1、2013年春期末调研考试七年级语文试题（本试卷共30小题，满分120分，考试时间150分钟）考生注意：请将试题答案写在答题卡上，注意对准题号。交卷时只交答题卡。 煦暖的春风带着缤纷的希望起程，在夏日里编织着浓郁繁华的梦想；细心的你经营着准确而完整的思维，倾泻在你的笔尖书写成完美的篇章。亲爱的同学，请开始吧汉 字(10分)1在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分） 我们看见她忽而双眉颦蹙，表现出无边的哀愁；忽而笑颊cn（ ）然忽而张目嗔（ ）视，表现出叱咤风云的盛怒。 选自 观舞记 仰之弥（ ）高，越高攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qi（ ）而不舍。 选自闻一多先生的说和做
2、 2请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。（2分） A.相得益 意思： B.按图索 意思： 3请将下列句子中的错别字找出并改正。（2分）月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的姣洁。 选自 社戏 灰黑色母斑羚的身体已经笼罩在彩虹眩目的斑斓光带里，眼看就要一脚踩进深渊去。 选自斑羚飞渡 4“ ” 这是小篆体的 “ ” 字。汉语中含这个字的成语非常多，请你举出两个： ， 。“ （3分）5拆字联是对联的一种形式，它利用汉字字形的拆合特点，体现了汉字的独特魅力。请根据上联的提示，在下联的横线上填一个恰当的字，使对联完整。（1分） 闲看门中木， 耕心上田。阅
3、读(60分) 一、积累古诗文（8分）6 根据语言环境默写诗文名句。 木兰诗一文中写战地严寒、生活艰辛的句子是 。 春夜洛城闻笛中抒发了作者思乡之情的句子是： 。 逢人京使中既真切而自然地抒写了诗人思念故乡和亲人的强烈感情，又表现了作者开阔豪迈胸襟的句子是： ， 。山中杂诗中表现出作者恬淡和安闲情怀的句子是： ， 。 送灵澈上人中表现作者在送别中寄托自己闲适、淡泊的情怀的句子是： ， 。 约客中表现作者怅惘失意的心情的句子是： ， 。 论诗中与“数风流人物，还看今朝”意思相近的句子是： ， 。 春潮带雨晚来急， 。 二、阅读二则文言文，然后答题。（12分）【甲文】屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场
4、，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （选自聊斋志异）【乙文】某山隅有一老圃，早失偶，惟一女远适他乡。猎者怜其孤，赠以猴。老者爱如赤子，每出必从，不链不掣，而不离不逸。如是者五年。一日，老者暴卒，猴掩门，奔其姐，泪如雨。曰：“父死乎？”颔之，乃俱归。老者家徒壁立，无以为葬，猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。姐引之去，
5、猴揖谢之，仍牢守故宅，撷果自食。每逢五必哭祭，似念老父养之五年，哀伤殊甚。未三月而僵卧坟间。乡人怜之，乃葬于老者之侧，勒石其上，曰：“义猴之墓”。（选自杏林集）【注释】圃：种植蔬菜瓜果的人。适：女子出嫁。掣(ch)：牵引，拉。揖(y)：拱手行礼。勒：雕刻。7.用“/”划分下列句子的朗读节奏。（每句只划一处）（2分）(1)其一犬坐于前。(2)未三月而僵卧坟间。8.解释下列句中加点的字。（2分）一狼洞其中（ ）猎者怜其孤（ ）止增笑耳（ ）乃俱归（ ）9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。10.【甲文】中的狼具有什么样的特征？从选文第3段可以看出作者
6、对狼持什么态度？（2分）11.读了【乙文】后，你有何感想？请用简洁的语言回答。（2分） 三、阅读下面的材料，然后答题。（16分）材料一：雅科夫弹奏的乐曲迫使人们安静下来，全场的气氛颇为紧张。曲子像一条湍急的山溪，从远方奔涌而来，浸透着地板和墙壁，激荡着人们的心，使人产生一种古怪的感觉，一种淡淡的哀愁和不安。倾听这音乐，你的怜悯之心会油然而生，你会怜悯所有的人，也怜悯自己。大人也都变得像孩子一样，大家坐在那里屏息不动，一声不响，陷入沉思默想之中。 米哈伊尔舅舅的儿子萨沙听得最为着迷，一幅紧张的神气，一直朝雅科夫探着身子，目不转睛地望着吉他，呆呆地张着嘴，口水从嘴角流下来。 大家屏息静气地听着，如
7、醉如痴。只有茶炉在低声欢唱，但这并不防碍人们谛听如怨如诉的吉他声。透过两扇四四方方的小窗，可以看见秋夜黑暗的夜空，时而有人轻轻敲打小窗。桌子上点着两只蜡烛，像长矛似的尖尖的烛焰金灿灿的，轻轻晃动着。材料二：外祖母仿佛不是在跳舞，好像在低声讲述什么。这时她轻轻地走来走去，身子摇晃着，若有所思，有时手搭凉棚朝四下里瞧瞧，整个胖大的身躯在优柔地摇动，脚步迟缓，小心翼翼。她停下来，忽然被什么东西吓一跳，脸哆嗦了一下，皱了皱眉，脸上立刻浮现出和蔼可亲的微笑。她朝旁边躲了躲，伸出一只手，恭恭敬敬地给人让路。然后她垂下头，屏息静气，脸上的笑容更加迷人，她仔细听了听乐曲，忽然间，她迈开舞步，像旋风似的旋转起来
8、，整个身子显得更加匀称，身材也显得更高大了。此时此刻，她奇迹般地恢复了青春，变得漂亮、可爱，优美动人的舞姿紧紧地吸引着人们的视线。材料三：这是一张尺多宽的小小的横幅，马孟容君画的。上方的左角，斜着一卷绿色的帘子，稀疏而长，当纸的直处三分之一，横处三分之二。帘子中央，着一黄色的，茶壶嘴似的钩儿就是所谓软金钩么？“钩弯”垂着双穗，石青色，丝缕微乱，若小曳于轻风中。纸右一圆月，淡淡的清光遍满纸上，月的纯净，柔软与平和，如一张睡美人的脸。从帘的上端向右斜伸而下，是一枝交缠的海堂花。花叶扶疏，上下错落着，共有五丛，或散或密，都玲珑有致。叶嫩绿色，仿佛掐得水似的，在月光中掩映着，微微有浅深之别。花正盛开，
9、红艳欲流，黄色雄蕊历历的、闪闪的。衬托在丛绿之间，格外觉得娇娆了。枝欹斜而腾挪，如少女的一只臂膊。枝上歇着一对黑色的八哥，背着月光，向着帘里。一只歇得高些，小小的眼儿半睁半闭的，似乎在入梦之间，还有所留恋似的，那低些的一只别过脸来对着这一只，已缩着颈儿睡了，帘下是空空的，不着一些痕迹。材料四：生死不离生死不离，你的梦落在那里想着生活继续天空失去美丽，你却等待明天站起无论你在那里，我都要找到你血脉能创造奇迹你的呼喊就刻在我的血液里生死不离，我数秒等你消息相信生命不息我看不到你，你却牵挂在我心里无论你在那里，我都要找到你血脉能创造奇迹搭起双手筑成你回家的路基生死不离，全世界都被沉寂痛苦也不哭泣爱是
10、你的传奇，彩虹在风雨后升起无论你在那里，我都要找到你血脉能创造奇迹你一丝希望是我全部的动力12材料一、二出自同一部作品，这部作品的书名是 ，作者是 ，它和另外两部作品 、 组成了一个自传体小说三部曲。（4分）13感人的歌声给人的记忆是持久的，你从材料一中发现，雅科夫弹奏的乐曲有何特点？请用简洁的语言概括。（2分）14音乐能使人年轻，你能从材料二中找出依据吗？（2分）15材料一、二、三中对艺术的描写非常生动，请找出你最喜欢的一句作点赏析。（2分）16材料四中有两句话贯穿了歌曲的始终，找出来，并根据你的理解谈谈这两句话所蕴含的深意。（3分）17阅读这四个语段，我们的心灵又经历了一次艺术的洗礼。若要
11、你以“行走在艺术的长廊”为主题，设计一次综合性学习活动，你会设计哪几个活动栏目？（3分） 四、阅读倒飞的鸟，然后答题。（11分）倒飞的鸟沈湘在茫茫的亚马逊热带丛林，生活着一种会倒着飞翔的鸟，它的名字叫蜂鸟。传说，这种鸟以前并不是倒飞的，而是和其他鸟一样往前飞。虽然蜂鸟的体形不大，但它的家族兴旺，如果全体出动，那将是一个庞大的阵容。它们扇动着翅膀，可以遮云蔽日，让大片的森林笼罩在它们的阴影之下。蜂鸟的家族还有一个规矩，那就是只准向前不准后退，如果有胆小的蜂鸟临阵退缩，就会遭到很多蜂鸟的围攻，最终被自己的同类啄死。那时，蜂鸟并不像如今的蜂鸟只吃蜂蜜，只要是它们想吃的东西，它们就一定能吃得到。整个热
12、带丛林，没有哪种动物没有遭过蜂鸟的攻击，并且也没有哪种动物不害怕蜂鸟，蜂鸟成了亚马逊之王。一个偶然的事件，改变了这种局面。那是一次森林失火，由于蜂鸟天生敢于搏斗不怕牺牲的性格，蜂鸟容不得比它们更加厉害的事物存在，它们看见烈火熊熊地在丛林中飞舞，大片大片地占据了它们的领地，蜂鸟愤怒了。在蜂鸟王的指挥下，蜂鸟们一群群地向烈火扑去。结果是，蜂鸟一群群地死在了烈火中。但蜂鸟们不能退缩，再次冲锋的结果是，蜂鸟们死伤惨重。眼看蜂鸟家族就要全军覆灭，这时，蜂鸟群中有一只蜂鸟动摇了，它试图往后退，蜂鸟王一眼就看见了那只临阵退缩的蜂鸟，当它狂怒地指挥其他蜂鸟向那只临阵退缩的蜂鸟扑去时，其他蜂鸟并没有像往常那样向
13、这个背叛者扑去。令蜂鸟王不解的是，还有一部分蜂鸟也跟着那只蜂鸟一起向后飞去。蜂鸟王和更多的蜂鸟成了那次烈火的牺牲品，而那一小部分蜂鸟则活了下来，并延续了蜂鸟的种族。后来的蜂鸟便一直倒着飞翔，并且不再动辄攻击其他动物，它们性情温和，只吃蜂蜜。尽管它们弱小，但在那片丛林中也有它们的一处生存空间，它们与整个丛林的生灵同在。如果当初没有那只肯退一步的蜂鸟，蜂鸟的种类也不可能得以延续。很多时候，人们都会陷入一种盲目追求中而不知醒悟，如果人人都懂得退一步海阔天空的道理，那么人生就不会有那么多的烦恼、痛苦和挫折了！18传说中的蜂鸟有什么特点？至少写出三点。（3分）19.用最简洁的语言说说蜂鸟习性发生重大改变
14、的根本原因。（2分）20.你觉得这两类蜂鸟面对挫折的态度分别是怎样的？（2分）21在文中找出这篇文章点明主旨的句子，并抄写到下面的横线上。（2分）22.结合自己的生活实际，谈谈你读完本文后的体会。（2分）五、 阅读轻轻掩门的一声清响，然后答题。 （13分）轻轻掩门的一声清响 吴程程小时候临睡前，父母每每到我床边掩了褥被，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响是锁洞咬住了锁舌。记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声
15、响。还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他。谁料，关门瞬间的声音还是异常响。此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。渐渐地，我学会在那一响中读人。 有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离
16、的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合， A 。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。还有一次，忙碌了一天的我躺在床上刚想入睡，耳边传来了一息低低的叩门声，我一度怀疑这是幻觉，但那声细若蚊蝇的声音再次响起，“睡了吗？”于是我起身下床。想想是怕惊扰我，
17、才这样小心翼翼吧。其实，生活中的许多时候，人与人之间的点点关怀与温暖，就在于不经意的掩门、叩门之间了。那一声清响，传递了一份心灵的默契， B 。而这份默契与婉约，竟在不经意中震撼了彼此的心灵。前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像完成了一个多年的夙愿。23.通读全文，说说文章所要表达的中心内容是什么？（2分）24.结合语境，理解第段中加点词语“蹑手蹑脚”的表达效果。（2分）25.第段中写到“渐渐地，我学会在那一响中读人”，结合文章两段说说作者“读”出了什么？（2分）26. 文章第中写道“现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言”，结合文章用自己的话说
18、说作者称赞的“妙不可言”的“妙 ”在哪里？（2分）27.下面两个句子分别是从文章的第段中的A处和第段的B处抽出来的，请你分别还原到文中的A、B二处。（1分）就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。就像一首婉约的小夜曲，涓涓细流般流淌进人的心田。28.请从内容和结构两个方面分析文章结尾段的作用。（2分）29.生活中，你一定会有被理解关爱或理解关爱他人的经历，请就其中一方面举例谈谈感受。（2分）写 作(50分) 30.正如 轻轻掩门的一声清响一文中所表现的那样，生活中人与人之间的点点关怀与温暖，就在于不经意的掩门叩门之间，文中的“我”正是在父亲的熏陶引导下懂得了在生活中应该怎样去关爱和温
19、暖他人。相信你的生活中也有过这样的经历和和感受，请你以 “那一刻，我真 ”为题，写一篇记叙文。要求：补全题目，写一篇不少于550字的文章。要有真情实感。 2013年春七年级期末调研考试语文试题参考答案1、粲、chn ；m、锲2、A彰，明显；B骥：良马。3、姣皎；眩炫4、“马”，马到成功，指鹿为马5、思6、 朔气传金柝，寒光照铁衣。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。鸟向檐上飞，云从窗里出。荷笠带斜阳，青山独归远。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。江山代有才人出，各领风骚数百年。野渡无人舟自横。 （诗文名句默写每句占1分，该句若写有错别字，添漏字每处扣0.5分，扣完该句
20、分为止。）7、（2分）(1)其一/犬坐于前。(2)未三月/而僵卧坟间。8、（2分）打洞 同情，可怜，怜悯。 通“只”，只是 一起 （每词占0.5分）9、（4分）他才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。（2分）猴子在乡中哭遍了，乡里人于是集资为老人办了后事。（2分）10、（2分）阴险、狡猾、奸诈；讥讽嘲笑狼的狡猾。（特征和态度各占1分）11、（2分）示例：(1)我觉得文中的猴子都能对养自己五年的老人有情有义，我们做人更应该有情有义。（2）我觉得文中的猎人富有同情心，我们应该向他学习，主动关心与帮助那些需要帮助的人。（3）文中的乡人不但出钱为老人办理了后事，而且给死去的猴子立了一块碑，由
21、此可见他们的善良与淳朴，这是值得现代人学习的。此外还可以从老人或老人的女儿的角度来回答。12、童年 高尔基 在人间、我的大学13、如怨如诉、淡淡的哀愁等。（意近即可）14、此时此刻，她奇迹般地恢复了青春，变得漂亮、可爱，优美动人的舞姿紧紧地吸引着人们的视线。15、略 16、句子是：无论你在那里，我都要找到你/血脉能创造奇迹 深意是：灾难来临后，人们互相扶持，帮助，不放弃，不抛弃等。（意近即可） 17、略。18、体形不大，但它的家族兴旺；只准向前不准后退；敢于搏斗、不怕牺牲；只要是它们想吃的东西，它们就一定能吃得到。19、一场大火要去了很多蜂鸟的生命。20、一类蜂鸟遭受了挫折的打击，并不知反省自
22、己，总结经验教训，只凭一腔热血硬拼；一类蜂鸟面对挫折能够审时度势，汲取教训，调整自己的行动。21、很多时候，人们都会陷入一种盲目追求中而不知醒悟，如果人人都懂得退一步海阔天空的道理，那么人生就不会有那么多的烦恼、痛苦和挫折了！22、略 23、示例：人与人之间的点点关怀与温暖，就在于不经意的掩门、叩门之间了。 24、示例：“蹑手蹑脚”一词形容“我”走路时脚步放得轻松，怕惊扰午睡的父亲，表现了“我”对父亲的爱和父亲对“我”做人方面的影响。 25、示例：（6）段“读”出轻轻的掩门声告诉我们，这些人“多半欠些细心和体贴”（7）段“读”出轻轻的掩门声告诉我们，这些人“有一颗细密而饱满的心”。 26、 扣住“那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。”用自己的话说即可27、 A ;B28、示例：内容：表达出作者成年后真正感受到了父亲做人方面带给自己的影响。结构：回扣（呼应）文题；与文章开头照应，升华文章中心。 29、示例一：每天上学前，父母都会在我的书包里装一袋牛奶，这虽然只是生活中的点滴小事，却让我每天都在感受着温暖的父母之爱。示例二：每天放学后，即使我不是值日，我也会将椅子放在书桌上，以便值日生更容易打扫卫生。能给他人带来方便，是我一大快乐。
