1、苏教版科学四年级下册期末重点复习题及答案一、填空题：第一单元：1、空气具有（占据空间）、（有质量）、（有流动性）、（可以被压缩）等性质。2、（热空气）比同体积的冷空气（轻）。热空气会（上升），冷空气会（下降）。3、（热气球）、（孔明灯）是利用（热空气上升）的原理制成的。4、制冷空调应挂在房间的（上方）；取暖器应放在房间的（下方）。5、空气是由多种气体（混合）而成的，空气中包括（氧气）、（氮气）和少量的（二氧化碳）、（水蒸气）等。6、（二氧化碳）能使（澄清的石灰水）变浑浊；二氧化碳比（空气）重；二氧化碳（不支持燃烧），能灭火。7、减少空气污染的方法有：（植树造林）、（减少交通工具尾气的排放）、（
2、不焚烧垃圾）等。8、森林有（氧气制造厂）、（天然空调器）、（绿色蓄水库）、（空气净化器）等美誉。第二单元：1、温度计是易碎品，使用时要（轻拿轻放）。2、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要（完全浸没在液体中），不要碰到容器的（底和侧壁）。3、要等温度计内的液柱（不再上升或下降）时才能认读，并且要使（视线与温度计液柱的顶端）保持水平。4、热在（固体）中，总是从（温度高）的地方传到（温度低）的地方，这种传热的方式称为（传导）。5、（液体或气体）受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为（对流）。6、不靠（空气）、（水）或（其他物体）也能传递热，这种传热方式称为（辐射）。7、加
3、热和冷却可以改变物体的（形态）、（体积）。8、温度计是利用（物质热胀冷缩）的原理做成的。9、绝大多数物体（受热）时，体积会（膨胀）；（冷却）时，体积会（收缩），这种现象叫做（热胀冷缩）。10、不同物质具有的（吸热和散热）性能不同。例如（油）吸热和散热比水快；（金属片）吸热和散热比纸板快。11、固体的吸热、散热性能优于液体。例如（沙子）吸热和散热的速度比水快。12、夏天穿白色衣服比穿深色的衣服要凉爽的多。13、正确使用酒精灯的方法：（1）先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的（三分之二）。打开瓶帽，将瓶帽（竖放）在灯旁。（2）用点着的火柴（自下而上）斜向点燃酒精灯灯芯。（3）把被加热物体放在火
4、焰中温度最高的（外焰）部分加热。（4）用完酒精灯后，用灯帽自（右上方）斜向盖灭火焰。14、（云）、（雾）、（雨）、（露）、（霜）、（雪）都是由空气中的（水蒸气）变成的。15、水的蒸发快慢与（蒸发面积）、（空气流动）和（周围温度）有关。16、水有（液态）、（固态）、（气态）三种形态。第三单元：1、声音是由物体（振动）产生的。在真空中声音能传播吗？（不能）2、声音能在（固体）、（液体）、（气体）中传播，不能在（真空）中传播，即声音的传播需要（介质）。3、声音传递的路径为：声源耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑4、保护自己听力的方法：（捂住耳朵）、（离开噪声区）、（戴上耳塞）、（控制物体发声）。5、
5、减少噪声的方法：（汽车上安消声器）、（公路两旁栽树）、（市区设置禁鸣区）、（公路和机场远离居民区）等。第四单元：1、食物含有的六种主要营养成分是（碳水化合物）、（蛋白质）、（脂肪）、（矿物质）、（维生素）和（水）。2、没有一种食物能含有人体需要的（全部营养）。为了健康成长，食物要（多样化），不能（偏食、挑食）。（营养均衡）才能健康成长。3、小胖墩身材的主要原因是（营养过剩），豆芽菜身材的主要原因是饮食缺陷造成的（营养不良）。4、合理搭配食物的原则是：（1）荤素搭配（2）粗细粮搭配（3）多种食物搭配（4）每天都吃适量的新鲜水果和蔬菜（5）和适量的水。5、为了健康成长，要注意食物的（合理搭配）和食
6、物的（摄入量）。6、良好的饮食习惯有：（一日三餐有规律）、（吃饭细嚼慢咽）、（不暴饮暴食）、（不乱吃零食）、（不用牙齿咬太硬的东西）等。7、注重食品安全的方法有：（注意看生产日期和保质期）；（多清洗、多浸泡）；（少吃腌腊食品）；（多吃绿色食品）等。8、（绿色食品）是无污染的（安全）、（优质）、（营养）类的食品。第五单元：1、（排序）和（分类）是常用的整理信息的方法。2、铅笔上的4B、2B、HB、2H、4H标记是按（划痕颜色的深浅）排序的。比如6B字迹最黑、6H写出的字最不明显。苏教版小学科学四年级下册重点复习题第一单元骨骼与肌肉1、人体中共有（206）块骨头，它们共同组成了人体的支架（骨骼）。
7、骨骼里有（骨髓）和（血管），骨髓能制造（血细胞）。2、骨骼具有（运动）、（支撑）、（保护）的作用。3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（关节）。4、人体关节有（运动）和（缓冲）的作用。5、人体的各种动作都是由肌肉的（收缩和舒张）带动（骨）、（关节）而实现的。6、人体肌肉共有（600）多块。肌肉占到了人身体重量的（40%）。7、体育运动可以强健我们的（骨骼）和（肌肉）。8、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（蛋白质）和（钙）含量高的食品。9、预防运动受伤的方法有：（做好准备活动）、（穿戴保护器具）、（使用软垫）。第二单元养蚕1、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是（中国）。2、（2
8、000多）年前，我国西汉的（张骞）用（丝绸）打开了中国通往西域各国的贸易通道。3、抽丝要经过这样几道程序：（1）摘掉蚕茧表面乱丝（2）把蚕茧在开水中浸泡（3）细刷搅动，找出丝头（4）抽丝、测量，缠绕在线板上。4、蚕的一生分为以下四个阶段：（蚕卵）、（蚕）、（蚕蛹）、（蚕蛾）。5、象蚕这样，一生经过几次变化，各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫（“变态” ）。第三单元物体的运动1、判断物体是否在运动的标志是：这一物体相对于另外一个物体的（位置）有没有发生变化，我们把这另外一个物体称为（参照物）。2、参照物是事先假定为（不动）或（静止）的物体。例如：汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的
9、。3、选择不同的（参照物），判断物体是否（运动）的结论也不相同。例如：在开行着的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；但如果以地面为参照物，那么乘客就是运动的。4、（参照物）不仅对判断物体是否（运动）是必要的，对判断物体（运动的快慢）也是不可缺少的。例如：以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。5、10、短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（6）米/秒。6、小车运动的快慢与（拉力大小）有关。拉力（越大），走得越快。7、摆的快慢与（摆线长短）有关系，（摆线越短），摆得越快。摆的快慢与（摆锤轻重）、（摆角大小）没有关系。8、同一个摆，每
10、摆动一次需要的时间是（相同）的。第四单元无处不在的力1、我们可以利用（弹簧秤）来测量力的大小。力的单位是（牛顿）。2、力有（大小）和（方向），力可以改变物体的（形状）。3、当物体受到（外力作用）时，（形状或体积）会发生（改变）；去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做（弹性）。4、这种能使物体恢复到原来的（形状或体积）的力叫做（弹力）。5、生活中利用物体弹性的例子：（玩跳跳球）、（撑杆跳高）、（拍球）、（弓箭）等。5、弹簧秤的使用方法：（1）使用前先检查指针是否在（“0”处）。（2）读数时，（视线）要与（指针）平齐。（3）被测的力不可超过弹簧秤标定的（最大数值）。6、苹果为什么会落地
11、是因为（地球引力）的作用。7、一个物体在另一个物体表面上（运动）时，在两个物体的（接触面）上会产生一种（阻碍物体运动）的力，这种力叫（摩擦力）。摩擦力是一种（阻碍运动）的力。8、鲸或海豚的身体形状都是两头尖，中间大，这种（流线型）的体形有利于克服阻力。9、减小摩擦力的方法有：（1）把滑动摩擦改为滚动摩擦（2）使接触面变光滑（3）把运动物体的外形做成流线型（4）减轻物体的重量10、生活中需要增大摩擦力的地方：汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖。11、生活中需要减小摩擦力的地方：自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船。12、降落伞下降的过程中主要受到（向下的重力）和（向上的空气阻力）的作用。13、降落伞下降的速度主要与（伞面的大小）和（物体的重量）有关。伞面（越大），下降速度越慢；物体的重量（越轻），下降速度越慢。第五单元调查与预测1、调查的常用形式有：（现场调查）、（访问调查）、（问卷调查）、（资料调查）。2、在科学探究中，（推理）是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释；而（预测）是根据现有证据和已有的经验，对事物或现象的未来变化作出推测。3、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是（珍妮）。
