1、三年级上册语文期中测试试题一、 我能把字写美观。金秋的阳光，洒在树叶上。二、看拼音写词语。三、根据加点字的意思给它注音。四、 换部首，组新字，再组词。服（ ）（ ） 扮（ ）（ ）径（ ）（ ） 猜（ ）（ ）睁（ ）（ ） 漂（ ）（ ）五、补充词语，并选择合适的词语填空。张（ ）舞（ ） 秋高气（ ）眼（ ）手快 春（ ）秋实 提（ ）吊（ ） 面红耳（ ）手（ ）脚乱 百（ ）百顺（ ）林尽（ ）六、句子大本营。（一）修改句子中出现的错误。1、李老师以经走了。2、他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。3、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。4、只要你虚心接受别人的意见
2、，才能改正自已的缺点。5、家里买了很多蔬菜，有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。（二）按要求完成下列句子。1、 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平整地粘在水泥道上。修辞方法是：（）2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。修辞方法是：（）3、农夫把树拖到自家院子里。改为被字句。4、小燕子这样机灵，我们都很喜欢它。改为反问句。5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。缩句七、 积累运用。1、 写出含有身体部分的词语二个: 2、写出描写秋天的词语二个 3、写出带有数字的成语二个： 4、灯不拨不亮， 5、一时强弱在于力， 。6、人心齐， 7、 ，顶个诸葛亮。8、生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语
3、所说：“一个篱笆三个桩，_。”9、爸爸经常教育我“_，_”，让我做一个凡事讲理的人。七、阅读（一）古诗阅读山行【杜牧】远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1、 解释下列词语的意思。寒山：。生：坐：。红于：2、 说说下面诗句的意思：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 3、这首诗写的是什么季节的景色？你从哪些地方发现的？ 4、你还能写出这个季节的两句古诗吗？ （二） 课内阅读秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小，扇那扇那，扇走了夏天的。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚，飘哇飘哇，邮来里秋天的。金黄色是给田野的，看，田野像金黄色
4、的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1. 在文中的横线上填上合适的词语。2. “五彩缤纷”这个词语的近义词有，我能通过选文中的、等词语来体会这个词语的意思是。3. 用画出文中的中心句。4. 从文中的省略号你体会到了 三、课外阅读冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zzh）根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（llu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没你那么
5、坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nnnn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiji）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。1、 文中带点的字选择正确的读音。2、 在（）里填上合适的词。（）的泥土（）的茎叶（）的春天3、 文中谁去冒险了？它为什么要冒险？_4、你喜欢哪一颗种子？为什么？_八、写作。 题目：我的_（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友）习作要求：1. 生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。2. 抓住外貌、语言
6、、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体。3.字数：300字以上。三年级上册语文期中测试试题一、 积累与运用。1、 读拼音，写词语。一天早上，我从mng（ ）中sxng（ ）,看到窗外花园中，朵朵鲜花zhngqduyn（ ）,小红观察了几天，发现一天之ni（ ）,不同的花开放时间不同，zhwxuji（ ）根据这一特点，把花圃xijin（ ）得像钟面一样，组成“花钟”。李四光回到家乡，专门koch（ ）了这块大石头，他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的qnln（ ）被冰川带到这里来的。他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的yj（ ），他的这一研究成果，zhnjn（ ）了全
7、世界。2、 比一比，再组词。访（ ） 娇（ ） 推（ ） 秦（ ）瓣（ ） 坊（ ） 骄（ ） 准（ ） 春（ ） 辫（ ）3、 用“”给带点的字选择正确的读音。银杏树的叶子像一把把小扇（shnshn）子，扇（shnshn）走了夏天的凉爽。小伙伴围着石头转（zhunzhun）来转去。4、 选词填空。震动 惊动 震惊（1） 李四光的这一研究成果，（ ）了全世界。果然当然居然（2） （ ），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。5、 乱句重组。（ ）他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。（ ）他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东
8、西。（ ）那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。（ ）他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。6. 仿写词语。千里迢迢： 闻鸡起舞： 7、任选一个趣味识字。昆 暮 坝 俄 8、 填空。（1） （ ）是给果树的，橘子、柿子（ ），争着要人们去摘呢！（2） 花朵（ ）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（ ）。（3）（ ），天才在于积累。9、 判断对错。. 步：第一笔竖不要太高，在竖中线上，第四笔长横在横中线的上面部分，最后一笔撇要长。（ ）. 低：右边第二笔是竖提，第四笔稍稍上翘，第五笔伸展出去。（ ）“致”、“湿”、
9、“醒”，都是左右结构的字，写时要注意左窄右宽。（ ）.“梦”是上下结构，第四笔是撇。（ ）10、国学排序。（1）推位让国（2）遐迩一体（3）率宾归王（4）有虞陶唐（5）周发殷汤（6）臣伏戎羌（7）吊民伐罪（8）垂拱平章（9）坐朝问道（10）爱育黎首 二、 阅读。（一） 秋天的雨选段（17分）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔（xngxin)来树枝（ ）房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧（ ）洞，准备舒舒服服地睡大觉(jioju)。松柏（ ）上厚厚的、油亮亮的衣裳（shngshang），杨树、柳树的叶子（ ）到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1、划去文中括号
10、里不正确的读音。2、 按照原文在（）里填上合适的动词。3、 填空。（）的小喇叭（ ）的衣裳（ ）地睡觉4、 照样子写词语。舒舒服服（AABB） 油亮亮（ABB） 5、 这段文字写了三种动物：（ ）（ ）（ ）和三种植物：（ ）（ ）（ ）准备过冬。（二）大草原这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!1、 在文章中找出一组意思相近的词语。()-()2、 根据词意，从文章中找出相应的词语。清爽新鲜()生命力旺盛()3、 用“”画出文中的比喻句。4、 为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_，空气_，还写了白色的羊群在_，欢乐的牧羊人_。三、作文。抓住“我最熟悉的一个人”的主要特点来写一篇作文。
