标题性音手法称为标题性音 乐。人们能通过听乐。人们能通过听 辩乐器和乐段的不辩乐器和乐段的不 同来判断作品中角同来判断作品中角 色的变化。色的变化。 课后拓展 1、彼得与狼彼得与狼这一童话故事受到世界这一童话故事受到世界 各个地区的小朋友喜爱。因此，被制作成各个地区的小朋友喜爱。因此，被制作成 不同的剧目进行演绎，请同学们在课后欣不同的剧目进行演绎，请同学们在课后欣 赏不同剧目的赏不同剧目的彼得与狼彼得与狼。 2、分组合作表演这个童话故事。、分组合作表演这个童话故事。
