1、深圳市一年级数学上册第二单元位置单元测试（含答案解析）一、选择题1橡皮在铅笔的（ ）边。 A.左B.右C.上2小胖站在阳台上，面对南面，那么他的右手一边是（ ） A.北面B.西面C.南面D.东面3小朋友排队，从前数，小小是第4个人，从后数，她是第3个人，这一队共有 （ ） A.5人B.6人C.7人D.8人4这是动物们看物体看到的图片，请你判断一下谁说的对。（ ）A.我在右边看到的 B.我才是右边看到的 C.我的才是右边看到的 5在 的上方画 ，在 的下面画 ，在 的左边画 ，在 的右边画 。下面正确的是（ ）。 A.B.C.6小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是（ ）号门。A.7B.
2、9 7上楼的小朋友是靠（ ）边走。A.左B.右C.前D.后8下面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（ ）位。 A.4B.5C.7D.89小老鼠在小狗的（ ）面。 A.上B.下C.前D.后10小象跑在最（ ）面。 A.上B.下C.前D.后11小明站在阳台上面向东方，她向左转，面向（）方A.东B.西C.北12张丽面向南站立，当她向后转之后，右面是( )。 A.东B.西C.北二、填空题13下面这行数中，一共有_个数。从左数，第4个是_：从右数，“7”排在第_个。 2 5 3 9 7 1 10这行数按从小到大的顺序排列是：_14三个小朋友住在一栋楼的同一个单元，华华住15楼，明明住16楼，红红住
3、17楼，红红住在明明的_面，华华住在明明的_面。 15看图填一填。（填上、下、前、后、左、右） 在 的_面； 在 的_面； 在 的_面； 在 的_面； 在 的_面。16填一填。 在 的_面； 在 的_面。 的右边是_，左边是_。17动物赛跑。 一共有_只动物。从前往后数， 排第_。18乐乐前面有_人，小丽的后面是_。 19在 中，最大的数是_，最小的数是_。从左往右数，第五个数是_，从右往左数，第六个数是_。 20小红住在小英楼上。 小英住在小兰楼上。谁在最上面？_谁在最下面？_ 三、解答题21数一数，填一填。 （1）上面总共有（ ）个立体图形，给圆柱涂上颜色。 （2）从左起，第_个是球，第_
4、和第_个是正方体。 （3）从右起，第（ ）个是长方体，把从右边起的第3个图形圈起来。 22找一找、填一填。 （1）一共有_个图形。 从左数排第_。 （2）前面有_个图形， 后面有_个图形。 （3）把从右边数第5个图形下打“”。 （4）把左边3个图形圈起来。 23（1）上面一共有_个水果。 （2）从左边数， 是第_个；从右边数， 是第_个。. （3）把左边的三个水果涂上自己喜欢的颜色。 24把从右数的第3只海豚涂上绿色。 25仔细观察下图，数一数，填一填。 （1）一共有_个图形。 （2）从左边数起，球是第_个，这个球的右边有_个长方体、_个圆柱。 （3）把右边的4个图形圈起来。 26数一数。 （
5、1）一共有_个物体，其中 有_个。 （2）从左边数， 排第_，从右数排_。 （3）把从左边数的第6个圈起来，把从右数的第2个物体打“”。 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B解析： B 【解析】【解答】 橡皮在铅笔的右边。 故答案为：B。 【分析】此题主要考查了左右的认识，以铅笔为参照物，橡皮在铅笔的右边。2B解析：B 【解析】在辨认东、西、南、北方向时，我们只要知道其中的一个方向，就可以确定其它三个方向。如：当我们面向东时，则背面是西，左面是北，右面是南；当我们面向南时，则背面是北，左面是东，右面是西。其它两个方向以此类推。所以小胖站在阳台上，面对南面，那么他的右手一边是西面
6、，选B.3B解析： B 【解析】【解答】从前数，小小是第4个人，就是小小的前面有3个人；从后数，小小是第3个人，就是小小的后面有2个人；加上小小自己，一共是3+2+1=6个人 故答案为：B 【分析】可以考虑小小的前面和后面各有多少人，把前面、后面的人数和小小加起来，就是这一队的总人数4B解析： B 【解析】【解答】小兔的是在前面和后面看到的，所以错误；小猴说的图在那也看不到所以是错的；小鸭才是在右面看到的所以是对的。【分析】本题在于培养学生的观察能力，分析判断能力，提高学习兴趣。5B解析： B 【解析】【解答】A项左右画错了，B项正确，C项上下画错了。【分析】A项左右画错了，B项正确，C项上下
7、画错了，即可解答。6A解析： A 【解析】【解答】左右关系的相对性，我家在8号门的左边，相对8号门，左边是7号门。【分析】根据左右关系的相对性，相对于8号门，“我”看到的左边是7号门。故答案为：A。7B解析： B 【解析】【解答】根据左右关系的相对性，上楼的小朋友向上走，相对于下楼的小朋友，他们上告右边走的。【分析】根据左右关系的相对性，上楼的小朋友面向前方相对于下楼的小朋友位于右侧。故答案为：B。8A解析： A 【解析】【解答】从左侧起数，小马排在第4位。【分析】根据左右关系的相对性。从左侧数小马排第4位。故选：A。9D解析： D 【解析】【解答】根据小老鼠和小狗的关系的相对性，小老鼠相对于
8、小狗，位于小狗的后面。【分析】根据前后关系的相对性。小老鼠相对于小狗位于后边。故选：D。10D解析： D 【解析】【解答】根据位置关系的相对性，小象在小狗、小兔、小牛三个小动物的后面，所以小象跑在最后面。【分析】根据前后关系的相对性。小象相对于小狗、小兔、小牛位于最后边。故选：D。11C解析： C 【解析】【解答】首先面向东，向左转，应该是面向北。【分析】此题需要将东南西北的方向，先联系实际，再转换。12A解析：A 【解析】【解答】首先面向南，向后转，应该是面向北；当面向北时，右面就可以伸出右手的方面，应该是东。也可以这样记忆：面朝东时，右边是南，面朝南时，右边是西，面朝西时，右边是北，面朝北
9、时，右边是东。【分析】此题需要将东南西北的方向，先联系实际，再转换两次，普通出错。二、填空题137；9；3；1；2；3；5；7；9；10【解析】【解答】解：下面这行数中一共有7个数从左数第4个是9；从右数7排在第3个从小到大排列是：12357910故答案为：7；9；3；1；2；3；解析： 7；9；3；1；2；3；5；7；9；10 【解析】【解答】解：下面这行数中，一共有7个数。从左数，第4个是9；从右数，“7”排在第3个。从小到大排列是：12357910。故答案为：7；9；3；1；2；3；5；7；9；10。【分析】依次数出数字的个数。弄清楚左右方向，从左边数出第4个数字，从右边数出7排第几；把
10、这些数字从小到大排列即可。14上；下【解析】【解答】三个小朋友住在一栋楼的同一个单元华华住15楼明明住16楼红红住17楼红红住在明明的上面华华住在明明的下面故答案为：上；下【分析】此题主要考查了上下位置的认识在一栋楼的同一个单元解析： 上；下 【解析】【解答】 三个小朋友住在一栋楼的同一个单元，华华住15楼，明明住16楼，红红住17楼，红红住在明明的上面，华华住在明明的下面，故答案为：上；下。【分析】此题主要考查了上、下位置的认识，在一栋楼的同一个单元，从下往上数，数字越来越大，据此判断。15上；下；前；后；右【解析】【解答】在的上面；在的下面；在的前面；在的后面；在的右面故答案为：上；下；前
11、；后；右【分析】此题主要考查了方位的认识甲在乙的上面则乙在甲的下面甲在乙的左边则乙在甲的右边根据解析： 上；下；前；后；右 【解析】【解答】在 的上面；在 的下面；在 的前面；在 的后面；在 的右面。 故答案为：上；下；前；后；右。【分析】此题主要考查了方位的认识，甲在乙的上面，则乙在甲的下面，甲在乙的左边，则乙在甲的右边，根据物体的相对位置来判断。16上；下；【解析】【解答】在的上面；在的下面的右边是左边是故答案为：上；下；【分析】此题主要考查了上下左右的认识找准以哪个图形为参照是关键然后根据方向和位置描述解析： 上；下；【解析】【解答】 在 的上面； 在 的下面。 的右边是， 左边是。 故
12、答案为：上；下；。【分析】此题主要考查了上、下、左、右的认识，找准以哪个图形为参照是关键，然后根据方向和位置描述。177；5【解析】【解答】解：一共有7只动物从前往后数排第5故答案为：7；5【分析】根据10以内的数作答即可解析： 7；5 【解析】【解答】解：一共有7只动物。从前往后数， 排第5。 故答案为：7；5。 【分析】根据10以内的数作答即可。182；小明【解析】【解答】解：乐乐前面有2人小丽的后面是小明故答案为：2；小明【分析】根据乐乐和小丽的位置作答即可解析： 2；小明 【解析】【解答】解：乐乐前面有2人，小丽的后面是小明。 故答案为：2；小明。 【分析】根据乐乐和小丽的位置作答即可
13、。1920；0；7；15【解析】【解答】解：这些数中最大的数是20最小的数是0从左往右数第五个数是7从右往左数第六个数是15故答案为：20；0；7；15【分析】数位多的数比较大数位相同先比较最高位数字最高解析： 20；0；7；15 【解析】【解答】解：这些数中，最大的数是20，最小的数是0。从左往右数，第五个数是7，从右往左数，第六个数是15。 故答案为：20；0；7；15。 【分析】数位多的数比较大，数位相同，先比较最高位数字，最高位数字大的数大，最高位数字相同就比较下一位数字。弄清楚左右方向再数出相应的数字。20小红；小兰【解析】【解答】解：小红在最上面；小兰在最下面故答案为：小红；小兰【
14、分析】小红住在小英楼上小英住在小兰楼上说明小红在最上面中间是小英最下面时小兰解析： 小红；小兰 【解析】【解答】解：小红在最上面；小兰在最下面。 故答案为：小红；小兰。 【分析】小红住在小英楼上，小英住在小兰楼上，说明小红在最上面，中间是小英，最下面时小兰。三、解答题21 （1）总共有5个立体图形，给圆柱涂上颜色如下：（2）3；1；4（3）从右起，第1个是长方体，。 【解析】【分析】此题主要考查了立体图形的识别及左右的认识，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；正方体的特征：6个面是完全相等的
15、正方形；长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形；从左起，第一个图形是正方体，从右起，第一个图形是长方体，据此数一数即可解答。22 （1）10；4（2）6；2（3）（4）【解析】【分析】（1）从左往右，按顺序数一数即可得到一共有几个图形，从左数，排第一，据此数出排第几；（2）观察图可知， 前面有6个图形， 后面有2个图形；（3）从右边数，第1个图形是， 据此把从右边数第5个图形下打“”；（4）观察图可知，从左数，排第一，将左边3个图形圈起来。23 （1）5（2）3；4（3）【解析】【分析】（1）从左往右一个一个数一数即可知道有几个水果；（2）观察图可知，从左边数，是
16、第一个图形，从右边数，是第一个图形；（3）根据题意，从左边数，是第一个图形，向右再数两个图形，涂上颜色即可。24 【解析】【分析】此题主要考查了左、右的认识，从后往前的顺序就是数从右往左的顺序，据此解答。25 （1）10（2）4；3；3（3）【解析】【解答】解：（1）一共有10个图形；（2）从左边数起，球是第4个，这个球的右边有3个长方体、3个圆柱；故答案为：（1）10；（2）4；3；3。【分析】（1）依次数出一共有多少个图形即可；（2）确定左边，数出球是第几个，然后确定球右边有几个长方体、几个圆柱；（3）确定右边，数出4个图形，并把这四个图形圈起来。26 （1）8；5（2）1；8（3）【解析】【解答】解：（1）一共有8个物体，其中圆柱有5个；（2）从左边数，正方体排第1，从右数排第8；故答案为：（1）8；5；（2）1；8。【分析】（1）依次数出图形的个数，确定圆柱的特征，数出圆柱的个数；（2）弄清楚左右方向，确定正方体从左数排第几，从右数排第几；（3）从左边数出第6个图形，把这个图形圈起来，从右边数出第2个图形并给这个图形打即可。
