1、一、小升初的意义二、小升初语文的那些事三、目前孩子的情况四、我们的计划 小升初，简单的说，顾名思义，就是是小学生升入初中的简称。由于市区的教育资源尚不够平衡，名校和普通学校之间的差别比较大，在资源不平衡的情况下，政府一直是采用就近入学的方式，然而争夺优势资源成为了近些年家长共同的心愿，择校方式和小升初择校策略应运而生。一、小升初的意义2016期末语文考卷1 1、看拼音写汉字、看拼音写汉字2 2、成语积累、成语积累3 3、近、反义词、近、反义词4 4、部首查字典、部首查字典5 5、句式转换句式转换6 6、修辞手法与仿写、修辞手法与仿写7 7、文学常识、文学常识8 8、古诗词名言默写、古诗词名言默
2、写9 9、课内阅读、课内阅读1010、概括文段主要、概括文段主要 内容内容1111、分析字词含义、分析字词含义12、寻找文中对应句13、主题分析14、作文文言文文言文曹植聪慧曹植聪慧1 1、文言词语理、文言词语理解解2 2、内容概括、内容概括3 3、拓展古诗、拓展古诗阅读理解阅读理解4 4、基础字音、基础字音、字形字形5 5、概括能力、概括能力作文作文6 6、审题能力、审题能力7 7、收集素材能、收集素材能力力1 1、百科拓展、百科拓展2 2、基础字音、基础字音3 3、基本常识、基本常识4 4、诗词、古文、诗词、古文、名著名著5 5、作文、作文6 6、表达能力、表达能力 1 1、病句判断、病句
3、判断2 2、诗词积累、诗词积累3 3、基础字音、基础字音4 4、阅读能力、阅读能力5 5、生活常识、生活常识二、小升初语文的那些事一、名校考查内容变化（2016年较2015年）减少百科，增加课外文言文阅读、古诗词鉴赏，作文分值增加。人机测试仍然保留百科，同时考查古诗文、作文；面试注重逻辑表达能力和积累运用能力。笔试考查基础知识、文学尝试、综合百科；创新实践活动年年新，考验综合素质二、难度接近初中，综合素质要求高1、考查内容（新增文言文阅读、诗歌赏析）2、阅读能力（阅读效率、题型变化、答题技巧、概括能力）3、知识积累（名著、古诗）4、创新能力（知行合一）三、目前孩子的情况优点：优点：1、兴趣广泛
4、：对各种学问和活动都感兴趣。像艺术、书法、阅读、数学、体育和社会常识等。2、善于口头表达：能使用众多的词汇表达一件事或一个观点。3、学习力强：对知识的获得，通过练习能马上依葫芦画瓢提升点：1、对时间的概念：还是小学生概念，走到哪算哪，没有一个合理地分配2、对学习的规划：都是父母推着走，或是老师推着走，比较随意，对未来没有一个明确的方向3、对知识的巩固：学完了、考完了就完事了，没有真正的理解、掌握4、对学习的态度：谈不上爱，在喜欢与对付之间，能不背诵则不背诵5、对学习的心理：浮躁、坐不住，无法做到沉静初中与小学的区别初中与小学的区别语文语文数学数学外语外语一、学习内容的变化：从单纯性到多样化一、
5、学习内容的变化：从单纯性到多样化语文语文数学数学英语英语历史历史地理地理生物生物物理化学眼看手记记住二、学习方法的变化：从传授性到理解性二、学习方法的变化：从传授性到理解性理解分析思维总结预习听课复习作业总结多提问，多思考，多总结人盯人盯人人依赖依赖性性要我要我学学三、学习要求的变化：从指令性到计划性三、学习要求的变化：从指令性到计划性自觉自觉性性自动自动性性计划计划性性我要我要学学预习听课复习作业总结多提问，多思考，多总结眼看手记记住四、学习行为的变化：四、学习行为的变化：从随意性到目标性大计大计划划小目小目标标分数分数排名排名预习听课复习作业总结多提问，多思考，多总结初一知识点多，初二难点
6、多，初三考点多。初一知识点多，初二难点多，初三考点多。一一、小学模块化小学模块化，初中是体系化初中是体系化。初中知识初中知识环环相扣，螺旋上升，旧知识没掌握别想学好新知识。二、小学重视结果，初中重视过程。二、小学重视结果，初中重视过程。初中考试结束，甲乙二人出考场对答案，答案相同，分数有可能相差10分或者更多，因为很多没有步骤的题目，中考阅卷标准中是不给分的。三、知识容量增大、学习效率提高。三、知识容量增大、学习效率提高。初中初中1节课的内容量相当于小学节课的内容量相当于小学4节课的内容量节课的内容量。四、小学是达标教育，初中是满分教育。四、小学是达标教育，初中是满分教育。小学要求及格达标即可
7、；初中要求学生满分才行。小学要求及格达标即可；初中要求学生满分才行。初一知识点多，初二难点多，初三考点多。初一知识点多，初二难点多，初三考点多。一一、小学模块化小学模块化，初中是体系化初中是体系化。初中知识初中知识环环相扣，螺旋上升，旧知识没掌握别想学好新知识。二、小学重视结果，初中重视过程。二、小学重视结果，初中重视过程。初中考试结束，甲乙二人出考场对答案，答案相同，分数有可能相差10分或者更多，因为很多没有步骤的题目，中考阅卷标准中是不给分的。三、知识容量增大、学习效率提高。三、知识容量增大、学习效率提高。初中初中1节课的内容量相当于小学节课的内容量相当于小学4节课的内容量节课的内容量。四
8、、小学是达标教育，初中是满分教育。四、小学是达标教育，初中是满分教育。小学要求及格达标即可；初中要求学生满分才行。小学要求及格达标即可；初中要求学生满分才行。给家长的建议初一决定中考初一决定中考抓住初一就等于抓住初一就等于抓住三年初中抓住三年初中1、全力以赴抓好孩子的学习小初衔接跟得上；分班考试进好班2、不拿自己的孩子和别人的比较自己跟自己跟自己比自己比今天跟今天跟昨天比昨天比现在跟现在跟过去比过去比最接近最接近自己的自己的最容易最容易实现的实现的大计划大计划小目标小目标3.帮孩子树立目标，学会超越帮孩子树立目标，学会超越4.督促孩子用好工具督促孩子用好工具错题本错题本典型例典型例题本题本四、
9、我们的计划考点把控，提升成绩学期常规板块课程一览三讲三讲五讲五讲每课拓展延伸每课拓展延伸八讲八讲（寒暑）（寒暑）（寒暑）（寒暑）综合训练：综合训练：字、词的专项训练字、词的专项训练 句式转换，缩句，病句句式转换，缩句，病句 修辞，仿写修辞，仿写作文：素材作文：素材+表达表达+中心中心+结构结构阅读训练：阅读训练：把握主要内容把握主要内容 理解关键语句理解关键语句体会文章主旨体会文章主旨知识拓展：知识拓展：名著赏读名著赏读成语积累及想象拓展成语积累及想象拓展字词积累规律字词积累规律句型专项训练句型专项训练把握把握细节描写细节描写语言运用语言运用+板块百科板块百科阅读专项训练，将阅读专项训练，将小
10、学必考考点和初小学必考考点和初中考点链接融合。中考点链接融合。抓准重点抓准重点课外积累课外积累 衔接期衔接期专题形式专题形式巩固复习巩固复习 适应期适应期同步复习同步复习积累拓展积累拓展 强化期强化期查漏补缺查漏补缺夯实基础夯实基础 提升期提升期同步拓展同步拓展积累运用积累运用 衔接期衔接期专题复习专题复习查漏补缺查漏补缺 适应期适应期同步拓展同步拓展方法训练方法训练 强化期强化期强化训练强化训练综合提升综合提升 冲刺期冲刺期攻克难点攻克难点真题演练真题演练 升六年级 暑假 七年级 下学期 七年级 寒假 六年级 寒假 七年级 上学期 六年级 下学期 升七年级 暑假 六年级 上学期初中初中过渡，过渡，221221计划。计划。
