1、浙江省宁波市2013-2014学年高一物理上学期期末考试试题（含解析）新人教版考生注意：本试卷的有关计算中重力加速度取g10m/s2一、单项选择题（本题共10小题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对得3分，选错得0分，共30分）1在国际单位制中，质量、长度和时间三个物理量的基本单位分别是AN、m、sBkg、m、s Ckg、s、m/sDN、m、h【答案】B【解析】基本单位是：长度（米）、质量（千克）、时间（秒）、电流（安培）、热力学温度（开尔文）、物质的量（摩尔）和发光强度（坎德拉）。故选B。【考点】国际单位制2“嫦娥三号”探测器于2013年12月2日凌晨1时30分在西昌卫星发射中心
2、发射升空，5天之后成功实施三次近月制动，顺利进入轨道高度约为100公里的圆形环月工作轨道。如图是“嫦娥三号”探测器的图像，你认为在下述运动情境中 “嫦娥三号”可视作质点的是 A研究它绕月球飞行时的速度大小时B研究它在月球表面软着落的制动过程中，保持探测器姿态可能与哪些因素有关时C研究它工作状态时太阳能电池板展开后的角度时D研究它在近月点制动变化轨道时调整探测器姿态状况时【答案】A【解析】A、研究它绕月球飞行时的速度大小时，飞行器的大小形状可以忽略；故可以看作质点，故A正确；B、研究它在月球表面软着陆时，要保持控测器姿态可能与哪些因素有关时，要考虑飞行器的大小与形状，故不能忽略大小，故B错误；C
3、、研究它工作状态时太阳能电池板展开后的角度时，电池板及飞行器的大小不能忽略；不能看作质点，故C错误；D、研究它在近月点制动变化轨道时调整探测器姿态状况时，它的大小和形状不能忽略，不能看作质点，故D错误。故选A。【考点】质点3如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态，则下列判断正确的是 A木块可能受三个力作用B若推力F逐渐增大，木块将可能滑动C木块受天花板的摩擦力会随推力F的增大而增大D木块一定受四个力作用【答案】D【解析】AD、木块在重力作用下，有沿天花板下滑的趋势，一定受到静摩擦力，则天花板对木块一定有弹力；故木块受到重力、弹力、摩擦力和力F四个力作用，故A错误D
4、正确；BC、木块受力如图根据平衡条件得F=N+Gcos、f=Gsin知，静摩擦力f=Gsin，与F无关，当逐渐增大F的过程，N增大，最大静摩擦力增大，而木块受到的静摩擦力f不变，木块将始终保持静止，故BC错误。故选D。【考点】共点力平衡4汽车拉着拖车在水平道路上沿着直线加速行驶，以下说法正确的是A汽车能拉着拖车加速前进，是因为汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B加速前进时，汽车对拖车的拉力大小与拖车对汽车的拉力大小相等C汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力D汽车对拖车的拉力大小与拖车所受地面对它的摩擦力大小相等【答案】B【解析】AB、汽车拉拖车的力和拖车拉汽车的力是一对作用力和反作用
5、力，大小相等，方向相反，故A错误B正确；C、汽车拉拖车的力和拖车拉汽车的力是一对作用力和反作用力，同时产生，同时消失，故C错误；D、拖车在水平方向上受汽车对它的拉力和自身所受的阻力，拉力大于阻力，有水平方向上的合力，产生加速度，故D错误。故选B。【考点】作用力和反作用力5如图所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过8s后指针指示在如图乙所示位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度大小约为A11m/s2B5.0m/s2 C1. 4m/s2 D0.6 m/s2【答案】C【解析】汽车初始时刻的速度大约v1=20km/h，8s后的速度大约v
6、2=60km/h，根据，得，故C正确。故选C。【考点】加速度6小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放，用频闪方法拍摄的小球位置如图中1、2、3和4所示。已知连续两次闪光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。由此可知小球 A下落过程中的加速度大小约为 B经过位置3时的瞬时速度大小约为C经过位置4时的瞬时速度大小约为 D从位置1到4过程中的平均速度大小约为【答案】C【解析】A、根据得，下落过程中的加速度，故A错误；B、经过位置3的瞬时速度等于2、4段的平均速度，则，故B错误；C、根据速度时间公式得，通过位置4的瞬时速度，故C正确；D、从位置1到4过程中的平均速度大小，故D错误。故选C。【考点】自由落体
7、运动7如图所示，水平地面上的木块在拉力F作用下，向右做匀速直线运动，则F与物体受到的地面对它的摩擦力的合力方向为 A竖直向上B竖直向下C水平向左D水平向右【答案】A【解析】木块受到重力、地面的支持力和摩擦力、拉力F的作用而做匀速直线运动，拉力方向斜向上，地面对物体的支持力小于重力，重力与支持力的合力方向竖直向下，根据平衡条件推论可知，F与地面的摩擦力的合力方向是竖直向上。故选A。【考点】力的合成与分解；共点力平衡8“儿童蹦极”中，拴在腰间左右两侧的是弹性良好的橡皮绳。质量为m的小明如图所示静止悬挂时，左右两橡皮绳的拉力大小均恰为mg，若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂，则小明此时A加速度、速度都为
8、零 B加速度ag，沿原断裂橡皮绳的方向斜向下C加速度ag，沿未断裂橡皮绳的方向斜向上D加速度ag，方向竖直向下 【答案】B【解析】小明静止时受到重力和两根橡皮条的拉力，处于平衡状态，如图；由于T1=T2=mg，故两个拉力的合力一定在角平分线上，且在竖直线上，故两个拉力的夹角为120，当右侧橡皮条拉力变为零时，左侧橡皮条拉力不变，重力也不变；由于三力平衡时，三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故左侧橡皮条拉力与重力的合力与右侧橡皮条断开前的弹力反方向，大小等于mg，故加速度为g，沿原断裂绳的方向斜向下。故选B。【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解9如图甲为我国著名射箭选手张娟娟在
9、2010年广州亚运会比赛时的射箭场景。已知弓的顶部跨度为，弦均匀且弹性良好，其自由长度为。发射时弦和箭可等效为图乙的情景，假设弓的跨度保持不变，即箭在弦的正中间，弦夹住类似动滑轮的附加装置上，将箭发射出去。已知弦的劲度系数为k，发射箭时弦的最大长度为（弹性限度内），则箭被发射瞬间所受的最大弹力为（设弦的弹力满足胡克定律） A B CD 【答案】C【解析】弓发射箭的瞬间，受力如图；设放箭处弦的弹力分别为F1、F2，合力为F，则，由几何关系得，所以，箭被发射瞬间所受的最大弹力。故选C。【考点】力的合成与分解10如图所示，有一倾角为的斜面体 B静置在水平地面上，物体A放在斜面上且与B保持相对静止。现
10、对斜面体B施加向左的水平推力，使物体A和斜面体B一起向左做加速运动，加速度从零开始逐渐增大，直到A和B开始发生相对运动，则关于A物体受到B物体的支持力FN和摩擦力Ff，下列说法正确的是AFN增大，Ff持续增大 BFN不变，Ff不变CFN增大，Ff先减小后增大 DFN减小，Ff先增大后减小【答案】C【解析】当加速度较小时，摩擦力Ff沿斜面向上将加速度分解为沿斜面向下和垂直于斜面向上，根据牛顿第二定律得，得到、可知当a增大时，FN增大，Ff减小；当加速度较大时，摩擦力Ff沿斜面向下；根据牛顿第二定律得，得到，可知当a增大时，FN增大，Ff增大，故C正确。故选C。【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解
11、二、多项选择题（本题共4小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分，共16分）11如图所示是伽利略的斜面实验，下表为某次实验的一组数据。据此，他发现=常数。有同学想验证伽利略的这个结论，作出如下四幅图象，不合理的是【答案】BCD【解析】根据题意可知，则s与t2成正比，画出s-t2图象，若图象是一条倾斜的直线，则说明，而BC画出s-t图象，图象是一条曲线，不能说明s-t2成正比，D图象描点本身错误，故A正确BCD错误。故选BCD。【考点】匀变速直线运动的图像12台秤秤盘放在箱式电梯里，在秤盘里放着一物体。如图所示，乙图为
12、电梯匀速运动的照片。在电梯运动过程中，某人在不同时刻还拍了甲和丙两张照片，从这三张照片可判定A拍摄甲照片时，台秤秤盘上的物体重力增加B拍摄丙照片时，电梯可能处于减速上升状态C拍摄丙照片时，电梯一定处于加速下降状态D拍摄甲照片时，电梯可能处于减速下降状态【答案】BD【解析】由于乙图是匀速运动时的照片，由照片可以看出此时物体的真实的重量；A、重力是物体的属性，不随运动的状态的变化而变化，故A错误；BC、由丙图可以发现此时物体的重量小于物体真实的重量，所以物体处于失重状态，此时电梯应该有向下的加速度，所以电梯可能是向下的加速运动或者是向上的减速运动，故B正确C错误；D、由甲可以发现此时物体的重量大于
13、物体真实的重量，所以物体处于超重状态，此时电梯应该有向上的加速度，所以电梯可能是向上的加速运动或者是向下的减速运动，故D正确。故选BD。【考点】牛顿第二定律13某质点在t=0时刻从原点出发，开始沿x轴正方向做直线运动，速度与时间的关系如图所示。在下列说法中正确的是A第1秒内和第2秒内质点的速度方向相反B第1秒内和第2秒内质点的加速度方向相反C第2秒末和第4秒末质点所处的位置相同D质点离原点的距离在第2s末比在第6s末远【答案】BD【解析】A、第1s内和第2s内的速度图线都在时间轴上方，均为正值，方向相同，故A错误；B、第1s内的加速度是1m/s2，第2s内的加速度是-1m/s2，加速度大小相同
14、，方向相反，故B正确；C、前2s的位移，第2s末质点在出发点O右边2m处，前4s的位移，第4s末质点在出发点O左边1m处，所以第2秒末和第4秒末质点所处的位置不相同，第4秒末质点在x轴负方向某一位置，故C错误；D、前6s的位移，所以质点离原点的距离在第2s末比在第6s末远，故D正确。故选BD。【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动规律14如图所示，A、B两物体叠放在的水平地面上，各接触面的动摩擦因数均为 0. 5（最大静摩擦力可视为等于滑动摩擦力），A物体质量 m=10kg，B物体质量M=30kg。处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁，另一端与A物体相连，弹簧处于自然状态，其劲度系数为25
15、0N/m。现有一水平推力F作用于物体B上，开始使A、B两物体缓慢地向墙壁移动，整个过程中A物体始终没有从B物体上滑落。则下列说法正确的是（g取10m/s2）A刚开始推动该物体时，推力F 的大小为200NB当B移动0.4m时，水平推力F的大小为200N C当B移动0.4m时，水平推力F的大小为250ND当B移动0.4m时，水平推力F的大小为300N【答案】AC【解析】A、对A有：，对B有：，因为，则推力，刚开始推动时，因为弹簧的弹力为零，则，故A正确；B、在推动的过程中，A在水平方向上受弹簧弹力和摩擦力平衡，则有：，故B错误；CD、运动时，B在水平方向上受到地面的摩擦力和A对B的摩擦力，因为是缓
16、慢移动，知，所以推力大小等于250N，故C正确D错误。故选AC。【考点】共点力平衡；弹力；摩擦力三、填空题(本题共4小题，每空2分，共22分。)15如图所示，斜面的倾角为，圆柱体质量为m。若把重力沿垂直于墙面和垂直于斜面两个方向分解，则重力垂直于斜面的分力大小为 ；垂直于墙面的分力大小为 。（已知重力加速度为g）【答案】 【解析】根据几何关系可知，垂直与墙面的分力大小是，垂直于斜面的分力大小是。【考点】力的合成与分解16某人在距离地面20m的阳台上，伸出手把一个小球竖直向上抛出，1s后小球到达最高点。如图所示的是前1.5s小球的高度h 随时间 t 变化的关系图线。当t =3s时，小球距离地面的
17、高度是_ _ m（不计空气阻力）。【答案】 5 【解析】由图可知，上升到最高点用时1s，且上升的距离是s=25-20=5m，由位移公式有：代入解得：当t=3s时，代入上式得位移为：即它在抛出点下方15m处，所以小球距地面的高度是：。【考点】竖直上抛运动17在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套，某同学还找来了实验室里常用的几种弹簧秤。如图所示 。（1）为最准确完成实验，在做实验时最合理的是选择 _ 图弹簧秤？（填写“甲”、“乙”、 或“丙” ）（2）在实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分
18、别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A两根细绳必须等长。B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。C在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。其中正确的是 _。（填入相应的字母）（3）若在实验中，把木板竖直放置，同时用细绳OA跨过钉在木板上的光滑的钉子C，下端挂重力已知的钩码，细绳OB用一个弹簧秤钩住，如图所示，可以通过改变钩码的个数和弹簧秤的拉力调整橡皮筋与两细绳的结点O的位置。图中OC与橡皮筋延长线的夹角为，细绳OB与橡皮筋延长线的夹角为，且+90，下列操作正确的是 A增加钩码个数后，为使结点位置不变，应减小，同时减小弹簧秤的拉力B增加钩码个数后，为使
19、结点位置不变，应增大，同时增大弹簧秤的拉力C保持钩码个数不变，将钉子C向左移动一些，为使结点位置不变，应增大，同时增大弹簧秤的拉力D保持钩码个数不变，将钉子C向左移动一些，为使结点位置不变，应减小，同时增大弹簧秤的拉力【答案】（1）丙 （2）C （3）BD【解析】（1）弹簧秤水平放置有利于减小弹簧自身重力引起的误差，所以为最准确完成实验，在做实验时最合理的是选择丙图弹簧秤；（2）A、细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长，故A错误；B、两细线拉橡皮条时，只要确保拉到同一点即可，不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上，故B错误；C、在拉弹簧秤时必须要求弹簧秤与木板平面平行，否则会影响力的大小
20、，故C正确；故选C；（3）AB、当两力的夹角大于90，且两力的合力不变，控制一个力的方向不变增大力的大小时，则另一个力的大小增大，也增大，如右图：故A错误B正确；CD、当两力的夹角大于90，且两力的合力不变，控制一个力的大小不变增大时，则另一个力的大小增大，减小；如右图：故C错误D正确。故选BD。【考点】验证力的平行四边形定则18用如图1所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系（交流电频率为50Hz）：（1）如图2所示实验仪器为电火花计时器，下列关于其工作电压判断正确的是 _A交流电源6VB直流电源6V C交流电源220VD直流电源220V（2）下图3所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸
21、带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出），将毫米刻度尺放在纸带上。根据下图可知，打下E点时小车的速度为 _m/s小车的加速度为 _m/s2。（计算结果均保留两位有效数字）（3）另一同学在该实验中得到如下一组实验数据（表中F表示细线对小车的拉力，a表示小车的加速度）：0.1960.2940.3920.4900.5880.250.580.901.201.53请在答题纸所示图4的坐标系中作出a-F图象；根据图表分析，实验操作中存在的问题可能是 _（填字母序号）A平衡摩擦力时木板倾角过小 B平衡摩擦力时木板倾角过大C小车质量太大 D钩码的质量太大【答案】（
22、1）C （2）0.20 0.40 （3）如图 A【解析】（1）电火花计时器使用220V交流电源，故C正确；故选C；（2）每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，则T=0.1s，平均速度等于中间时刻的瞬时速度得：，根据，运用逐差法得；（3）根据描点法作出a-F图线，如图所示；图线不经过原点，且F不为零时，加速度为零，可知没有平衡摩擦力，或斜面的倾角过小，即平衡摩擦力不足，故A正确。故选A。【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系四、计算题（本题共4小题，第19题6分，第20题8分，第21题8分，第22题10分，共32分。解答时请写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数
23、值计算的，答案中要明确写出数值和单位）19如图所示，一个质量为10kg的物体以v0=1m/s的初速度沿着水平地面向右运动时，物体受到一个水平向右、大小为12N的恒力F作用。物体与水平面间的动摩擦因数为0.1，求：（1）物体运动的加速度大小和方向；（2）5s末物体的速度大小；5s内物体通过的位移大小；【答案】水平向右 【解析】（1）物体向右运动时受到向左的摩擦力由牛顿第二定律得，方向：水平向右；（2）物体做匀加速运动，经5s速度经5s位移。【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动位移与时间的关系20冬季已来临，正在读高一的小明同学设想给家里朝北的店面房装一个门帘。如图一是他设计的门帘悬挂示意图，相隔
24、一定距离的两个相同的光滑小滑轮A、B固定在等高的水平线上AB=4cm，总长为12cm的不可伸长的细绳套在两小滑轮上，示意图用C重块代替厚重的门帘，质量为mC =1kg。（sin370.6，cos370.8）（1）现让门帘静止悬挂在空中如图一，求绳中拉力的大小：（2）若顾客施加水平推力F推门帘进入，简化为此时C恰好悬于B端的正下方，BC=3cm。如图二所示。求此状态下绳中拉力大小和水平推力F的大小；【答案】 、【解析】（1）图一C受力分析，建立直角坐标系，由几何关系知ACB为正三角形。AC，BC与y轴的夹角为30，绳AC，BC的拉力相等。C在平衡状态竖直方向上，得（2）图二C受力分析，建立直角坐
25、标系，由几何关系知BAC=37建立平衡方程：，得而，得。【考点】共点力平衡21在国庆60周年阅兵式中，某直升飞机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命，要求该机10时56分40秒由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB段加速后，进入BC段的匀速受阅区，11时准时通过C位置，己知：。求： （1）直升飞机在BC段的速度大小； （2）在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小。【答案】 【解析】（1）运动的时间设直升飞机在BC段的速度大小，由、解得：、（2）由得：。【考点】匀变速直线运动规律22风洞实验室中可产生方向、大小都可以调节控制的各种风力。如图所示为某风洞里模拟做实验的示意图。一质量为1k
26、g的小球套在一根固定的直杆上，直杆与水平面夹角为30。现小球在F=20N的竖直向上的风力作用下，从A点静止出发沿直杆向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数m=。试求：（1）小球运动的加速度a1；（2）若F风力作用1.2s后撤去，求小球上滑过程中距A点最大距离Xm；（3）若从撤去风力F开始计时，小球经多长时间将经过距A点上方为2.25m的B点。【答案】 【解析】（1）在力F作用时由牛顿第二定律有：得；（2）刚撤去F时，小球的速度；小球的位移撤去力F后，小球上滑时由牛顿第二定律有：得因此小球上滑时间上滑位移则小球上滑的最大距离为；（3）在上滑阶段通过B点：得通过B点的时间，（舍去）小球返回时有：，得因
27、此小球由顶端返回B点时有：，得通过B点时间。【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动规律宁波市2013学年第一学期期末考试高一物理参考答案一、单项选择题（本题共10小题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对得3分，选错得0分，共30分）12345678910BADBCCABCC二、选择题（本题共4小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分，共16分）11121314BCDBDBDAC三、填空题(本题共4小题，每空2分，共22分。)15 mg/cos mgtan16 5 17（1） 丙 （2） C （3） BD (
28、选对但不全得1分)18（1） C （2）0.20 （0.190.21） 0.40 （0.390.41） （3）请在答题纸图4的坐标系中作出a-F图象 (2分) A （图线作成折线或曲线均不能得分）四、计算题（本题共4小题，共32分）19（6分）（1）物体向右运动时受到向左的摩擦力，Ff=FN=G=10N1分2分方向：水平向右1分（2）物体做匀加速运动，经5s速度1分经5s位移1分20（8分）（1）图一C受力分析，建立直角坐标系，由几何关系知ACB为正三角形。AC，BC与y轴的夹角为30，绳AC，BC的拉力相等。C在平衡状态竖直方向上，4分（2）图二C受力分析，建立直角坐标系，由几何关系知BAC
29、=37建立平衡方程：2分F=5N2分21（8分）（1）1分设直升飞机在BC段的速度大小由1分1分1分由式可解得：1分100s1分（2）由得：1m/s22分22（10分）（1）在力F作用时有：（F-mg）sin30-m（F-mg）cos30=ma1a1=2.5m/s22分（2）刚撤去F时，小球的速度v1=a1t1=3m/s小球的位移x1=t1=1.8m1分撤去力F后，小球上滑时有：mgsin30+mmgcos30=ma2a2=7.5m/s21分因此小球上滑时间t2=0.4s上滑位移x2=t2=0.6m则小球上滑的最大距离为Xm=2.4m1分（3）在上滑阶段通过B点：XABx1=v1t3a2t32通过B点时间t3=0.2s，另t3=0.6s（舍去）（1分）小球返回时有：mgsin30-mmgcos30=ma3a3=2.5m/s22分因此小球由顶端返回B点时有：XmXAB=a3t42t4=1分通过B点时间t2+t4=s0.75s（没有化到小数也正确）1分
