1、塔格中心小学公开课活动方案 引导语：为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念。 以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展此活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。 开展“关注常态课堂，聚焦有效教学”活动是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以公开课为载体，突出“新理念、新课程”，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律
2、，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，在全校范围内形成人人都能上公开课，天天都听公开课的良好教学氛围。 1 、公开课是指教师教授的每一节课，应遵循新理念，以新课程标准为指导，采用现代教育技术，以培养学生学习能力为目标，时刻面向教师、家长、社会的开放课。其适用范围是学校教学活动的所有课节，包括新授课，练习课、复习课、讲评课、实验课等。教师、家长可以随时进入课堂听课，直观了解公开课堂教学的各个环节。 2 、示范课是指在公开课的基础上，主要以学科为单位，面向本学科教师，通过先进的教学理念和优秀的教学设计，以营造和谐教学氛围，培养学生良好的学习习惯，高效获取学科知识为目的，进而对本学科教
3、育教学起到引领作用，对其他学科起到启迪影响作用的开放课例。其适用范围是某一学科的优秀公开课，主要面向本学科教师，其他学科教师也可以列席观摩。校级示范课是学校安排或教研组推荐的优秀课例。 3、观摩课是指组织开展的涉及多学科，并面向全校全体教师，能够展现教师深厚的教学功底，科学有效的教学组织能力，进步达到深入探讨教育教学规律，传播前沿教学理念，提高广大教师专业素养目的的优秀课堂教学案例。举办观摩课展示活动所采用的课例必须是校级优秀公开课。 为使此次活动有计划、有组织、有管理，成立活动领导小组: 组 长： 副组长： 组 员： 全体教师 (一)参加公开课活动范围 所有在职教师 (二)活动内容 全体教师
4、公开课。全校教师一学期每人1节，课题自选。 (三)活动要求 1、教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学习情况，仔细备课，认真上好每一节课。 2、教师、校长要积极参加各级各类观议课活动，普通教师每学期观议课不少于10节，骨干教师、学科带头人、优秀教师每学期听评课达到12节以上，校级领导每学期听评课达到15节以上。 (一)准备阶段(3月1日至12日) 1、主要内容：合理安排教学，制定教学措施。 2、具体工作： (1)制定活动实施方案。学校根据本校实际情况制定具体活动实施方案，并于每学期开学初报教科室备案。 (2)制定合理教学工作计划。学校在制定教学计划时，将公开课活动与校本教研、教学基本功评比等
5、其他教学活动相结合，互相促进，有序开展。 (3)加强教学保障工作。为公开课活动的开展提供硬件支持。 (4)积极调动广大教师的活动积极性，推动公开课活动的有效开展，学校把此次活动纳入对个人年终考核中，并制定一定的奖励措施。 (二)实施阶段(3月6月) 1、主要内容：做好教师公开课开展。做好开展公开课活动的档案管理工作。 2、具体工作： (1) 重点加强开展校内公开课。 (2) 参加公开课的教师提前告知教科室上课具体时间，以备教科 室组织开展活动。 (3)每年在校级优秀公开课中选取优秀课例参加乡观摩课集中展示活动。 (4)加强活动档案管理工作。 (一)领导小组职责 1、制定活动实施方案和年度工作计
6、划。 2、组织开展校级公开课。 (二)教师职责 1、 教师要按照要求积极参加公开课活动，认真备课，对教 学过程精心设计，努力上好每一节公开课、示范课，并积极参加听课、评课活动和县、市观摩课、优秀公开课评选活动。 2、上课教师需准备教学设计一式两份上交教科室，以备档。 1、统一思想，提高认识。“关注常态课堂，聚焦有效教学”活动是我校加强教师队伍建设、提高教师整体素质的重大举措，是教师岗位大练兵活动的重要组成部分。学校组织召开动员大会，充分调动广大教师的积极性，做到人人都参与，个个有收获;达到互评双赢。 2、加强领导，认真组织。结合学校实际情况，将公开课工作落实到人，制定详实的活动日程安排，具体到
7、天、责任到人，确保活动的扎实开展。 3、抓实抓细。 4、加强考核机制，建立奖励机制。为调动教师参与的积极性，学校建立完善的考核、奖励机制。对于考核不合格的人，不能参加评先选优。 5、搞好宣传，营造氛围。要通过多种形式进行宣传，努力为公开课营造良好的氛围。及时发现、总结、推广公开课活动中涌现的先进典型，通过各种方式宣传学习先进典型，坚持典型示范，以点带面，使活动全面深入地开展。 6、注重反思，常抓不懈。针对活动中发现的问题，要认真总结，制定整改措施，加快课堂教学改革步伐，大力推进素质教育，促进教育教学质量的不断提高。 九、具体要求 1、活动当天，没有课的教师不能无故不参加(有课教师、请假除外)，如不参加者，视为旷课处理。 教师公开课上课具体安排见附件 模板,内容仅供参考
