1、学习目标： 1、感受乐曲的悲伤情绪 2、通过节奏的拍击学会哼唱第一乐段主题旋律。 3、认识双簧管，感受音色特点 4、聆听主题音乐，画出旋律的进行方向 5、编创歌词 聆听我是草原小牧民聆听我是草原小牧民 牧羊姑娘牧羊姑娘 聆听我是草原小牧民聆听我是草原小牧民 牧羊姑娘牧羊姑娘 欢快、活泼、幸福欢快、活泼、幸福 稍慢、悲伤、苍凉稍慢、悲伤、苍凉 双 簧 管 及 演 奏 姿 势 双 簧 管 及 演 奏 姿 势 双簧管鸣乐器双簧管鸣乐器，西洋吹管乐器中的木管乐器西洋吹管乐器中的木管乐器。它的音色甜美纯净它的音色甜美纯净，音音 色很有特点色很有特点，优美带点鼻音优美带点鼻音，温暖宽厚又非常富有表现力温暖
2、宽厚又非常富有表现力，具有民间牧笛具有民间牧笛 或芦笛特色或芦笛特色，适于表现田园风光和忧郁抒情的情绪适于表现田园风光和忧郁抒情的情绪。常担任独奏性的旋律常担任独奏性的旋律 部分部分，尤以表达连绵性歌唱音调为其所长尤以表达连绵性歌唱音调为其所长。 节奏练习节奏练习 跺脚 拍手 跺脚2 拍手2 跺脚 拍手2 跺脚 拍手 拍桌 拍手 拍桌 拍手2 拍桌2 拍手2 对面山上的对面山上的 姑娘，你为谁放姑娘，你为谁放 这群羊？泪水湿这群羊？泪水湿 透了你的衣裳，透了你的衣裳， 你为什么这样悲你为什么这样悲 伤悲伤？伤悲伤？ 山上这样的山上这样的 荒凉，草儿是这荒凉，草儿是这 样枯黄，羊儿再样枯黄，羊儿
3、再 没有食粮，主人没有食粮，主人 的鞭儿举起了抽的鞭儿举起了抽 在我身上。在我身上。 双簧管与乐队牧羊姑娘解析双簧管与乐队牧羊姑娘解析 第一部分：双簧管奏出辛酸、哀怨的主题，音乐苍凉而悲伤，令第一部分：双簧管奏出辛酸、哀怨的主题，音乐苍凉而悲伤，令 人为牧羊女的不幸而流下同情的泪水。人为牧羊女的不幸而流下同情的泪水。 第二部分：音乐在主题旋律基础上加以变化和发展，音乐在旋律第二部分：音乐在主题旋律基础上加以变化和发展，音乐在旋律 上略有上扬，节奏比较活泼，也许是牧羊女对往日曾有过美好时光的上略有上扬，节奏比较活泼，也许是牧羊女对往日曾有过美好时光的 回忆，也许是对未来生活的憧憬，末尾句下行的旋律使幻想破灭，回回忆，也许是对未来生活的憧憬，末尾句下行的旋律使幻想破灭，回 到了悲惨的现实荒山枯草，凉风飒飒。到了悲惨的现实荒山枯草，凉风飒飒。 第三部分，在双簧管独奏的华彩乐段之后，悲凉的主题旋律重现，第三部分，在双簧管独奏的华彩乐段之后，悲凉的主题旋律重现， 将孤独的牧羊姑娘和饥饿的羊儿留在那暮色降临的山坡上。将孤独的牧羊姑娘和饥饿的羊儿留在那暮色降临的山坡上。 寄语： 生活在旧社会的人们是不幸的，而我们却是 幸福的，生活在新时代下。所以更珍惜现在的美好生 活，做一个努力学习，勤奋进取，积极向上的好少年， 长大后做个对国家和社会有贡献的人。
