1、最新人教版一年级上册语文看图写话专项练习（15道）一、 看图写一句话，不会写的字用拼音代。早上，_二、 看图写话。图上有几个小朋友？他们在哪里，在干什么？他们心情怎样？请用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。_三、 写作图中的小朋友们在哪里？他们在干什么？在这个地方说话要注意什么？想一想，用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。_四、 看图写话。提示：仔细看图，小兔子遇到了什么问题？它是怎么解决的？用几句话写一写。50字左右。_五、 看图写话。（不会的字可以用拼音代替）提示：图上的小朋友手里拿着什么？肩上扛着什么？他们要去哪儿做什么？鸟儿们喜欢吗？_六、 看图写话。小鸭子在森林里迷路了。
2、天渐渐黑了，小鸭子很害怕他该怎么回家呢？请你仔细观察，开动脑筋，接着往下写一写，帮小鸭子找到回家的方法吧！_七、 看图写话仔细观察图画内容，图中有谁？在哪里？在做什么？写几句话。_八、 看图写话。仔细观察图片，图上画的是什么地方？都有谁？他们在什么？心情怎么样？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的活写下来。（不会写的字用拼音代替）_九、 看图写话。（不会写的字用拼音代替）仔细观察：图中有几个小朋友？他们在于什么？写一段通顺的话。_十、 看图写话。快乐的植树节。（想一想）这是什么季节？小朋友们在做什么？是怎么做的？他们会说些什么？（用一用）挖 扶 浇水 填土（写一写）_十一、 看图写话。请你先
3、仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。_十二、 看图写话。认真观察图画，把句子补充完整。（不会写的字可以用拼音代替）1春天，小燕子_。2柳 树_。3花儿_。4小鸭子_。5小弟弟_。十三、 看图写话。请你仔细观察，看看图上都有谁，他们在干什么。发挥想象写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）_十四、 看图写话。（不会写的字用拼音代替）看一看：这是什么地方？都有些什么人？他们在做什么？想好了写一写。（提示：打太极拳）_十五、 看图写话。提示：图上都有谁？他们什么时候在什么地方干什么？请用一段话写下来。要求语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。_答案一、 太阳升起来了。小
4、明一个独自来到公园里跑步。他跑得特别得快！二、 示例：星期六，小明和小红去公园放风筝。他们一会儿就把风筝放飞起来了。看着风筝越飞越高，他们高兴极了。三、 示例：星期天，小红约上几个好朋友一起来到图书室看书。图书室真安静啊！大家都在非常认真地看书，一点儿声音都没有。小红找阿姨拿了书之后也看了起来，她像大家一样，压低了声音说话，连“谢谢阿姨”都是轻轻地说的。四、 范文：今天早上，小兔子出去玩。小兔子 走到半路，突然下起了大雨，小兔拿着手抱着自己的头匆匆忙忙的往回跑。他走回家的时候看见一顶大蘑菇。就把蘑菇顶在头上。他就不往回跑了，一直走进奶奶家。五、 例文：有一天，天气晴朗，小明和小红拿着请爱护小鸟
5、的牌子走在公园里，小鸟们看了高兴的围了过来，在他俩面前叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“谢谢你们！”六、 示例：鸭子应该让七星瓢虫帮忙，因为七星瓢虫是生活在森林里的，那么它一定对森林的一切都很熟悉，让七星瓢虫带领鸭子走出森林。七、 范文：在一个阳光灿烂的星期天，小丽和小华一起到公园去放风筝。公园里景色迷人：新鲜的空气扑面而来；一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。小丽带来了她心爱的金鱼风筝，小华拿来了他精致的蜻蜓风筝。小丽迫不及待地放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝便越飞越高，最后变成了天空中的一个“小黑点”。小华
6、手也痒痒了，急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。两只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。他们玩得真开心啊！八、 示例：星期天，小明、小红和小刚一起去游乐场玩。小明和小红在玩滑滑梯，小刚在骑木马，他们玩的很开心。九、 范文：放学了，小明、小红、小刚和小强一起到操场上打篮球，他们玩得特别高兴。十、 春天到了，小朋友们都在种树。小军来挖坑，小芳扶着树苗让小军填土，小红来浇水。他们会说，春天真好。十一、 范文：星期天，我和小伙伴们来到金色的海滩上玩耍。小红、小兰和王明在捉螃蟹。我和刘华光着脚丫在沙滩上开心地跑着。沙滩上留下一串串快乐的脚印，天空中飘荡着一阵阵欢乐的笑声。十二、 飞回来了 发芽了 开放了 在水里嬉戏 在河边放风筝 十三、 范文：星期天，小明和小红来到草坪上玩耍。小明在踢球，小红在跳绳。他们玩得真开心呀！十四、 早上，在人民广场，有许多老爷爷老奶奶在打太极拳。十五、 范文：下课了，同学们都到操场上玩。他们有的在踢球，有的在跳远，有的在跳绳，还有的在荡秋千。他们玩得真高兴呀！
