1、 1 小升初考试作文题型及范文集锦 一、 材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊! 要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外” “这样做真不容易”展开合理想象， 写一篇 400 字左右的 记叙文，要把事情的起因、经过写具体。 例文： 不屈不挠的李芳 李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊! 李芳是一名小学六年级的学生，有一次放学过马路时，一辆大货车向她冲过来，“砰“ 的一声，李芳从此就要轮椅陪伴她度过这漫长的人生了。 出院后，李芳完全变了一个人似的，再也看不到成天挂在她脸上那甜丝丝的笑容了。她 整天把自己关在一个黑暗的小房子里，一个人静
2、静地坐着。这件事传到学校里，同学们和老 师都纷纷前来探望她。老师地她说：“李芳，我对你的遭遇也深感同情，但是我们总要经历 坎坷的人生啊，不能因此而跌倒。我们要学会自己爬起来，继续走完以后的路“听了老师的 这番话后，李芳恍然大悟，她从此也开朗了许多。以后她每天自学知识，遇到不懂的地方就 圈起来，等老师来跟她补习时就问老师。 不知不觉，转眼间，毕业考试就到了，同学们都在纷纷议论着李芳会不会来考试。有的 说：“我猜李芳一定不会来了，她都没上学，怎么可能会来考试呢?“也有的说：“李芳一定会 来考试的，她是个聪明好学的学生，绝对不会错过这个机会的。“在同学们喧哗的谈论中， 出现了一个坐在轮椅上的女孩，她
3、的脸上又再次挂起了那甜丝丝的笑容。她就是李芳。 同学们见到李芳，都感到非常惊讶，一窝蜂地涌了上去围着她。有的问她的身体情况， 有的跟她讲这段时间学校发生的事情李芳感到无比的宽慰。 考试开始了，李芳以这个学期自己努力的成果，考出了一个好成绩! 那是一次快乐的尝试那是一次快乐的尝试 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当我回忆起童年时代，就禁不住涌起愉悦之情。 在童年时代我经历过许多的尝试， 也有许多风风雨雨。 我的童年生活就像一个万花筒有成功、 有失败、有快乐、有痛苦，也像打翻了五味瓶酸、甜、苦、辣样样俱全。但是最令我刻 骨铭心的是那一次快乐的尝试，现在回想还记忆犹新。 那一次， 妈妈带我去溜冰，
4、 到了溜冰场， 妈妈让我穿好溜冰鞋， 开始一边一步扶着我滑， 一边告诉我溜冰的方法。可是我完全听不进去，暗暗地想：溜冰这样简单，还有教吗?溜冰 还有技巧，真是可笑! 妈妈扶着我滑了两三圈，我自以为会滑了，于是叫妈妈把手松开，没想到她刚松开手， 我就觉得后面好像有人推了我一下， 摔了一跤， 摔得我眼冒金星， 心想， 看来妈妈说得没错， 不能小看溜冰，可是溜冰确实很难呀，还不如放弃了。但是我看到其它的人溜冰悠闲自在、 兴高采烈的样子又舍不得放弃.妈妈似乎看出了我的心思，和蔼可亲地说： “从哪里跌倒就从 哪里爬起，遇到挫折就想退缩，长大后会有什么作为呢?凡事都讲究技巧，不能骄傲自满， 自以为是呀!”
5、听了妈妈的教诲，觉得有道理，便站起来重新让妈妈扶着我滑，正当我专心 致志听妈妈讲方法时，一位大姐姐像燕子般轻盈地从我身边“飞”过去。于是妈妈让我去向 那位姐姐请教，大姐姐乐意地答应了。她说： “溜冰要掌握技巧，首先身体要掌握平衡，脚 要成八字形，然后慢慢地滑，感觉自己学会了就可以加快速度了”大姐姐一边指点， 一边扶着我滑，不知什么进修，大姐姐把手松开了，我慢慢地也能滑了，真是“功夫不负有 心人”呀! 2 通过这次尝试， 我感到了无比快乐和成功的喜悦， 也从高兴中明白了： 失败乃成功之母， 生活中难免会有挫折，只要勇敢去拼搏就会战胜它取得胜利，不经历风雨，怎能见彩虹?要 败而不馁，胜而不骄，才会
6、使自己的人生变得更加灿烂、更加辉煌;只有经得住生活的考验， 才能取得成功;只有努力去尝试生活中的点点滴滴，才能把自己的生活点缀得更加美好、更 加快乐和谐。 那是一次成功的尝试那是一次成功的尝试 光阴似箭，6 年的学习生活很快就要结束了。在这 6 年里，我有过成功，也有过失败。 最令我记忆犹新的还是那一次尝试 暑假里的一天。我在家里专心致志地看书，突然，我被书上的一个问题吸引住了：怎样 才能使高空摔下来的鸡蛋不破?看到这个问题，我很奇怪，鸡蛋轻轻一碰就会破，从高空摔 下来，还要不破，这怎么可能呢?虽然心里这么想，但我还是想试一试。 我找出一个鸡蛋，爬到阳台边， 手一松鸡蛋便从我手中掉了下去， 只
7、听见“啪” 的一声， 鸡蛋开了花。我不甘心，又拿了个鸡蛋，这次，我不想刚才那样冒冒失失了，我思索着：要 想鸡蛋不破，最好用什么东西把鸡蛋包起来。我看了一块布，便把鸡蛋包在了布里，然后把 鸡蛋扎紧了，来到了阳台边，把鸡蛋丢了下去。这次没有听到“啪”的声音了，我想是成功 了，鸡蛋肯定没有破。来到楼下，我把系在布上的绳子解开，令我失望的是布里的鸡蛋还是 破了，蛋清蛋黄流了一地。两次都没有成功，我就不信这个邪!第三次拿起了鸡蛋，这回， 我找了一块厚厚的海绵紧紧地包在鸡蛋上，小心翼翼的扔了下去。鸡蛋掉在地上后，我迫不 及待地奔到楼下，把海绵轻轻地打开，啊，一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前。我高兴地 大叫
8、起来： “耶!我成功了!我成功了!”我品尝到了成功的喜悦。 通过这次试验，我明白了：只有大胆地尝试，才会取得成功。 那是一次难忘的尝试 我经历的这一次尝试，让我明白了深刻的道理。 记得我上三年级的时候，星期一下午，最后一节课是班会，老师走进教室，不像平常那 样给我们讲道理， 而是顺手在四块黑板上分别画了四个圆， 紧接着又分别在第一个圆上画了 两个眼睛， 第二个圆上画了嘴巴， 第三个圆上画了鼻子， 第四个圆上画了耳朵。 然后老师说： “谁来给这些人添画上他们缺少的五官啊?”我充满了信心的高高的举起来手，老师指名叫 了我和其他三个同学上台添画五官。 老师给我们蒙上了眼睛，让我们转了五圈，我立刻就转
9、晕了，上了讲台找不到方向。我 拿起粉笔，在黑板上摸摸索索的添画鼻子，当时我觉得特别认真，可是睁开眼睛一看，我把 鼻子画到了耳朵上，其他同学也都画得五花八门，教室里响起了阵阵笑声。 这时老师没有评论我们画得如何，只是让大家谈自己的感想。我首先发言： “我体会到 了盲人平时的生活有多么困难和痛苦， 我们应该学会体谅这些残疾人， 尽量的为他们提供方 便!”别的同学有的说： “有些事情看着容易，做起来困难。做事情要扎实。 ”大家各抒己见， 议论纷纷。 这节课结束了，它使我想到了老师教育我们的意图。这真是一次难忘的尝试啊! 三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于 400 字。 考场 小白兔 山坡 指南
10、针 狐狸 例文： 小白兔去考场 一只小白兔要去考试，考场地点在山坡上。临走时，妈妈交给它一个指南针，并告诉它 3 在迷路时可以用。 小白兔要去山坡考试的消息传到了狐狸的耳朵里， 它便动起了邪念， 想趁机吃掉小白兔。 它来到了小白兔去考场的必经之路一棵大树后面。 过了一会儿，小白兔果然蹦跳着来到了大树前，这时狐狸从树后走出来，笑嘻嘻地对它 说： “小白兔， 你跟我来， 我保证让你吃上许多最新鲜的萝卜和青菜。 ” 小白兔犹豫了一会儿， 说： “我还得去考试呢，等下次吧，现在不行。 ” 狐狸一听这话有点急了： “跑快点就好了， 反正离开考还早的很，快点吧，等过了这回就没下次了。 ”不由分说，便拉着小
11、白兔跑了起 来。 狐狸带着小白兔越跑越快，小白兔感觉不对劲，便问狐狸： “怎么还没到?可真远啊!” 狐狸听了却不吭声，继续拉着小兔跑。它一边跑一边又像自言自语说： “到了，真够远的。 ” 小白兔定睛一看，哪是考场?哪有什么白菜、萝卜?这是一个小树林。 狐狸嘴角露出一丝不易察觉的奸笑。小白兔气呼呼地问： “怎么没有萝卜和青菜?根本就 没吃的。明明是长满树的大森林。 ”狐狸奸笑了一声，说： “你就是食物呀。 ”小白兔听了十 分害怕，拔腿就跑。狐狸在后面紧追不舍，还喊着： “小白兔别跑，让我把你给吃了。 ” 小白兔越来越害怕，双脚发软，速度也渐渐慢了下来，狐狸朝小白兔慢慢逼近了。怎么 办啊，可不能等
12、死了，小白兔加快步子，可是跑了一会儿，它迷失了方向。这时，它想起了 妈妈给它的指南针， 边跑边拿出来看。 这可真是个好东西啊， 一看， 就马上知道了考场在哪。 小白兔迅速逃走，狐狸明显体力不足，慢了下来，不一会儿小白兔跑出了林子，及时到达了 考场。 最终，狡猾的狐狸却在森林里迷路了，结果又成了老虎的口中餐。 四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙 事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。 例文： 我家的星期天我家的星期天 别人家的星期天是有趣快乐的，我家的星期天也别有一番风味。 天刚蒙蒙亮，妹妹就起床了。这个小淘气在屋子里，东逛逛西逛逛，
13、还打开了电视机， 这还不够呢!她甚至还把我的书架弄了个底朝天，就为了找她的漫画书。真是够讨厌的，本 想睡个回笼觉的我，也被小淘气吵醒了。 睡醒后，我以最快的速度，洗梳完毕，正在这时，妈妈睡醒了。妈妈也穿好了衣服，去 洗脸梳头。然后便去做饭了。忙了一夜的爸爸终于回来了。只见他一身西装，眼有点肿，看 样子很疲惫。我急忙迎上去，接过爸爸手中的皮包，说： “看你这么累，先去洗一洗脸吧!” 爸爸好象一个被我遥控住的机器人，乖乖的去洗脸了。 终于开饭了。妈妈先叫我把菜端上去;然后又把盛好的米饭端上去。我刚坐下，就皱皱 眉头，不高兴地说： “怎么又是米饭呀?”妈妈说： “以前做的是没有小青菜的，这次的可就
14、不一样了。 ”一听有菜，我就想：有菜就应该有盐吧!我急忙吃上一口，果然不出我所料，真 的有盐。实在是太好吃了。 饭后，我和妹妹都回屋里写作业了。妈妈和爸爸在客厅里商量着工作上的事。转眼间， 中午了。我和妹妹的作业都消灭了。我们全家都说去公园转转。 下午，我们来到了公园。我和妹妹像两个小疯子似的，东跑跑，西跑跑。尤其是在儿童 乐园区，我们疯狂的奔跑着，跑得汗流浃背，还是歇歇吧!写了还不到几分钟，我们就又去 玩了。我们还去喂了鱼。 。 。 。 。 。 快乐的时光飞得很快，我们依依不舍得回家了。 五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成 长过程中懂得的某一种生活道理。
15、题目自拟，字数 400 以上。 4 例文 1 成长中我懂得的道理成长中我懂得的道理 我们每个人的心中，都曾经有过类似关爱别人这样的经历。例如给希望小学捐款、捐书 啦，在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦，同学或者朋友住院了，常常去看望 他们啦，这都是包含着爱心的行为。而这种爱心，在每个人的心里都有。而我，就是在这颗 爱心的促使下，到一所敬老院去看望老人。 在上个学期，我们和十几个好朋友拟定了一个“到敬老院看望老人”的计划，时间定在 星期天。到了盼望已久的星期天，我们带着已经准备好送给老人的水果、点心以及准备送给 老人的礼物，就带着满怀的热忱出发了。 当我们到达敬老院时，已经是两点半了，
16、为了不打搅老人们的休息时间，我们只好顶着 烈日，在敬老院门口等了半个多小时，也就是三点多，老人们睡醒了，我们才轻手轻脚地从 大门进去了。 当我们跨进敬老院的大厅时，老爷爷、老奶奶们已经在大厅里等候着我们了。他们早知 道我们今天要来看望他们， 所以早早地就兴高采烈地在大厅里等着我们的光临。 当我们看见 这些老爷爷、老奶奶时，有的比较健康，可是有的却还有疾病、 有残疾，我一看到这个情景， 心里就一阵酸。我们纷纷把准备好的水果、点心和礼物拿出来，送到每个爷爷、奶奶手里。 看到他们拿到礼物乐呵呵的样子，我们也非常开心。 接下来就到表演节目的时间了， 我们每个人轮流表演了小品、 相声、 唱歌、 朗诵等节
17、目， 敬老院里的爷爷奶奶们看了我们的节目，乐开了怀。他们不但一边看一边笑，而且几个平时 不爱说话的老爷爷也开始来劲了，他们拿着麦克风，唱起了有浓郁民族气息的家乡歌、地方 歌，虽然我们听不懂，但还是可以看出他们很高兴，很快乐。 我们还分了组和每个老人谈心，我和曾威分一组，和一个八十八岁的老奶奶谈心。从和 她的谈话中，我们了解到，她的儿子现在在外地，没有时间来陪她，又不放心她，只好把这 位老奶奶放到敬老院里来。 而且我们还了解到， 这位老奶奶和曾威竟然是同乡、 同村的老乡! 知道这是来自家乡的朋友，老奶奶更是热泪盈眶。我看到她那感动的表情，自己也有点感动 了。 我们逐个探望完躺在病房里的老人， 已
18、经快到五点了， 我们也该回家了。 虽然有点疲劳， 但听到敬老院里的阿姨们说老人们已经很久没有这么高兴过了， 是我们使老爷爷、 老奶奶们 这么高兴的。我们再怎么疲劳、怎么辛苦，也觉得是应该的。 在这次爱心行动中， 我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大， 它既可以使老人们感到 快乐， 同时也可以让自己感到快乐。 他能给老人家带出一份关爱， 使他们感到有人关心他们， 更重要的是能让他们感到温暖，舒适和爱心。 例文 2： 关爱我的王老师关爱我的王老师 想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。 星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了 过来，她看着我亲切地说：
19、“跟老师回家吧!”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我 的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。 到了王老师家， 王老师端上热腾腾、 香喷喷的饭菜让我吃， 我看着王老师那温和的目光， 一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说： “你 去睡一会。 ”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒 了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了? 王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很 5 严厉，现在怎么变得那么温柔啊! 我感谢王老师对我的关爱。 她的爱是我学习的动力， 我一定
20、要取得好的成绩来回报老师 的爱。 六、题目：可爱的_ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后 按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 例文 1： 可爱的妹妹可爱的妹妹 我的妹妹今年刚满三岁，可爱极了！ 她的可爱，是因为她长得漂亮，圆圆的小脸，大大的眼睛，矮矮胖胖、白白净净的，最 搞笑的是她的一头短发，每次出去，虽然穿的是女孩子的衣服，但是总是听人家叫她“小帅 哥”“小弟弟”,害得妈妈老是跟人家解释：“不好意思，我们这个是小美女啊！” 她的可爱，是因为她多变的性格，除了她长得像男孩子，性格更像男孩子呢，每次都不 好好走路，都是一蹦一跳，连跑
21、带跳的，这不，老是摔跤，身上都是伤疤，今天不是腿伤了， 就是胳膊破皮了，更搞笑的是，每次摔哭了，你只要转移她的注意力，比方说：“你看那朵 花，怎么这么漂亮啊!”或者是：“听，是不是小鸟的声音啊！”每次，妹妹都会立即停住 哭声，听话的去观察花，去寻找鸟，不一会儿就会哈哈大笑，早就不知道疼了呢！ 她的可爱，是因为她心思细腻，观察力特别强，当她还刚刚会走路的时侯，才一岁多一 点点吧，家里来了客人，大家都聊得很开心，这时，刚洗完澡出来的妹妹，不声不响地在客 人面前轻轻地放上一双拖鞋， 当时大伙都惊呆了， 因为大家都没有注意刚来的客人还是光着 脚在我们家的地板上的，还有一次，爷爷在客厅睡午觉，小小的妹妹
22、还不够爬上床的高度， 就央求奶奶给她拿枕头，奶奶一脸疑惑，原来，她是拿给爷爷的-爷爷睡在沙发上没有枕 头！ 她的可爱，是因为心地善良，老是为大家着想，每天晚上妈妈准备好了水果，妹妹都会 在书房面前轻声地叫道：“姐姐，吃水果了！”她总是把大留给我们，小的留给自己，妈妈 给她冲牛奶的时候，她也不会忘了我：“姐姐，你要喝牛奶吗？”每次看到妹妹这么懂事， 我的心里都是暖暖的，特别感动！ 她的可爱，是因为她是我唯一的妹妹。 她的可爱，是因为看到了她，我就知道了我是怎么一天天长大的。 她的可爱， 是因为她虽然是妹妹， 但是她会教会我做为姐姐却没有做好的一些事情 她的可爱，是因为 例文 2： 可爱的小狗可爱
23、的小狗 姥姥家有一只小狗， 姥姥说： “这只小狗名字叫做小灰。 ” 它的毛是黄色的， 在阳光下看， 像金光闪闪的河，小灰的眼睛大大的，十分好看，鼻子向上翘起，耳朵自然下垂，就跟猎狗 差不多，尾巴又长又细，如果它摇动尾巴，旁边的沙土也会翻滚起来。 这只狗特别贪吃，有一次，午饭烧好了，我正要吃饭，忽听外面传来一阵撕咬的声音， 我抬头一看，小灰和人家家里的一条狗，为了争一块骨头而互相打起架来，我见此情形，便 想去阻止它们，可后来一想，两只狗打架可是件稀罕事，我蹲在一旁看好戏，我家的小灰智 斗奋勇，人家的小狗就像跳远冠军一样，跳过来又跳过去，几分钟过去了，我家的小灰终于 把那块骨头抢走了， 得意地吞进
24、了肚子里， 大摇大摆地走回了家。 这只狗不但贪吃还很爱玩。 有一次，我正在看书，不知道哪里钻出来一只黄蜂，我一看，吓得像被二十五只老鼠- 6 百爪挠心，这时小灰看了一眼黄蜂，根本就没把它放在眼里，照样玩自己的，过了一会儿， 小灰黄蜂还在那里，小灰愤怒了，它双眼直直地盯着黄蜂，突然，猛扑过去用爪子抓住黄蜂 的头猛“咬” ，过了一会儿，黄蜂被它制服了，它看着垂死挣扎的黄蜂，好像在想：这块“骨 头”怎么这么软呀! 这就是我姥姥家的小狗灰灰，你觉得它可爱吗? 七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注 意选择合适的语言。 例文： 亲爱的刘老师： 自从离开您亲爱的刘
25、老师，离开幼儿园，离开可爱的伙伴近 6 年了。 “记忆往往会 被时间冲刷” ，说得没错，我现在已经回忆不起您那美丽的脸庞，但我常常会想起你，在脑 海中刻画出您的样子。在这漫长的日子里，我总是想起您那时给我讲的故事，想起您给我唱 的歌谣。记得 6 年前，我还是个无知的小孩，是您“1，2，3，4”地教我数数，和我们一起 做游戏。当我要离开有幼儿园的时候，我难过的要哭了，我是多么不舍得离开您啊!转眼间， 我已经是一个六年级的学生了，再过一个学期，我就要要升入初中了。在小学的这段时间， 我遇到了许多像您这样的老师。 如我们六班的班主任陈永琴老师，工作负责，关心学生。 我练舞没时间复习，陈老师竟然抽出时
26、间给我开小灶(补习)。我成绩进步了，陈老师又是表 扬，又是鼓励。总之，我的每一次进步，都包含着老师的辛劳成果，浸透着老师的心血。 从古到今， 人们把老师比作人类灵魂的工程师， 赞叹他们培养出了一批一批的人才。“春 蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干” 的千古名句， 是对老师的最绝妙的写照， 老师的奉献精神， 时时在激励我刻苦学习，奋发向上。 刘老师，在毕业班的时候，我总是想起您。 感谢您，辛勤的园丁! 此致 敬礼! 您的学生：林文旭 2011 年 6 月 28 日 八、我很感激她 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 例文： 我很感激她我很感激她 我很感激姥姥,因为她是我的第一位启蒙老师
27、. 在我幼年的记忆中,爸爸妈妈的工作很忙,没有时间照顾我,有时两个月才能见妈妈一次， 只有姥姥和我朝夕相处 至今，我还清楚地记得那次，幼儿园放假了，姥姥带我一起回老家住。一天,姥姥给我 出了整整一页计算题，虽然那些题现在想起来很简单，都是些“700+1” 、 “560+3”之类的 题，但那时就不同了，我费了九牛二虎之力基本上做完了，可是有道题我冥思苦想了半天也 没有思路，就想放弃了。这时，姥姥走过来，鼓励我说： “别慌，细心点考虑!做对了奖励你 桃子吃!”我禁不住诱惑，因为我最爱吃桃子了。 于是我又开始“奋斗”了。真是工夫不负有心人啊!经过一番努力我终于解出了这道题。 我一边吃着桃子，一边高兴
28、地笑着。突然我发现手中的桃子上有个虫眼，我吓得大叫起来， 差点没把桃子扔了。姥姥闻声赶过来，听了事情的经过后，风趣地说“虫子都爱吃，一定很 7 甜，你肯定也爱吃!”我听了哈哈大笑。 姥姥一直很关心我的学习，知道她去世。那时侯，每当上街，姥姥都要让我读路边商店 的名称，计算所买商品的价钱就这样,帷幄以后的学习打下了扎实的基础. 总之,我很感激我的姥姥!因为是她给我开启了智慧的大门! 九、我们玩得真快活 要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。 例文 1： 我们玩得真快活我们玩得真快活 一放假，我就窝在家里，两耳不闻窗外事。 这次，妈妈要带我去外婆家玩，我被妈妈生拉硬拽
29、地拖了去。 到了外婆家， 我也不迈出大门一步， 一屁股坐在沙发上， 懒洋洋地看起电视。 看着看着， 妈妈突然说要带我上山去帮外婆采茶叶。母命难违啊，我只有乖乖跟着去，一路上，我的嘴 巴一直撅着，翘得都能挂上十桶水了。 刚来到山脚下，一股茶叶的清香扑鼻而来，十分好闻，我那极不情愿的心情顿时消除了 许多。 我手上拿着个小篮子，跟着妈妈一起采茶叶，在这沁人心脾的茶香中采茶，真是一种享 受，让人越干越有劲。不一会儿，我的小篮子里，已经装满了茶叶，我就去把它们装进外婆 的大篮子里。可我在走过去时，脚下被一个石头一绊，跌了一跤，我摔在地上的样子就是名 副其实的“狗吃屎” ，引得妈妈和外婆捧腹大笑。 采着采
30、着，不知不觉就到了山顶，我站在山顶上，眼前的景物一览无余，到处是连绵起 伏的山峰，风一吹，像一片绿色的海洋在翻滚着浪涛，山上偶尔有几丛花，像一只只彩色的 小船在大海里行驶。天空上总能见到几只鸟，鸟儿不停地歌唱，声音清脆而有力，像是几名 啦啦队队员在为采茶的人加油助威。我对着远处“啊”地叫了起来，妈妈忍不住也跟着 我一起喊。 该下山了，我恋恋不舍地离开了我眼中的人间仙境。 我没有想到，出门在外呼吸呼吸新鲜空气会这么舒服。回到家，我发现我和妈妈脸色都 红润了许多。 这次去外婆家，我们玩得真快活! 例文 2： 我们玩得真快活我们玩得真快活 马上就要放寒假了， 我盼望着和表姐、表弟、表妹一起玩的那天，
31、现在，我要认真学习， 以后我就能玩得开心、快乐。这让我想起了去年的寒假，我和表姐他们玩得特别开心，记得 我们是玩了捉迷藏，这次回老家，我们也要玩捉迷藏。记得我们回老家的路上，到车站了， 我们看见了表姐他们正迎接我们!在强的路上，我们有说有笑，可高兴了，我也谈了我我在 绍兴柯桥的酸甜苦辣。不一会儿，永强到了，我来到姨妈家于是我和姐姐，弟弟、妹妹、哥 哥使玩起了捉迷藏，虽然有些幼稚，但是我们也玩得很高兴。 游戏开始了，我们首先黑白佩，第一局是弟弟来找，只要他数到 100，他就可以来找我 们了想应该找一个隐蔽的地方才好，床地下吧，太脏了，电视机后面吧，太容易被找到 了，哎，到底躲哪里好吧?有了，我躲
32、到衣柜里应该不会被弟弟发现吧，想着，我便躲进了 衣柜里。 100 秒马上过去了， 弟弟要来找大家了， 我秉住呼吸， 这样弟弟就不易发现我了 幸好第一局我没被找到。第二局是我的妹妹来找，因为第一局，她先被找到。现在我该躲哪 好呢?有了，我躲到卫生间的桌底下，嘿嘿第二局我又躲过了。 8 就这样，我们一直玩累了，才肯休息。我们玩得真快活。 十、题目：告诉你一件新鲜事 要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数 400 个以上。 例文 1： 告诉你一件新鲜事告诉你一件新鲜事 在我们身边有许许多多的新鲜事， 我今天就说一件与同学们有关新鲜事。 那就是校园集 体舞将代替广播操。想必大家对
33、广播体操的麻木心中早有数。 以前，我们学校也是课间操，第二节课间铃一响，同学们像机器人得到指令一样，就无 精打彩地来到操场，做起“机械运动”来。手要往前举，就往前提一下，就像缩头乌龟样; 有些同学就干脆闭上眼睛，一通乱做。 老的掉渣的口令，似乎在催眠。 现在， 一听到课间铃， 同学们都活跃了，动感的音乐和欢快的节奏使同学们精神百倍。音乐一响起，同学们都争先 恐后地围成内外两个圈，个个都面带着微笑，随着优美的音乐翩翩起舞。整个集体舞中大家 好像在跳舞又好像在游戏， 在欢乐中我们伸胳膊伸腿不知不觉锻炼了身体。 那其中的乐趣从 我们的脸上一看便知，枯燥和无味不再与我们有缘。我们小学生的集体舞分为好朋
34、友 、 阳光校园 、 小白船可好看了，一下子我们都像舞蹈家似的信心培增，昂着头挺着身活 力十足。哦，还告诉你一个秘密，还可以增强友谊呢!平时有些调皮的男孩子会去欺负女生， 在跳好朋友时，道一声“你好” 、 “再见”男生也就不好意思去捣蛋了。同学之间的友谊 在无形中增加了。 每当我们跳完集体舞回到课堂后， 在轻松和友好的气氛中又开始了新的学 习，那事半功倍的效果不自然有了吗? 从电视里看知，初中生的集体舞是校园秧歌 、 青春的旋律 ，高中生的是校园华 尔兹 、 青春风采 ，那些大哥哥大姐姐们的集体舞更是个性张扬，青春活力四射。 怎么样，这件事够新鲜吧?你身边又有什么新鲜事说来听听，大家分享一下!
35、 例文 2： 告诉你一件新鲜事告诉你一件新鲜事 星期五放学回家，我看见桌子上放着一张纸条，我走近一看，原来是一份“辞职书” ， 而且是妈妈写的。 我想： 妈妈的工作好好的， 怎么突然提出辞职呢?我好奇的往下看着，“呀!” 我大喊了一声。原来妈妈是要辞去家庭厨师的职务啊! 看了妈妈的辞职书，我不由得责怪起自己来了。都怪我!前天不吃海带，昨天不吃鸡蛋， 今天早上又不肯喝鲜奶。这也难怪妈妈要辞职呀!妈妈来了我一定要老老实实的向妈妈承认 错误。 我乖乖的一边写着作业，一边等待着妈妈回来。 “叮咚!叮咚!”是妈妈回来了，我赶紧 跑过去给妈妈开门。 妈妈走进屋里坐了下来， 我先给妈妈端上一杯热茶， 然后对
36、妈妈说： “妈 妈，我再也不挑食了，您做什么我就吃什么，您不辞职行吗?”妈妈坚决的回答说： “不行! 不行!” “妈妈求求您了，再给我一次机会吧!”我越说越着急。妈妈还是没有答应我的要求。 我想了一个办法，我拿起笔就写了一份“保证书” 。上面写道“妈妈，如果我再挑食，您怎 么惩罚都行!”妈妈高兴的接受了我的请求。 后来我才明白， 妈妈是用辞职的方法教育我改正挑食的毛病， 你说这件事新鲜不新鲜啊? 十三、我（ ）这堂课 要求：从“喜欢” 、 “不喜欢” 、 “讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写 成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。 例文： 我喜欢这堂课我喜欢这
37、堂课 “书山有路勤为径，学海无崖苦作舟” 。学习在于勤奋。话虽如此，但上课实在乏味， 9 那节语文课改变了我的看法。也令我终生难忘! “叮叮叮”上课铃响起!同学们马上跑回座位，等待着老师来给我们上课。但不知 道是不是大家都得了“小儿多动症” ，一直在玩，动，吵!突然，不知道为什么，全班安静下 来，鸦雀无声，细一看。原来是班主任陈老师提着一袋零食走了进来。老师把东西放在讲台 上，用洪亮的的声音说“上课!” 。全班同学刚站起来要致敬，只听老师说： “免了，同学们 先坐下。我先把今天上课的规则讲一下”“规则?陈老师今天是怎么了，上课还要讲规 则” “老师今天买来了同学们爱吃的零食， 凡是上课举手发言
38、的同学都有零食明白了吗? 好，今天我们来学习第 11 课老师先请同学来把这一课的主要内容讲一下，有哪位同学 愿”话还没有说完，同学们踊跃举手发言，我当然也不甘落后。 随着时间的流逝，课文也快讲完了，零食也所剩无几了。下课铃响起，要下课了。但同 学们都不愿意下课，真是史无前例。就这样，我们上了一堂精彩的，令人难忘的，令人喜欢 的语文课。 我喜欢这堂语文课，它让我改变了对上课乏味的看法，也让我学习到了许多知识，也得 到了许多零食，真希望每节课都这样! 十四、 温暖 要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 (2)内容具体，条理清楚，语句通顺。 (3)文章在 400 字以上。 例文： 温暖
39、温暖 今天的教室里，显得格外压抑。没有了往日朗朗的读书声，也没了平时面红耳赤的争论 声。 大家都觉得非常难过， 因为王明同学小时候父亲就去世了， 而昨天他的母亲也与世长辞， 只剩下他和姐姐两个人了。 这是多么沉重的打击呀!当一个孩子正需要母爱的时候，他的母亲却身患癌症而过早的 离开了他，这叫王明姐弟俩今后怎么过呀! 在我们这个班级体里，欢乐不是属于一个人，而是属于全班同学的，王明失去母爱的痛 苦也不是只属于他自己，而是全班同学的痛苦。王明从门外走了进来，他臂上带着黑纱，两 眼红肿，拖看沉重的步子，一步一步挪进教室，大家抬起头看着他，看着他坐在座位上。整 整一个上午，全班都格外沉重。 中午，吃过
40、午饭，大家都不约而同地围聚在王明周围，有的人用安慰的眼光望着他，有 的人欲言又止，叹了口气，还有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室门口，回头 看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。这不是普通的一笑，这是一个孩子在失去母爱 时，强装出来的笑，为的是安慰大家，怕影响同学们的学习。这一笑，表示他能够挺过去。 我坚信，他一定能挺过去的。 大家围坐在一起沉默了好一会儿，忽然不知谁说了一句： “我们给王明捐钱吧!”大家齐 声回答： “对!我们大家一定供他到毕业。 ”一毛，两毛，五毛，一元一张张纸币放进了 王明的铅笔盒。王明回来后，看着他铅笔盒里的钱，又看了看同学们，同学们都向他微笑。 下午第一节
41、课，又有不少人放钱在王明的桌上，还有一个笔记本。王明打开了本子，本 子里有这样一句名言： “人生不是快乐的晚宴，而是奋斗，磨难;再奋斗，再磨难。 ”本子里 还有同学们珍贵的赠言。王明看了，眼里噙着泪水，提笔在本子最后写道： “我是初三(1)班 的一个成员，我的心将和五十三颗心融合在一起” 在这一瞬间，我感到了一股无形的力量，那就是爱，当王明受到挫折时，全班同学用金 子般的心去温暖他那颗已经冰冷的心。 我看到的不是五十四个同学， 而是五十四颗金子般的 10 心紧紧地，紧紧地靠在一起 十五、那件事，我总忘不了 要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感;注意前后照应，语句通顺，字体 工整，会用
42、学过的标点符号。 例文 1： 那件事，我总忘不了那件事，我总忘不了 那天中午，家里只有我和爷爷俩人，奶奶去菜市场买菜了，爸爸和妈妈都去上班了，现 在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样，空荡荡的。我和爷爷因为感觉闷得慌，就 准备一起收拾屋子。我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没有了，就跑下楼去超市买鸡蛋。 超市里的东西虽然是应有尽有，但是价格太昂贵了。我拿过袋子，小心翼翼地装鸡蛋， 心里祈祷着：千万不能有任何的差错呀。可是事与愿违，正当我在拿最后一个鸡蛋时，可能 是由于心里如释重负，一放松，手一滑，手中的鸡蛋就如一块巨大的石头一般重重地砸在了 另外一个鸡蛋上面， 破天慌的， 一块大石头无缘无故地砸在
43、你的头上面， 你还不得委屈死了? 鸡蛋委屈，可是我也一样委屈，自认倒霉，我得赔钱呀。 于是，我就跑过去，去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几元钱，她说：“一个鸡蛋大概五角 钱吧。“我松了一口气，幸好我付了鸡蛋原来的钱还多剩下五角钱，真是不幸中的万幸呀， 如果一个鸡蛋是一元钱的话，那我就是双悲临门哪。我告诉了给我结帐的那位阿姨，她也没 有责怪我，只是让我赔了五角钱。回到家，爷爷问我怎么这么晚才回来，我告诉了爷爷那件 事情，他说：“你呀真是太老实了，换成别人哪，没准还会贼人喊贼呢。“我在想：如果我当 时没有赔那五角钱，可能现在我还在耿耿于怀，没准还会惭愧呢。 现在我又想到： 何必呢， 五角钱就能够换来一个
44、“清白身“和一个“自由身“不是挺值的嘛， 何必那么吝啬呢。老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗?最起码我是这么认为的。 这件事使我明白了许多道理，我总忘不了。 十六、再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择 一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 例文： 再见了，老师再见了，老师 六年的光阴，转眼飞逝。在您的庇护下，我从一年级时的懵懂小孩，成长到现在，已经 是初中生了。 毕业那天，我们都不敢跟您说太多，害怕控制不住自己的感情，控制不住眼睛里的水。 所以，领完毕业证，只匆匆的一句“老师再见” ，我们就狼狈的逃出了教室。我们
45、不了解您 心里的感受，但是我们略微知道，你很难受。那次家长会，您哭了，说舍不得我们。那时， 还有一个学期呢!您比我们还怕面对离别。再见了，老师。我们说了会再见，真的会再见。 每次回学校看您，您都说： “一放假就往我这跑，好好学习吧!”嘴上这么说，但还是要留我 们吃饭，因为，您喜欢那种感觉，和一群自己的学生，讨论现在的一切，生活，学校，老师， 学习。一切您都很关心，我们虽然毕业了，但是，您还是像妈妈一样， “准备了一些唠叨” 。 坐在同一张桌子前，笑着，说着。没有什么悲伤。与毕业那天的狼狈真的很不一样。但是每 次离开，我们都很舍不得。毕业时的伤感又涌了上来，我们痛恨时间流逝得太快，不给我们 时间
46、好好报答老师。 再见了，老师。上次回学校，您让我帮您批卷子，因为这是我经常为您做的。我因为贪 玩，没回去，以为您会生气，我们还推来推去，谁来打电话，谁来挨您的骂。但是谁又曾想 到，您怎么会骂我们呢?您把我们当作手心里的宝，不想让我们受到一点伤害，感到一丝的 不开心。您只是说了几句话，就挂断了电话，让我们早点回家，好好复习，因为马上就考试 11 了。您的用心良苦，为什么只有在毕业之后我们才体会得到?老师，我们以后的再见，也只 是短短的几个小时，不会再重新度过那六年。我们很内疚，小学时对您的不理解，对您的不 喜欢，甚至不听您的话。现在，说过再见之后，我们才知道，您们是最好的阿!这也许就是 失去后，
47、才知道什么是最珍贵的吧! 再见了，老师。无数次的说这句话，心里都不舒服，内疚极了，后悔极了。再见了，老 师，我们只能好好学习，让您在听到我们取得成绩的那刻，露出那在我们心中刻下深深痕迹 的灿烂的笑脸! 十七、 愉快的一天 要求：(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确，叙事具体。(3)450 字左右。 例文： 愉快的一天愉快的一天 今天早晨，我早早地起了床，和爸爸、妈妈乘车前往沙家浜。在路上，我透过玻璃窗望 着蓝天上漂浮着的朵朵白云，心情特别激动。大约过了两小时，我们终于抵达了沙家浜风景 区，风景区两旁树木枝繁叶茂，郁郁葱葱，遍地长满了五颜六色的野花。 我们踩着彩色的地砖顺着路标往前走
48、， 不一会儿， 就来到了儿童乐园， 我一到儿童乐园， 就像出笼的小鸟直奔勇敢者的道路。 从远处看勇敢者的道路并不可怕， 可走到近处却非常令 人畏惧，那细细的网绳连接着一条大河两端的原木，我刚想退缩，可看见姐姐已经爬到了中 间。我想：我是男子汉，怎么可以输给女生呢?于是，我鼓足勇气，爬上了勇敢者的道路。 起先，我攀上原木，觉得并不害怕，可是越到中间越难爬，我朝下看看， “天哪!太高了!” 我不时地嘴里嘀咕着。下面的河水“哗哗”地流着，听着水声，脚好像不听使唤似的，心里 “咚咚咚”地直打鼓，我不停地为自己打气：我是男子汉，什么都难不倒我。我继续弯下腰 往前爬。 开始爬网了， 我刚爬到网上， 只觉得
49、网软绵绵的， 左右不停地摇晃， 细细的网绳发出 “咯 吱咯吱”的声音似乎马上就要断了似的， 我更加害怕了， 趴在那里， 动也不敢动，正在这时， 姐姐已到了终点，她在下面不停地喊： “弟弟，小心些，前面有个大洞。 ”妈妈也不时地为我 鼓劲： “小冕，勇敢些，你能行!”听了姐姐和妈妈的话，我鼓足勇气充满信心，小心翼翼地 朝前爬，没过多久，就闯过了勇敢者的道路， “我闯过了勇敢者的道路啦!”我抱着妈妈兴奋 地大叫起来，妈妈直夸我象个男子汉。随后，我还玩了其它的一些游戏项目，真带劲! 愉快的时间总是那么短暂，夕阳快落山了，路过蟹摊，爸爸决定买些蟹回家犒劳犒劳我 这位小男子汉。爸爸挑了十二对大闸蟹，只见一只只蟹，各个张牙舞爪，真像一个个带盔甲 的大将军。我想：被它咬一口，肯定痛极了。不过想到它的美味，我就什么也不顾了，我期 待着晚上的这顿螃蟹宴。 今天可真是令人回味无穷的一天啊! 十八、我学会了 要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 (2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 (3)500 字左右。 例文： 我学会了我学会了骑自行车骑自行车 前两天，我看到有几个同学骑着自行车来学乒乓球
