1、?高三化学?参考答案?第?页?共?页?高三化学考试参考答案?解析?本题主要考查与文物器具有关的化学知识?侧重考查学生对基础知识的认知能力?磁州窑白底黑花瓶的主要成分是硅酸盐?属于无机物?项不符合题意?象牙雕饰的主要成分是有机物?项不符合题意?云锦龙袍的主要成分是丝绸织物?属于有机物?项不符合题意?解析?本题主要考查化学用语的相关知识?侧重考查学生对基础知识的认知能力?基态?的价层电子排布图为?项错误?的原子结构示意图?项错误?配位键箭头指向错误?项错误?解析?本题主要考查化学与生活?侧重考查学生对基础知识的认知能力?氢氟酸能与?反应?与?气体的气味无关?项符合题意?解析?本题主要考查常见化学物
2、质的性质?侧重考查学生对基础知识的认知能力和简单应用能力?苹果中的有机物遇到空气被氧化变质?项符合题意?解析?本题主要考查化学实验装置的使用?侧重考查学生对基础知识的应用能力?转移溶液需要使用玻璃棒引流?项符合题意?解析?本题主要考查有机物的性质?侧重考查学生对基础知识的理解能力?有机物?与?所含官能团数目不等?不属于同系物?项错误?有机物?不含有手性碳原子?项错误?有机物?分子中含有甲基?甲基中最多三个原子共平面?项错误?解析?本题主要考查对离子方程式的书写正误判断?侧重考查学生分析和解决问题的能力?不符合质量守恒定律?项错误?石灰乳是浊液?不能拆写成离子形式?项错误?具有还原性?具有强氧化
3、性?会发生氧化还原反应?项错误?解析?本题主要考查阿伏加德罗常数的知识?侧重考查学生分析和解决问题的能力?为?生成氧气可能有两种途径?一是自身分解?分解产生?转移的电子数为?另一途径是被氧化剂氧化?被氧化生成?转移电子数为?项错误?溶液中硫元素因水解而有三种存在形式?但?的?溶液?具体的量不确定?项错误?分子的物质的量小于?甲烷是?电子微粒?则?所含的电子数目小于?项错误?解析?本题主要考查以氧化石墨烯为催化剂设计的简易膜反应?侧重考查学生分析和解决问题的能力?反应中没有非极性键的断裂?项错误?分子中?原子的杂化方式有?项错误?催化剂可以降低反应的活化能?不可以改变反应的焓变?项错误?解析?本
4、题主要考查分子结构等相关知识?侧重考查学生分析和解决问题的能力?很稳定是因为氧元素非金属性强?与氢结合的化学键较稳定?氢键只影响物理性质?高三化学?参考答案?第?页?共?页?项错误?中心原子采用?杂化?含有一对孤电子对?则其空间结构为?形?项错误?根据价层电子对互斥理论?的空间结构为正四面体形?键角为?中?原子采用?杂化?中心原子有?对孤电子对?键的键角小于?项错误?解析?本题主要考查元素周期律?原子结构的相关知识?侧重考查学生分析和解决问题的能力?根据已知条件和有机物?的结构分析可知?依次为?第一电离能?项错误?有机物?中?的最外层仅有两个电子?项错误?元素的?电子总数等于?电子总数?项错误
5、?解析?本题主要考查电解池的反应原理?侧重考查学生分析和解决问题的能力?在原电池内部?阴离子向负极移动?阳离子向正极移动?故双极膜的左侧为阴膜?右侧为阳膜?项错误?解析?本题主要考查化学物质的性质?结构等相关知识?侧重考查学生对基础知识的认知能力和简单应用能力?顺铂发生水解能生成?说明?容易被?替换?说明铂?更易与?结合?项错误?解析?本题主要考查电解质的水溶液知识的综合分析?侧重考查学生分析和解决化学问题的能力?根据加入?溶液后?减少的量与?增加的量相等可判断曲线?代表?的变化情况?曲线?代表?的变化情况?曲线?代表?变化?项错误?由曲线?交点可知?故?对应曲线?即?的水解常数?项错误?时?
6、溶质成分为?和?浓度之比为?由于?的电离程度大于?的水解程度?所以?项错误?分?分?墨绿色溶液变为紫红色?同时有黑色固体生成?分?用玻璃棒蘸取溶液点到滤纸上?滤纸上只有紫色而无绿色痕迹?则歧化完全?答案合理均可?分?分?分?分?解析?本题主要考查实验设计与探究?考查学生对实验装置的应用和分析能力?由于加热后的熔融物中含有氢氧化钾?既会与瓷坩埚中的成分发生反应?也会与石英坩埚中的成分反应?故仪器?可选用铁坩埚?向滤液中通入足量?促使?发生歧化反应?所以可观察到的现象为墨绿色溶液变为紫红色?同时有黑色固体生成?通入?气体?使?歧化为?和?在溶液中呈紫红色?可利用层析法?通过产物的颜色检验?是否歧化
7、完全?实验方法是用玻璃棒蘸取溶液点到滤纸上?根据层析原理?滤纸上只有紫色而无绿色痕迹?则歧化完全?高三化学?参考答案?第?页?共?页?为达实验目的?根据反应关系式?计算可得?可求得?所以?溶液的物质的量浓度应不低于?粉碎或适当升高脱硫温度或适当增大?溶液浓度?分?高温煅烧法会使?生成不易处理的有毒气体?或能耗高等合理答案?分?将?氧化成?分?和?分?加入酸浸液再利用?分?分?槡?分?解析?本题主要考查从高硫锰矿中提取金属锰的工艺流程?考查学生对元素化合物的理解能力和综合运用能力?该晶体中?个硫周围有?个锰原子?结合化学式可知?锰原子周围的硫原子数目为?醚键?羧基?分?分?或其他合理答案?分?取
8、代反应?或酯化反应?分?分?或?等其他合理答案?分?催化剂?催化剂?或其他合理答案?分?解析?本题主要考查有机化学基础?考查学生对有机物推断?理解的能力和综合运用知识的能力?双键碳?苯环中的碳原子采用?杂化?一共?个?高三化学?参考答案?第?页?共?页?和甲醇发生反应生成?是?分?与?反应生成?而?氧化性更强?更易与?反应?或其他合理答案?分?氧气浓度过高时?和?分子会产生竞争吸附的局势?当?分子占据催化剂过多活性位时?剩余的?分子就不能很好地被吸附?导致脱硫?脱硝率下降?或其他合理答案?分?分?分?分?分?催化剂能加快反应速率?单位时间内?反应物转化率增大?分?解析?本题主要考查化学反应原理
9、?考查学生对化学反应原理的理解能力和综合运用知识的能力?由盖斯定律可得?反应?反应?可得题中热化学方程式?催化剂能加快反应速率?则催化剂的效果越好?达到平衡所用的时间越短?根据表中数据?使用催化剂?时反应达到平衡所用时间更短?不能说明反应物?生成物的浓度保持不变?项不符合题意?混合气体的总质量不变?该容器恒容?总体积不变?即混合气体的密度一直不变?项不符合题意?在恒容的密闭容器中?压强之比等于物质的量之比?初始?转化?平衡?则?的平衡转化率?初始?转化?平衡?汽车尾气排气管中使用催化剂可以提高污染物的转化率?其原因是排气管是敞口容器?管中进行的反应为非平衡态?该非平衡条件下?反应速率越快?相同时间内污染物的转化率越高?
