1、浙江省金华十校20092010学年高一第一学期期末考试语文说明：本试题卷分四部分23小题，全卷共6页。满分150分，考试时间120分钟 请考生按规定用笔将所有试题的答案写在答题纸上 一、语言文字运用(共25分，其中选择题每小题3分)1下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是2下列各旬中，没有错别字的一项是 A这里是无人区，没有任何的生命存在，荒凉空旷。四周瘴气雾蔼弥漫，我们感到自己如同走人地狱，走人鬼域。 B十八岁有许许多多令人沉缅眷恋的回忆。不知道我对你的爱，十八年来是否杂夹一 些不经心的、任性的以及成人对孩子不够了解的责备，而曾使你难过。 C想到今天是你十八岁的生，我有一份“孩子长大了”的
2、辛慰，也有一份似水流年的 迷惘。 D测验的功能，是辅导我们分辨出什么是自己生命中最重要的因子，当我们面临人生的 选择和丧失时，会比较的镇定从容，妥帖地排出轻重缓急。 3下列各句中，加点的词语使用正确的一项是 A对于积极的、进步的东西，我们要推波助澜，大力支持；对于消极的、落后的东西，我们要大加挞伐，严厉批判。 B在那些困难的日子里，他们相敬如宾，相互鼓励。他说：“他不仅经常安慰我，还给了我不少帮助和支持。” C第79届奥斯卡奖日前揭晓，满城尽带黄金甲无功而返，铩羽而归。 D公牛队卫冕成功，原因是他们的那种打法，不仅没有过时，反而正方兴未艾。 4下列各句中，没有语病的一一项是 A作文评分受到阅卷
3、老师情绪的影响，分数在统计时出差错，这些在高考阅卷中难以避免的问题，将会通过网上阅卷得到较好的解决。 B对“教养”的追求，不是朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而且是自我意识的增强和扩展，它使我们的生活更加丰富多彩，享受更多更大的幸福。 C.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质，就是使他无可非议，受到众人钦佩并高出于众人。 D每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想像着它将发芽、结果、开花、生长，如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。 5请写出下列婚联的下联(两题任选一题)。注意符合特定情境。(4分)(1)成就一双儿女事 (2)曾记否盟山誓海 6把下面5个备选的
4、句子组合后填人下面文字的横线处(只填序号)，使这段文字语言排 列合理，语意连贯。(3分) 无论对于奥运史还是建筑史，2006年9月17日注定是一个不同寻常的H子。举世 瞩目的国家体育场“鸟巢”今天上午完成了它工程建设中最富有悬念的一道程序一一钢 结构卸载。 ， 。 ， ， 。再过两年，奥运会的开幕式将在这里举办，大约50多块奥运金牌将在这个伟大的建筑中诞生。 中国人能不能把“鸟巢”建起来 这个奥林匹克建筑史上跨度最大的钢铁结构开始独立承重 从现在开始，“鸟巢”重达42000吨的钢铁枝蔓完全依靠自己的力量支撑起来 而今天的顺利卸载意味着“鸟巢”建设成功了 几年前曾经有这样一种质疑的声音7下面是“
5、2010年L海世博会”的会徽图案，请仔细欣赏并用50字左右说明。(6分)二、现代文阅读(共33分) (一)阅读下面的文字，完成811题。(共15分，选择题每题3分) 黛玉之死 王昆仑 红楼梦作者写宝黛恋爱故事，显然和一般才子佳人式的传奇小说有性质上的根 本不同。传奇小说的记录是单线的，而宝黛的故事是多角的；才子佳人的恋爱多半是无个性的喜剧，而宝黛故事是性格完整的悲剧。从宝黛故事产生之后，不但给中国增加了一种恋爱故事的典型，而且创造出一种典型的恋爱性格。 宝黛之能构成恋爱，是由于他们两个性格之相契合；宝黛恋爱之所以失败，是由于他们两个性格之与时代相违反，而黛玉之“不合时宜”更为明显。大多数读者的
6、潜意识都同情着黛玉的内l心，但对于黛玉的表现却总不免有不快之感，这也足以说明黛玉性格中的悲剧成分。 作为一个失败的天才的表征而加以强调的描绘，作者对黛玉的个性，首先唤起别人共同的指摘的，便是她的嫉妒所谓“小。眼儿”。有不少的男人在说：“我受不了那种阴郁的气质。”不少的女人认为黛玉暴露了女人的纤弱与狭窄，黛玉的心情实在是病态的。然而你仔细想来宝钗是那么的浑厚深沉的可怕，你不也很同情另外一颗直率坦白的真心吗？当这个瘦弱的姑娘抱着一腔幽怨，含着泪独自走向那苦竹凄风的萧湘馆，而别人却在她背后投射出冷视的眼光，只有在这时候你可以了解黛玉的孤愤之所以造成了。她的怀疑与恐怖还会存在吗？黛玉，无站阵训练，无友
7、军支持，置身于命定婚姻的威胁下，许多优秀女性的环攻之中，她自然是处处表现得虚弱可怜了。不消说作者对黛玉是同情的，他赋予她超群的口才、诗才和性灵，他使黛玉承担了讽刺世人的任务。对于那又蠢又聪明的刘姥姥，大家都苦于无以名之，黛玉叫她做“母蝗虫”。对于画画低能的惜春，黛玉说大观园才盖了三年，如今画起来，又要研墨，又要蘸笔，画两年不为多。对于扬扬在行得令人讨厌的宝钗，大家毫无办法；当宝钗提出一张包括铁锅水缸箱子这许多画具单子的时候，黛玉说恐怕连她的嫁妆也开上了吧。黛玉果然是最擅长于解颐的妙语，尖刻的讽刺！但湘云说她“专挑人的不是”“见一个打趣一个”；小红说她“嘴又爱刻薄人，心里又细”；袭人说“我们一个
8、丫头，姑娘只是浑说！”可见她口才所换得不过是别人深重的反感。她用口去诅咒人间的一切卑劣庸俗，却不懂得用心去衡量。她随口撕裂了别人的脸面，也撕裂了别人和自己的关系。 作者表现待遇的出身、身体状态、精神特征，以及她所住的庭院景象、所用的丫鬟命名等等，无一不是从入手就向着幻灭的归宿点逐渐集中；换言之，以她所具有的十分充足的条件；导数都可以说明这姑娘的结局是失败，是夭亡。试看竹林丛密曲径阴森的潇湘馆，不是恰好适合于黛玉幽僻多愁的个性?这姑娘平日除了与宝玉相处以外，她的精神伴侣只有案上的诗书、架上的鹦鹉而已。宝钗所有的是人工炮制的“冷香”，而走进黛玉房间所闻到的是药炉里发出来的药香。宝钗偶然兴致来了，就
9、去“戏彩蝶”，黛玉偶然看见落花，就“泣残红”。宝钗平日里的生活是帮着母亲料理家事，做女红，或找找长辈平辈以至于大丫们谈谈天；而黛玉却是静坐在芭蕉掩映的月窗教鹦鹉读自己的葬花诗，以致那鹦鹉也学会了她那声长叹。除了宝玉一人可以有时带几分人间的温暖到她的左右之外，这阗寂无声的潇湘馆中，就只有紫鹃看着黛玉的愁眉泪限了。 然而不沾尘土的魂灵是不能战斗的。黛玉恨卑俗的环境，要求感情的满足，提高心灵的寄托，却不具有认识现实抉择战略的才智。她漂浮在茫茫人海中唯一的依傍是贾母，但她对这老太太并不多接近。王夫人和风姐，原是宝钗方面的烟亲，与她关系更疏远，她也不在意。湘云原和她好，后来出了嫁，已失去情敌的资格，她与
10、她仍是若即若离。李纨、探春从来对她比较同情，她却只泛泛地相处。紫鹃向她建议趁老太太还健在，早点定局了终身大事，她却碍于羞涩，只打官话，使那唯一的忠实的丫头无处用力。最可奇怪的是她忽然和宝钗亲密起来。原因是别人有意先捉住了她引用西厢记等书词句的短处，然后再加以慰藉；她却不反问宝钗一句：你怎么知道我说的那些书呢? 黛玉的口才伤害了别人，黛玉的忧郁伤害了自己，黛玉的性灵与诗境生活，只能供读者欣赏赞叹。黛玉没有使自己战斗成功的能力，于是她只有归结到悲惨的死亡。8根据作者观点，下列不属于黛玉形成“孤愤”性格的主要原因的一项是A黛玉本身具有纤弱、狭窄、阴郁的气质B黛玉因寄人篱下而容易遭到别人的冷视C黛玉始
11、终处于宿命的金玉良缘传说的阴影笼罩下。 D宝玉泛爱众青年女性的性格和行为给黛玉带来心理压力。9根据自己阅读红楼梦的经验，选出不能证明或解说段画线句观点的项 A黛玉出身：虽系钟鼎之家，却亦是书香之族。 B身体状态：态生两靥之愁，娇袭一身之病。 C精神特征：步步留心，时时在意。 D居住环境：凤尾森森，龙吟细细。10 下列论述符合文意的一项是 A作者认为，黛玉性格中具有悲剧成分，她暴露了女人的纤弱和狭窄特点。 B宝钗虽然浑厚深沉得可怕，但她也同情黛玉的直率坦白，并能给予温情劝慰。 C作者欣赏黛玉的口才，但惋惜其口才用错地方，以为不当讥刺大观园中的丫鬟。 D黛玉喜欢诗境的生活，要求感情的满足，不满卑俗
12、，但不具有认识现实的才智。11文中段说“不沾尘土的魂灵是不能战斗的”。你同意这种说法吗?请简要阐释你的 理由。(6分)(二)阅读下面的文字，完成12一15题。(共18分) 它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍记了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。
13、 自从那个下午我无意中进了这园子，就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇小说中所说的：“在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上帝的苦。安排。” 两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。园子无人看管，上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过，园子里活跃一阵，过后便沉寂下来。“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜荫凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想
14、事，撅一权树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。” “蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。12(2分)这三段文字选自 (作者)的 13(4分)根据你的推想，第二段中加点的“它的意图”是指 ；第三段中加点的“一个世界”是指 。C本文是游记，在动态的游历中，作者活用各种动词、形容词，将
15、西山形象逼真、色彩鲜明地刻画出来。文章流利自然，毫无雕琢造作，且富于动态美。D作者从游山过程中，感悟到物我相融、物我同一的境界，并由此忘却自我，获得精神的慰藉。但此种旷达其实是作者不得已屈从现实，颓废而自我放逐的一种表现。(二)阅读下面文字，完成20、21题。(共12分) 师德长八尺方口博唇深沉有度量人有忤己则逊以自免不见容色尝与李昭德偕行师德素丰硕不能遽步。昭德迟之。恚日：“为田舍子所留。”师德笑日：“吾不田舍，复在何人？”其弟守代州，辞之官，教之耐事。弟日：“人有唾面，洁之乃已。”师德日：“未也。洁之，是违其怒正使自干耳。狄仁杰未辅政，师德荐之。及同列，数挤令外使。武后觉，问仁杰日：“师德
16、贤乎?，对日：“为将谨守，贤则不知也。”又问：“知人乎?”对日：“臣尝同僚，未闻其知人也。”后日：“朕用卿，师德荐也。诚知人矣。”出其奏。仁杰惭，已而叹日：“娄公盛德，我为所容，乃不知，吾不逮远。”(新唐书娄师德传)20用给下面文字断句。(4分) 师德长八尺方口博唇深沉有度量人有忤己则逊以白免不见容色尝与李晤德偕行师 德素丰硕不能遽步21用现代汉语翻译文中划线句子。(共8分，每句4分) (1)洁之，是违其怒，正使自干耳。 (2)娄公盛德，我为所容，乃不知。吾不逮远矣。(三)古诗文默写。(共8分)22补写下列名句的空缺部分。(共8分，每题2分，任选4题)(1)故木受绳则直， ， ，则知明而行无过
17、矣。(2)彼童子之师， ，非吾所谓 。(3) 而后人哀之； 亦使后人而复哀后人也。(4)耳得之而为声， ， ，用之不竭，是造物者之无尽藏也。(5)乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 ， 。四、作文(60分)23阅读下面的一首小诗，按要求完成作文。 处世之道 别爬上山顶去 也别站在山脚 打从半高处看 这世界最美好。 本诗表达的是一种世界观和人生观，你是否同意这种对世界、对生活、对人生的看法?你认为在不同的位置看待世界与人生有什么不同?我们应该站在什么位置，这个世界才最美好，人生才最精彩?请根据你的理解，联系实际，或诉说你的经历过的事情，或告诉你曾听说过的故事，或谈谈你真实的感受，写一篇文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不少于700字，不得抄袭、套作。吗？当这个瘦弱的姑娘抱着一腔幽怨，含着泪独自走向那苦竹凄风的萧湘馆，而别人却在她背后投射出冷视的眼光，只有在这时候你可以了解黛玉的孤愤之所以造成了。
