1、湖南汽车工程职业学院：李治国湖南汽车工程职业学院：李治国立足汽车行业立足汽车行业 服务汽车产业服务汽车产业培养汽车人才培养汽车人才 打造汽车品牌打造汽车品牌汇报目录汇报目录项目建设概况项目建设概况建设主要成效建设主要成效项目创新实践项目创新实践主要问题及改进措施主要问题及改进措施 本项目建设预算总投入1208万元，实际投入资金总额2639万元，超过预算1431万元。其中：省财政专项经费400万元，地方财投入300，合作企业投入资金790万元，学院自筹1149万元。湖南省示范性特色专业建设项目验收一、项目概况一、项目概况经费投入情经费投入情况况1一、项目概况一、项目概况湖南省示范性特色专业建设项
2、目验收序号序号建设项目建设项目预算投入（万元）预算投入（万元）实际投入（万元）实际投入（万元）完成率完成率 1专业动态调整机制2626.46 102%2校企合作体制机制建设1871.32 396%3人才培养模式改革2020.06 100%4课程体系建设180196.79 109%5师资队伍建设151229.55 152%6实践教学条件建设6081,825.73 300%各一级条目实际投入均超过原来预算 7教学资源库建设8080.08 100%8教学管理制度建设6.27.89 127%9社会服务能力35.542.95 121%10示范引领能力83138.34 167%合计12082,639.17
3、 218%任务完成情任务完成情况况2 通过三年建设，本项目已圆满完成实施方案通过三年建设，本项目已圆满完成实施方案与任务书规定的各项目标，各条目任务完成率均与任务书规定的各项目标，各条目任务完成率均超过超过100%100%。建设期间，以本专业为引领，成功。建设期间，以本专业为引领，成功立项湖南省汽车示范性特色专业群项目、湖南省立项湖南省汽车示范性特色专业群项目、湖南省高职骨干教师高新技术培养培训基地，并以此成高职骨干教师高新技术培养培训基地，并以此成功举办功举办3 3期个新能源汽车与车联网技术培训，项目期个新能源汽车与车联网技术培训，项目的示范、引领和辐射效应明显。的示范、引领和辐射效应明显。
4、一、项目概况一、项目概况湖南省示范性特色专业建设项目验收本项目建设各类关键指标完成率均超过本项目建设各类关键指标完成率均超过100%100%，增量明显。，增量明显。一、项目概况一、项目概况湖南省示范性特色专业建设项目验收建设项目建设项目关键指标关键指标单位单位建设目标建设目标 现有水平现有水平完成率完成率专业动态调专业动态调整机制建设整机制建设1专业建设委员会专家会员数个68133%2行业、企业专业带头人数个34133%3调研报告个89113%4专业建设研讨会次46150%5毕业生跟踪调查报告（第三方评价）个33100%校企合作体校企合作体制机制建设制机制建设6政府项目个45125%7与行业协
5、会合作项目个23150%8与企业校企合作项目个67117%9校内技术服务中心个45125%人才培养模人才培养模式改革式改革10专业个数个33100%11修订人才培养方案个36200%12签订订单协议企业数个79129%13订单班个数个1521140%一、项目概况一、项目概况湖南省示范性特色专业建设项目验收建设项目建设项目关键指标关键指标单位单位 建设目标建设目标 现有水平现有水平完成率完成率师资队伍建设师资队伍建设19 专任教师数人4041103%20 教授人数人35167%21 副教授人数人1213108%22 骨干教师人数人2332139%23 双师素质专业教师数人4041103%24 行
6、业企业兼职专业教师数人4040100%25 省级及以上教学名师人12200%26 校内专业带头人人34133%27 教师参加省级及以上培训人次1216133%28 企业培训师人数人1515100%29 立项省级以上规划课题、科研项目个68133%30 省市级以上科研成果项13300%31 授权专利数个622367%32 省级以上公开发表论文篇3095317%33 公开出版著作及主编省级及以上规划教材本612200%一、项目概况一、项目概况湖南省示范性特色专业建设项目验收建设项目建设项目关键指标关键指标单位单位建设目标建设目标现有水平现有水平完成率完成率课程体系建设课程体系建设14 专业课程体系
7、个13300%15 优化专业基础课程个66100%16 优化专业核心课程个66100%17 岗位课程个55100%18 引入职业培训课程个2027135%实践教学条件建设实践教学条件建设34 校内实习实训室间47175%35 校企共建校内培训基地个69150%36 校外实习实训基地个2030150%37 实习实训仪器设备总值万元6081825.7300%教学资源库建设教学资源库建设38 课程标准个1414100%39 数字化教学资源G3030100%40 数字化课程资源门1517113%41 MOOC课程资源门02一、项目概况一、项目概况湖南省示范性特色专业建设项目验收建设项目建设项目关键指标
8、关键指标单位单位建设目标建设目标现有水平现有水平 完成率完成率教学管理制教学管理制度建设度建设42 新制定“三元学”分制有关制度个33100%43 生产性实训基地运行管理制度12200%44 新制定常规管理制度个45125%45 参加各类管理培训次47175%社会服务能社会服务能力建设力建设46 社会服务横向到账经费万元180295164%47 承接企业员工培训人次12001537128%48 承担国家、省、市教师骨干教师培训项目个23150%49 承接省市中职技能大赛次36200%50 承接中职学校学生转训人次350446127%示范引领能示范引领能力建设力建设51 中高职衔接学校（含对口支
9、援）个610167%52 输送中职专业教师个0753 培训兄弟院校相关专业教师人5095190%54 国内访问学者人56120%55 国家、省级经验介绍次311367%56 教师参与国际交流人数次1015150%对接汽车产业转型升级发展需求，以对接汽车产业转型升级发展需求，以汽车电子技术专业汽车电子技术专业为引领，构建了为引领，构建了“覆盖前后市场、兼顾新旧能源、涵盖智能网覆盖前后市场、兼顾新旧能源、涵盖智能网联联”的新能源与智能汽车专业群。的新能源与智能汽车专业群。一、主要成效一、主要成效湖南省示范性特色专业建设项目验收1一、主要成效一、主要成效湖南省示范性特色专业建设项目验收 推进校企深度
10、融合，引入了一批高水平校企合作项目推进校企深度融合，引入了一批高水平校企合作项目2序号序号 项目名称项目名称引入时间引入时间1 1宝马集团宝马集团BESTBEST校企合作项目校企合作项目201220122 2保时捷汽车保时捷汽车PEAPPEAP校企合作项目校企合作项目201120113 3上海大众汽车上海大众汽车SCEPSCEP校企合作项目校企合作项目201320134 4上海通用汽车上海通用汽车ASEPASEP校企合作项目校企合作项目201120115 5长安福特汽车长安福特汽车STWPSTWP校企合作项目校企合作项目201320136 6北京汽车北京汽车BSEPBSEP校企合作项目校企合作
11、项目201220127 7博世汽车诊断中心项目博世汽车诊断中心项目201120118 8北汽新能源汽车北汽新能源汽车“新能源新能源”合作项目合作项目201520159 9北京中经智业北京中经智业“智能汽车智能汽车”合作项目合作项目2012015 5一、主要成效一、主要成效湖南省示范性特色专业建设项目验收 瞄准高新高端前沿领域，以瞄准高新高端前沿领域，以“订单培养、订制培养订单培养、订制培养”为方为方式，构建了式，构建了“点面结合、订单主导、工学交替点面结合、订单主导、工学交替”培养模式培养模式3一、主要成效一、主要成效湖南省示范性特色专业建设项目验收4 坚持行动导向、对接岗位设课程，构建了坚持
12、行动导向、对接岗位设课程，构建了“岗位对接岗位对接、能力递进、能力递进”的课程体系。的课程体系。培养了一支培养了一支“名师引领、企业历练、专兼结合名师引领、企业历练、专兼结合”的双师的双师素质教学团队。素质教学团队。5全国教学名师/二级教授 尹万建领军人物:尹万建、刘任庆等教学名师尹万建、刘任庆等教学名师2 2人人黄炎培职教杰出教师刘任庆黄炎培职教杰出教师刘任庆二、主要成效二、主要成效湖南省示范性特色专业建设项目验收 骨干教师：骨干教师：教授教授6 6人，副高以上职称人，副高以上职称2020人，省级专业带头人人，省级专业带头人1 1人，人，项目团队项目团队6 6个，建有个，建有6 6个教授工作
13、室，个教授工作室，“双师双师”素质教师达素质教师达8 83.33.3%。6个教授工作室个教授工作室6个校企合作项目教学团队个校企合作项目教学团队二、主要成效二、主要成效湖南省示范性特色专业建设项目验收兼师队伍:实施实施“双百工程双百工程”，校企互聘互培，兼师总数达，校企互聘互培，兼师总数达4040人，占专业教人，占专业教师的师的5050%，其中有全国知名行企专家，其中有全国知名行企专家2 2人，企业一线高级技师人，企业一线高级技师1515人。人。知名汽车专家朱军教授知名汽车专家朱军教授知名汽车专家袁翔教授知名汽车专家袁翔教授知名汽车专家裘文才教授知名汽车专家裘文才教授知名汽车专家陈永革教授知名
14、汽车专家陈永革教授二、主要成效二、主要成效湖南省示范性特色专业建设项目验收二、主要成效二、主要成效湖南省示范性特色专业建设项目验收 校企共建了一批职场氛围浓厚的校内外实习实训基地校企共建了一批职场氛围浓厚的校内外实习实训基地4 6新建企业培训基地新建企业培训基地3 3个，完善专业实训室个，完善专业实训室2121间；校内实训基地间；校内实训基地4 43 3个，校外实习实训基地个，校外实习实训基地101101个。个。二、主要成效二、主要成效湖南省示范性特色专业建设项目验收7开发了一批开发了一批“共享型共享型”数字化专业教学资源数字化专业教学资源。教学资源:建立教改课建立教改课1717门，网络课程门
15、，网络课程1212门，专递课堂门，专递课堂4 4门，幕课门，幕课2 2门。门。汽车类专业教学资源库平台教师“教改课”课堂空间二、主要成效二、主要成效湖南省示范性特色专业建设项目验收 引入名企管理模式，优化校内实践基地运营管理体系。引入名企管理模式，优化校内实践基地运营管理体系。8宝马宝马BESTBEST项目基地管理纲要项目基地管理纲要基地运营管理标准基地运营管理标准工具车辆管理标准工具车辆管理标准教学成果奖:国家二等奖1项;省一等奖1项，二等奖1项，三等奖1项。形成了一批教学、科研与社会服务成果。形成了一批教学、科研与社会服务成果。9二、主要成效二、主要成效湖南省生产性实习实训基地项目验收科研
16、成果:立项省级课题立项省级课题8 8项，发表论文项，发表论文9595篇，申请专利篇，申请专利2222个，个，出版专著出版专著3 3部，编写教材部，编写教材1212本，制订省级教学标准本，制订省级教学标准1 1个。个。二、主要成效二、主要成效湖南省生产性实习实训基地项目验收序号序号课程名称课程名称课程内容课程内容完成时间完成时间 经费经费1 1北京汽车北京汽车BSEPBSEP课程课程BSEPBSEP项目项目8 8门课程门课程2013.122013.128 82 2北京汽车北京汽车BJ40BJ40新车型培训课程新车型培训课程学员手册、学员操作手册学员手册、学员操作手册2013.112013.113
17、 33 3北京汽车北京汽车D50D50新车型培训课程新车型培训课程学员手册、学员操作手册学员手册、学员操作手册2014.032014.033 34 4北京汽车北京汽车D60D60新车型培训课程新车型培训课程学员手册、学员操作手册学员手册、学员操作手册2014.062014.062 25 5北京汽车北京汽车C70C70新车型培训课程新车型培训课程学员手册、学员操作手册学员手册、学员操作手册2014.082014.082 2社会服务社会服务:完成技术服务完成技术服务2525项，服务效益达项，服务效益达295295万元，万元，对外开展各类各级培训量平均每年达对外开展各类各级培训量平均每年达21210
18、000余人次，余人次，二、主要成效二、主要成效湖南省生产性实习实训基地项目验收二、主要成效二、主要成效湖南省示范性特色专业建设项目验收 人才培养质量明显提升。人才培养质量明显提升。10技能竞赛技能竞赛:国家一等奖国家一等奖3 3项、二等奖项、二等奖5 5项、三等奖项、三等奖6 6项；省级一等奖项；省级一等奖4 4项、二等奖项、二等奖6 6项、三等奖项、三等奖7 7项项。本田节能大赛高职组一等奖本田节能大赛高职组一等奖 全国技能大赛一等奖第一名全国技能大赛一等奖第一名 全国课程设计大赛一等奖全国课程设计大赛一等奖湖南省技能大赛高职组一等奖湖南省技能大赛高职组一等奖 全国技能大赛二等奖全国技能大赛
19、二等奖 全国课程设计大赛一等奖全国课程设计大赛一等奖二、主要成效二、主要成效湖南省示范性特色专业建设项目验收学生就业与创业学生就业与创业:20122012届毕业生年底就业率为届毕业生年底就业率为92.92%92.92%，2012014 4届毕业生年届毕业生年底就业率为底就业率为9 95 5.00%.00%，截止到，截止到2012015 5年年7 7月月1 1日，我院日，我院2012015 5届毕业生已毕业生届毕业生已毕业生初次就业率为初次就业率为91.47%91.47%，用人单位满意率达，用人单位满意率达95%95%以上；在省市学生创业大赛以上；在省市学生创业大赛中获一等奖中获一等奖1 1项、
20、二等奖项、二等奖2 2项，涌现了俞城生、肖湘等一批创业典型。项，涌现了俞城生、肖湘等一批创业典型。汽电汽电12031203班罗璋、李鹏荣获一等奖班罗璋、李鹏荣获一等奖二、主要成效二、主要成效湖南省示范性特色专业建设项目验收 先后承办先后承办“2013“2013全国汽车职业教育年会全国汽车职业教育年会”、“2013“2013全国汽车职业教育课全国汽车职业教育课程设计大赛程设计大赛”、“2013“2013、20152015湖南省中职汽车运用与维修技能大赛湖南省中职汽车运用与维修技能大赛”、“2014“2014年教育部高职汽车类专业教学研究会暨机械行指委汽车专指委年会年教育部高职汽车类专业教学研究会
21、暨机械行指委汽车专指委年会”等会议等会议5 5次，为全省乃至全国汽车职业教育发展提供了交流平台。次，为全省乃至全国汽车职业教育发展提供了交流平台。示范引领作用不断彰显。示范引领作用不断彰显。11湖南省示范性特色专业建设项目验收湖南省职业院校教师汽车高新技术培训湖南省职业院校教师汽车高新技术培训在全国汽车专指委年会上做经验介绍在全国汽车专指委年会上做经验介绍全国骨干教师企业顶岗实习培训全国骨干教师企业顶岗实习培训在湖南汽车职教集团年会上做经验介在湖南汽车职教集团年会上做经验介绍绍二、主要成效二、主要成效三、创新实践三、创新实践湖南省示范性特色专业建设项目验收 探索了探索了“引转培练，四轮驱动引转
22、培练，四轮驱动”师资队伍建设路径师资队伍建设路径1内部转型外埠引进外埠引进外出培训外出培训企业历练企业历练三、创新实践三、创新实践湖南省示范性特色专业建设项目验收 引入并创新了引入并创新了“企业化管理，标准化运营企业化管理，标准化运营”教学管理体系教学管理体系。体系。体系。2Page 29Training Base Overview,BMW China Training Academy,2013-10技术培训单元1Technical Training Unit 1非技术培训单元1Non-Technical Training Unit1技术培训单元2Technical Training Unit
23、 2技术培训单元3 底盘教室Technical Training Unit 3-Chassis四轮定位仪四轮定位仪扒胎机扒胎机动平衡仪动平衡仪 探索了探索了“多元投入，真实环境多元投入，真实环境”基地建设模式基地建设模式3三、创新实践三、创新实践湖南省生产性实习实训基地项目验收宝马基地规划图宝马基地实景图三、创新实践三、创新实践湖南省生产性实习实训基地项目验收大众基地实景图三、创新实践三、创新实践湖南省生产性实习实训基地项目验收长安福特基地实景图三、创新实践三、创新实践湖南省生产性实习实训基地项目验收北京汽车基地实景图三、创新实践三、创新实践湖南省生产性实习实训基地项目验收三、创新实践三、创新
24、实践湖南省示范性特色专业建设项目验收 引领了引领了“覆盖前后市场、兼顾新旧能源、涵盖智能网联覆盖前后市场、兼顾新旧能源、涵盖智能网联”的新能源与智能汽车专业群建设。的新能源与智能汽车专业群建设。4三、创新实践三、创新实践湖南省示范性特色专业建设项目验收 开展了汽车类等专业中高职衔接实践探索。开展了汽车类等专业中高职衔接实践探索。52014年9月，本实践成果获得全国职业教育教学成果二等奖。四、主要问题及改进措施四、主要问题及改进措施（一）主要问题（一）主要问题1.以服务“覆盖前后市场、兼顾新旧能源、涵盖智能网联”新能源与智能汽车专业群的服务定位基本形成，但专业所服务的专业群结构有待优化、特色专业
25、优势不够明显，打造省内一流、全国有影响的品牌专业还有较大的努力空间。2.虽与一系列知名汽车企业建立了深度校企合作关系，但主要还是以人才培养培训为主，在技术研发、工艺改造等校企协同创新的工作局面尚未形成。3.虽然在将国际通用的职业资格标准融入专业教学标准方面做了一些工作，但尚未开展与他国职业院校做学生交流或直接招收留学生等工作，国际交流与合作正处于亟待突破阶段。四、主要问题及改进措施四、主要问题及改进措施（二）改进措施（二）改进措施1.以湖南省“新能源汽车与车联网应用”高职骨干教师高新技术培训基地建设为抓手，加大经费投入，加强组织领导，引人才、夯内涵、搞研发、树品牌，形成基地专业建设高地，打造全
26、国有影响的专业集群，充分发挥专业集群在优化资源配置、打造特色品牌、实现集约化经营和可持续发展中的重要作用，找准着力点，不断提高“对接产业、服务产业、提升产业、引领产业”的水平，不断增强基地的核心竞争力。2.以湖南汽车职业教育集团为平台，充分发挥职业教育集团在促进教育链和产业链全面对接和有机融合中的重要作用，以校企深度合作为主线，以校企互利共赢为宗旨，以技术研发等合作项目为载体，积极整合校企双方优势资源，推动校企协同创新。进一步加强产学研合作，重点服务企业特别像株洲立方新能源等中小微企业的技术研发和产品升级，积累基础技术创新、拓展前瞻技术引领的能力。3.以现有宝马BEST项目、上海大众SCEP项
27、目等品牌汽车校企合作项目（基地）为纽带，以服务高端汽车类高素质技术技能人才培养为目标，扎实推进与境外企业、高校合作，在硬件环境建设、师资互派互培、基地实践教学体系、基地科研社会服务等方面取得明显进展，不断拓宽基地师生的国际视野，不断提升国际化办学水平。祝各位专家、领导：祝各位专家、领导：身体健康！身体健康！工作顺利！工作顺利！谢谢！谢谢！人有了知识，就会具备各种分析能力，人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进鼓舞我们前进。
