1、六年级毕业复习资料-数的认识综合练习一、填空：1、整数部分从右边起，第五位是（ ）位，亿位在第（ ）位；小数部分从左边起，第一位是（ ）位，万分位在第（ ）位.2、分母是9的所有最简真分数有（ ）. 3、一个数的千万位、万位、百位、和百分位上都是2，其它各位上都是0，这个数是（ ）.4、一个数，用四舍五入法保留两位小数的数是2.45，原来最大的三位小数是（ ），最小的三位小数是（ ）.5、比一比：将3.14、314.2%、3.1425从小到大排列起来. （ ）6、填数：用数字0、7、3、9、8、5组成一个最大的六位数是（ ），最小的六位数是（ ）.8.954保留整数是（ ），保留一位小数是（
2、），保留两位小数是（ ），改写成百分数是（ ）%.要使324这个四位数既能被2整除，又能被3整除，可填（ ）.7、某学校为每一个学生编了学籍号，设定末尾用“1”表示男生，“2”表示女生.如0705401表示2007年入学的5班40号男生.那么08年入学的1班20号男生的学籍号是（ ），今年入学的1班1号女生的学籍号（ ）.8、把3米长的钢管平均锯成5段，每段是全长的，每段长（ ）米，每段长是6米的. 9、在2、3、5、6、8、10、12、15、24、30、60这些数中，（ ）是60的因数，（ ）是3的倍数.10、用3、0、6排列成的三位数中，有因数2的数有（ ），有因数5的数有（ ） ，既有因
3、数3，又有因数5的有（ ）.11、在4、11、27、31、101、48、97这些数中，质数有（ ），合数有（ ）.12、12和16的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）.13、将一根5米长的木料平均锯成4段，用去其中的一份，用去这根木料的，用去( )米，还剩（ ）%.14、星星矿泉水标注的容量是“500ml（5ml）”，这种矿泉水的净含量最多是（ ）ml，最少是（ ）ml.15、六（3）班星期一实到48人，病假2人，这天的出勤率是（ ）%.16、4（ ）= =12（ ）=（ ）%= 八折17、宣传文化系统抗震救灾大型募捐活动爱的奉献，现场筹集捐款十五亿一千四百二十九万元，这个数写作（ ）元，
4、改写成以“亿元”作单位的数是（ ）亿元.18、一块占地1200平方米的蔬菜大棚中，种着青椒、黄瓜、丝瓜和茄子四种蔬菜，左图表示各种蔬菜的种植面积.青椒占（）%，黄瓜比丝瓜多（）平方米.19、a和b是两个非0自然数，如果b =3a，则a、b的最大公因数是（ ），最小公倍数是( )；如果a b =1，则a、b的最大公因数是（ ），最小公倍数是( ).20、在括号里填上合适的数 （1） 、 、（ ）、（ ） （2） 、（ ）、（ ） （3） 、（ ）、（ ）、（ ）二、判断：(对的打，错的打，)1、自然数都是整数，整数就是自然数.（ ）2、十个百分之一是一个千分之一. （ ）3、假分数的倒数不大于1
5、.（ ）4、一个自然数，不是偶数就是奇数.（ ）5、真分数的倒数是假分数，假分数的倒数是真分数.（ ）6、 一个七位数，它的最高位是百万位. （ ）7、 在0.4与0.6之间只有一个小数是0.5.（ ）8、整数都大于小数. （ ）9、18是倍数，6是因数. （ ）10、所有的合数都是偶数. （ ）11、所有的质数都是奇数.（ ）12、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变. （ ）13、一个自然数，不是质数就是合数.（ ）14、一根绳子长1米，用去这根绳子的61%米，还剩39%米.（ ）15、一个小数后面添上0或去掉0，小数的大小不变.（ ）16、成互质关系的两个数没有公因数.
6、（ ）三、选一选：1.一个数的小数点向右移动两位，再缩小1000倍是3.45,这个数是（ ）.A 、 0.345 B 、 3.45 C 、 34.5 D、 3452.用三个2和两个0组成一个五位数，只读一个“零”的数是（ ）.A 、 22200 B、 20202 C、 20220 D、 220023.一个自然数乘以真分数，积一定（ ）这个自然数.A、大于 B、小于 C、等于 D、不能确定4、一根绳子，剪成两段，第一段长米， 第二段占全长的 ，那么（ ）A、第一段长B、第二段长C、两段一样长D、无法比较5、a是奇数，b是偶数，下面结果是奇数的式子是（ ）A、3a+b B、2a+b C、2（a+b
7、）6、某初中毕业生的准考证号是“003109817”.从左往右数，第六位到第七位表示考场号.最后两位数表示座位号，即该考生在98考场17号座.那么“001300630”表示在（ ）考场（ ）号座. A、30 B、06 C、00 D、317、的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应（ ）A、加上4 B、扩大4倍 C、扩大3倍 D、增加3倍8、一个数的小数点向右移动两位，再缩小1000倍是3.45,这个数是（ ）.A、 0.345 B 、 3.45 C 、 34.5 D 、 345四、解决问题：1、小组活动中，老师发下若干张长24，宽18的长方形彩纸，要求拼成一个正方形，拼成的正方形的边长是多少厘米？每个小组至少要发多少张这样的彩纸？2、在一张长40厘米，宽32厘米的长方形红纸上裁出同样大小，面积最大的正方形，并且没有剩余.一共可以裁出多少个这样的正方形？3、甲、乙两人到图书馆去借书，甲每4天去一次，乙每5天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么他们下一次同时到图书馆是几月几日？4、有两根小棒分别长20分米，28分米.要把它们都截成同样长的小棒，不许剩余，每根小棒最长能有多少分米？可以截多少段？
