生物必修3-稳态与环境第三章-免疫系统与免疫功能浙科版习题精选.docx

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1、生物必修3 稳态与环境第三章 免疫系统与免疫功能浙科版习题精选l 第1题【单选题】下列生物分子之间的作用中,不具专一性特点的是( )A、抗原与抗体B、膜蛋白与磷脂C、酶与底物D、激素与受体【答案】:【解析】:l 第2题【单选题】下列有关淋巴细胞的叙述,不正确的是( )A、B细胞和T细胞产生的场所主要是骨髓B、B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化发育而成C、具有免疫效应的细胞是效应B细胞和效应T细胞D、在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞【答案】:【解析】:l 第3题【单选题】通过注射流感疫苗,能防止某些类型的流行性感冒,这是因为流感疫苗相当于下列哪种成分或细胞?A、抗体B、抗原C、

2、浆细胞D、T细胞【答案】:【解析】:l 第4题【单选题】朗格汉斯细胞能捕获和处理侵入皮肤的抗原,并呈递给T细胞,使特异性T细胞增殖和激活。研究发现艾滋病病毒在感染人的过程中,由存在于表皮细胞中的朗格汉斯细胞产生的朗格汉斯蛋白与其构成了第一道屏障。下列分析错误的是( )A、朗格汉斯细胞是一种吞噬细胞,具有识别和呈递作用B、朗格汉斯蛋白属于免疫活性物质,能与双缩脲试剂产生紫色反应C、朗格汉斯蛋白对艾滋病病毒的屏障作用属于特异性免疫D、艾滋病病毒侵入人体后会引起体液免液和细胞免疫【答案】:【解析】:l 第5题【单选题】对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是( )A、图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的

3、溶酶体有关B、乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C、丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度D、甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩【答案】:【解析】:l 第6题【单选题】人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原抗体复合物,并出现蛋白尿,下列叙述正确的是( )A、用双缩脲试剂检测蛋白尿,水浴加热方可呈现出紫色B、患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿C、链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D、内环境中形成的抗原抗体复合物可被吞噬细

4、胞消化【答案】:【解析】:l 第7题【单选题】小鼠骨骼肌细胞接受编码乙肝病毒(HBV)表面S蛋白的基因疫苗(需要运载体才能运入细胞)后,该基因可表达出S蛋白,而S蛋白可引起机体发生特异性免疫,如图甲所示,图甲中能诱导靶细胞裂解图乙表示探究接种不同剂量的基因疫苗小鼠的抗体效价(一种衡量免疫效果的单位)的实验结果下列相关叙述,正确的是( )A、图甲中,树突状细胞能特异性识别不同的抗原B、图甲中,细胞和在二次免疫中发挥重要作用C、图乙中,对照组指的是不做任何处理的组别D、上述抗体效价实验,应随机挑选若干只小鼠,并均分成5组【答案】:【解析】:l 第8题【单选题】下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述中正确

5、的是( )A、T细胞在体液免疫和细胞免疫中发挥的作用相同B、T细胞和B细胞分化成熟的场所不同C、效应T细胞能裂解靶细胞从而彻底消灭抗原D、记忆细胞能分泌特异性抗体但不能增殖【答案】:【解析】:l 第9题【单选题】下列免疫环节不属于体液免疫的是( )A、B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞B、浆细胞合成并分泌抗体C、效应T细胞与靶细胞密切接触D、记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化【答案】:【解析】:l 第10题【单选题】下列与免疫失调无关的疾病是( )A、过敏性鼻炎B、系统性红斑狼疮C、类风湿性关节炎D、镰刀型细胞贫血症【答案】:【解析】:l 第11题【单选题】下列哪一组物质的基本组成单位是相同

6、的( )A、细菌的拟核和噬菌体的遗传物质B、动物的肝糖原和抗体C、人的胰岛素和雄性激素D、植物的纤维素和维生素【答案】:【解析】:l 第12题【单选题】人体受到病原微生物侵染时,体内的吞噬细胞将其吞噬、消化并清除。这种免疫是( )A、非特异性免疫B、后天获得的C、特异性免疫D、细胞免疫【答案】:【解析】:l 第13题【单选题】一个肾衰竭的病人成功移植了一个健康的肾脏,但几周后由于免疫反应导致移植的肾脏坏死。在这个过程中,移植的肾脏属于A、抗体B、淋巴C、抗原D、病原体【答案】:【解析】:l 第14题【单选题】下列有关人体生命活动调节相关的叙述,其中正确的是( )A、效应T细胞是通过激活靶细胞内

7、的溶酶体酶进而裂解靶细胞,所以靶细胞的裂解属于细胞坏死B、组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所是组织液C、HIV在人体内环境中不能增殖,但能破坏特异性免疫过程D、将乌贼神经细胞放在低钠溶液中,静息时电位差会变小【答案】:【解析】:l 第15题【单选题】据2016年世界卫生组织称,南美洲新生儿小头症患者数量猛增,很大程度上与寨卡病毒有关,已经构成了国际卫生紧急事件。寨卡病毒是单链RNA病毒,是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒,下列关于该病毒的叙述正确的是( )A、寨卡病毒的核酸彻底水解的产物是核糖核苷酸B、寨卡病毒的RNA位于其拟核之中C、人体T细胞产生抗体可清除该病毒D、蚊虫与其体内的寨卡病

8、毒是寄生关系【答案】:【解析】:l 第16题【单选题】上下列对酶、ATP、激素、神经递质、载体、抗体等物质的叙述,正确的有( )控制酶合成的直接模板是mRNA人在剧烈运动时,肌细胞产生ATP的速率增大激素具有微量、高效、可重复使用的特点神经递质发挥作用时,突触后膜电位会由外正内负变为外负内正细胞膜上的载体与基因工程的载体的本质相同杭体合成和分泌的过程,体现了细胞器之间的分工和协作A、项B、两项C、三项D、四项【答案】:【解析】:l 第17题【单选题】如图为人体特异性免疫示意图,有关叙述正确的是( )A、图中的B细胞和T细胞都由骨髓造血干细胞分化而成,并在骨髓中发育成熟B、和过程都需要细胞膜上糖

9、被的参与,过程主要发生在内环境中C、该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与,因此属于细胞免疫过程D、机体再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生反应,因为过程可迅速发生【答案】:【解析】:l 第18题【单选题】人体免疫系统是覆盖全身的防卫网络。下列有关人体免疫的叙述,正确的是A、浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞B、感染人体的流感病毒可被人体的免疫系统直接识别C、HIV病毒主要攻击造血干细胞导致免疫功能严重缺陷D、如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失【答案】:【解析】:l 第19题【单选题】口腔内的腺体的分泌物中含有溶菌酶能抑制某些细菌生长。这属于人体防御病原体的 ( )A、细

10、胞免疫B、体液免疫C、第一道防线D、第二道防线【答案】:【解析】:l 第20题【单选题】如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是( )A、两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B、能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC、抗原刺激后,细胞b和细胞c的细胞周期变长D、物质是免疫球蛋白,可特异性清除抗原【答案】:【解析】:l 第21题【单选题】下图是人体免疫调节的部分模式图。下列相关说法正确的是 ( )A、细胞甲、乙、丙具有增殖分化的能力B、细胞甲只能接受一种特异性抗原的刺激C、细胞甲与细胞丙表达基因相同但功能有差异D、细胞乙产生的抗体可直接促进抗原A降解消除【答案】:【解析】:l

11、 第22题【单选题】下列疾病中属于自身免疫病的是( )A、血友病B、过敏性鼻炎C、艾滋病D、系统性红斑狼疮【答案】:【解析】:l 第23题【填空题】神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,请回答相关问题:(1)反射活动中,当感受器受到刺激产生兴奋时,神经细胞膜电位的变化是:_;其原因是_(2)某人因外伤引起脊髓胸段截断,小便失禁,其排尿反射活动是_(正常/不正常)的其小便失禁的原因是_(3)在蛙的坐骨神经膜外放置两个电极,连接到一个电表上如图所示若在该神经右侧的相应位置给予一适宜的刺激,依据所观测到的电表指针偏转情况,绘制出的电位差变化曲线为_(4)某自身免疫病是由于患者体内产生了某

12、神经递质受体的抗体,该抗体作用于神经递质受体,使神经递质受体退化且再生受阻临床上采用切除_来治疗该病的重度患者,其原因是切除该器官后,T细胞的发育成熟受到抑制,使_产生减少,从而使该抗体的产生减少,阻碍患者_免疫的应答【答案】:【解析】:l 第24题【综合题】在病毒感染或毒素剌激下,免疫细胞能产生并释放淋巴因子等信息分子,机体通过这些信息分子与相应受体构建神经-内分泌-免疫网络,以维持或改变内环境的稳态。请回答:抗原作用于B细胞后,在_的作用下B细胞被激活。在细胞免疫过程中,被激活的T细胞所产生的免疫应答反应有_。在病毒感染或毒素刺激下,机体出现发烧症状。研究发现,温度感受器的细胞膜上存在某些

13、淋巴因子的受体,受体与淋巴因子结合可引起神经元,进而引起下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺分泌活动的一系列改变。在上述过程中,能引起下丘脑分泌活动改变的信息分子有_,促进机体产热的激素有_,机体内各种激素的含量保持相对稳定的调节机制是_。研究发现,某类病原微生物侵染人体后,患者体内产生抗胰岛细胞的抗体和效应T细胞,最终引起胰岛B细胞的损伤而导致糖尿病。患者胰岛细胞的损伤是机体进行_的结果,这是一类疾病,称作_。【答案】:【解析】:l 第25题【综合题】在体内,人胰岛素基因表达可合成出一条称为前胰岛素原的肽链,此肽链在内质网中经酶甲切割掉氨基端一段短肽后成为胰岛素原,进入高尔基体的胰岛素原经酶乙切割去除中间片段C后,产生A、B两条肽链,再经酶丙作用生成由51个氨基酸残基组成的胰岛素。目前,利用基因工程技术可大量生产胰岛素。回答下列问题:(1)人体内合成前胰岛素原的细胞是_,合成胰高血糖素的细胞是_。(2)可根据胰岛素原的氨基酸序列,设计并合成编码胰岛素原的_序列,用该序列与质粒表达载体构建胰岛素原基因重组表达载体。再经过细菌转化、筛选及鉴定,即可建立能稳定合成_的基因工程菌。(3)用胰岛素原抗体检测该工程菌的培养物时,培养液无抗原抗体反应,菌体有抗原抗体反应,则用该工程菌进行工业发酵时,应从_中分离、纯化胰岛素原。胰岛素原经酶处理便可转变为胰岛素。【答案】:【解析】:

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