1、 在我国西南地区的 云南、贵州、四川 等省生活着苗族、 彝族、侗族等许多 少数民族。 同学们能听出这段音乐的情绪是怎样的吗？ 它描绘了什么场景？ 北京喜讯到边寨 是由郑路、马洪业作 曲的一首管弦乐曲， 创作于1976年12月。 作品以充满激情的旋 律，表达了重大喜讯 传到祖国边陲时，山 寨人民欣喜若狂、纵 情欢庆的狂欢场景。 西洋管弦乐队示意图 请同学们聆听音乐，听一听：它的主题是由什么乐器 演奏的？力度上有什么特点？ 分段欣赏分段欣赏 引子引子 两支囿号悠缓地奏出由强到弱的号 角音调，形象地表现了号角声在群 山间的回声。 请同学们聆听音乐，它的力度、情绪分别是怎样的？ 这段音乐描绘了什么场面
2、？ 分段欣赏分段欣赏 第一主题第一主题 号角声带来的喜讯传遍了 千家万户，顿时山寨沸腾 起来。在两小节强烈的舞 蹈节奏之后，出现了气势 高亢的第一主题音乐，展 现了炽热的群舞场面。 手手 O X O X O X X X 脚脚 X O X O X O O O 请同学们边听音乐边思考：这段音乐的主题与一主题相比， 给你带来的感受一样吗？主题音乐反复出现了几次？它的 力度有怎样的变化？主奏乐器是什么？ 分段欣赏分段欣赏 第二主题第二主题 在单簧管轻快跳荡的节奏 引导下，双簧管奏出活泼、 诙谐的第二主题。这是女 性的舞蹈，仿佛一群姑娘 在翩翩起舞，伴以铃鼓的 敲击，有如姑娘们纵情欢 舞时，脚脖上串串铃
3、铛在 铮铮作响。 双 簧 管 双 簧 管 单 簧 管 单 簧 管 活泼、诙谐 请同学们边听音乐边思考：这段音乐的旋律给你怎样的 感受？哪种打击乐器参与了演奏？ 分段欣赏分段欣赏 第三主题第三主题 由小提琴和中提琴演奏，伴以清脆的双响筒、木鱼、铃鼓声，清脆悦 耳。这一主题再作重复时，力度增加，配器音色更为浓烈，使情绪更 为高涨。 请同学们边听音乐边思考：这段音乐的力度具有怎样 的变化？主奏乐器是什么？描绘了什么样的舞蹈场面？ 它的旋律具有哪个少数民族的音乐风格？ 分段欣赏分段欣赏 第四主题第四主题 乐曲的力度减弱，在飘逸起伏的节奏伴奏下，双 簧管奏出优美而富有色彩的旋律，好像是年轻姑 娘的独舞。
4、 双 簧 管 双 簧 管 优美地 请同学们边听音乐边思考：这段音乐的主奏乐器是什 么？哪种乐器在与主奏乐器互相呼应？ 分段欣赏分段欣赏 第五主题第五主题 轻盈、活泼 小号吹出了粗犷、奔放的旋律，好像一群小伙子跳起豪壮健美的舞蹈。 清脆的木琴奏出跳跃的旋律，小提琴用跳弓的演奏方法加以伴奏，表现姑 娘们对以轻盈而活泼的舞蹈。 请同学们边听音乐边思考：这段音乐有没有你们熟悉 的音调？描绘了什么场面？ 分段欣赏分段欣赏 尾声部分尾声部分 热烈地 表现人们喜庆狂欢、激情洋溢的群舞场面的音乐在乐队的全奏下再次出现。 欢快的速度、宏伟的音响，使乐曲辉煌灿烂，营造了万民欢腾的热烈气氛， 全曲在热烈而欢腾的气氛
5、中结束。 完整欣赏完整欣赏 引 子 第一主题 手手 O X O X O X X X 脚脚 X O X O X O O O 串铃 双响筒 第二主题 第三主题 沙锤 打棒 沙锤 三角铁 串铃 桌子 串铃 沙锤 打棒 串铃 第四主题 第五主题 三角铁 尾 声 鼓、桌子 镲 镲 镲 镲 全奏 全奏 全奏 全奏 全奏 全奏 鼓、桌子 全奏 全奏 鼓、桌子 鼓、桌子 分段欣赏分段欣赏 第二部分第二部分 主主 题题 情情 绪绪 速速 度度 力力 度度 舞蹈场景舞蹈场景 1 2 3 4 5 乐曲结构 引子 主题1 主题2 主题3 主题4 主题5 尾声 热烈热烈 稍快稍快 强强 群群 舞舞 活泼、诙谐活泼、诙谐 稍快稍快 强、弱交替强、弱交替 女子群舞女子群舞 欢快、流畅欢快、流畅 稍快稍快 稍弱稍弱 男子群舞男子群舞 优美优美 中速中速 弱弱 女子独舞女子独舞 粗犷、奔放粗犷、奔放 稍快稍快 强强 男女对舞男女对舞 1997年香港回归 1999年澳门回归 2003年载人飞船“神 舟五号”成功返回地 面 2008年成功丼办奥运会
