1、小学五 3 班劳动教育主题班会教案 一、活动目的： 1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。 2、体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯。 3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的 辛苦和劳动。 二、课前准备： 1、搜集名人或身边感人的劳动故事。 2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。 三、班会过程： （一）激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感 觉到什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤 劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了完美的生活，劳动是最光荣 的！ （二）学会尊重劳动者 我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时， 当我们穿着干净整洁的 衣
2、服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造完美生 活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这 些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？ 劳动仅有分工不一样， 没有贵贱之分， 劳动者是最值得尊重的人。 让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！ 下头请欣赏诗朗诵劳动之歌 劳动如多彩的光是那么明媚，劳动创造出千般快活，劳动使机器 在飞速地动， 劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗 位， 无论岗位是多么平凡，都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根 本， 劳动才能获取新的生活。劳动是人类永久的旋律，劳动是勤劳者 心灵之歌。 （三）分享劳动的故事 劳
3、动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一 不都是用自我的双手去劳动、去创造自我的一切。下头，我们就一齐 来分享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？ （四）表扬爱劳动的同学。 劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看 我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他 竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！ （五）点燃热爱劳动之情。 劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中， 你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？ （六）班长发起“爱劳动，惜成果”的倡议。 劳动光荣，懒惰可耻。我们应从此刻做起，从身边做起，从小事 做起，把热爱劳动、珍惜
4、劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中， 做一个优秀的学生吧！（班长宣读“爱劳动，惜成果”倡议书） “爱劳动，惜成果”倡议书 1、在家做爱劳动的好孩子。自我能做的事情自我做，自我衣服 自我洗，帮爸妈洗洗碗、扫扫地。 2、 在校做爱劳动的好学生。 按时按质按量完成教师布置的作业， 用心地参加班级劳动如扫地、拖楼梯，擦窗、拣公共场地的垃圾等， 把教室和公共区打扫得干净。 3、珍惜别人的劳动成果。比如，每当你浪费一些饭菜时，你应 当想到这是农民伯伯的劳动成果，不就应浪费，比如，你走出教室的 时候，你应当想想教室里的电灯是工人叔叔的不就应浪费电，就应把 灯关掉，还比如，你洗好手后就应及时把水龙头关掉，不能浪费水。 四、总结： 同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会 劳动， 学会创造， 都来做勤劳好孩子； 让我们用汗水描绘自我的梦想， 用双手创造完美的未来！
