四年级下1表达真情实感课件.pptx

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1、 仔细看图说出内心感受仔细看图说出内心感受 奇迹的名字叫父亲奇迹的名字叫父亲 很久很久以前,在一艘横渡大洋的船上,有一位父很久很久以前,在一艘横渡大洋的船上,有一位父亲带着亲带着6岁的女儿去美国和妻子会合。一天,当男人在舱岁的女儿去美国和妻子会合。一天,当男人在舱里用水果刀削苹果给女儿吃时,船却突然剧烈摇晃,刀子里用水果刀削苹果给女儿吃时,船却突然剧烈摇晃,刀子在男人摔倒时插进他的胸部。在男人摔倒时插进他的胸部。男人慢慢站起来,在女儿不注意时用拇指揩去了刀男人慢慢站起来,在女儿不注意时用拇指揩去了刀锋上的血迹。锋上的血迹。以后的三天,男人照常照顾女儿,带她吹海风,看蔚以后的三天,男人照常照顾女

2、儿,带她吹海风,看蔚蓝的大海。仿佛一切如常,但女儿尚不能注意到父亲每一蓝的大海。仿佛一切如常,但女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上分钟衰弱,他看向海平线的目光是如此的忧伤。分钟都比上分钟衰弱,他看向海平线的目光是如此的忧伤。抵达的前夜,男人来到女儿的旁边,对女儿说:抵达的前夜,男人来到女儿的旁边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,告诉她,我爱她。明天见到妈妈的时候,告诉她,我爱她。”说完,在女说完,在女儿的额上深深地留下一个吻。儿的额上深深地留下一个吻。船到美国了,女儿在人潮中认出了妈妈,大喊:船到美国了,女儿在人潮中认出了妈妈,大喊:“妈妈!妈妈!妈妈!妈妈!”就在此时,男人已仰面倒下,胸口血

3、如就在此时,男人已仰面倒下,胸口血如井喷。井喷。尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀子无比精确地尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀子无比精确地插进了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人发觉。插进了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人发觉。惟一可能的解释是因为创口太小了,使得被切开的心依原惟一可能的解释是因为创口太小了,使得被切开的心依原样贴在一起,维持了三天的供血。样贴在一起,维持了三天的供血。这是医学上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称这是医学上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋奇迹,有人建议要以死者的名字命名。它为大西洋奇迹,有人建议要以死者的名字命名。一位坐在首席的老先生一字

4、一句地说:一位坐在首席的老先生一字一句地说:“这个奇迹这个奇迹的名字叫父亲。的名字叫父亲。听完这则故事,同学们有没有被这位父亲所感动?感听完这则故事,同学们有没有被这位父亲所感动?感动的同学请举手。能说说你的动的同学请举手。能说说你的感受感受吗?吗?人是有思想、有感情的动物。生活中,无论我们听到人是有思想、有感情的动物。生活中,无论我们听到或看到什么,或看到什么,头脑中都会产生这样或那样的想法,这些就头脑中都会产生这样或那样的想法,这些就是我们的真情实感。是我们的真情实感。我有一个毛病就是遇到写文章就会头我有一个毛病就是遇到写文章就会头痛。我写一篇文章最少要想半个小时才能痛。我写一篇文章最少要

5、想半个小时才能想出开头。所以我不敢轻易下笔,每次都想出开头。所以我不敢轻易下笔,每次都想得我头痛。想得我头痛。我最害怕写作文了。每次老师叫我我最害怕写作文了。每次老师叫我们写作文,我都不知道写什么,每次们写作文,我都不知道写什么,每次都在凑字数。都在凑字数。说说你写作文遇到的难题说说你写作文遇到的难题不知道写什么不知道写什么不知道怎么写不知道怎么写旭日弘文旭日弘文 作文教程作文教程四级下四级下1 1讲讲我知道怎样写出感受来我知道怎样写出感受来 所谓所谓感受感受,就是看到景物,遇到事情的心情、感觉、,就是看到景物,遇到事情的心情、感觉、想法等。感受是一种情感活动,想法等。感受是一种情感活动,或喜

6、欢,或忧伤,或惊奇,或喜欢,或忧伤,或惊奇,或遗憾,或无奈,或激动。或遗憾,或无奈,或激动。写出写出真真实,写出实,写出真真情,以情动人。情,以情动人。在现实生活中,只有自己在现实生活中,只有自己亲身经历亲身经历过的事情,过的事情,亲亲眼欣赏眼欣赏过的景色,或是过的景色,或是亲自接触亲自接触过的人,我们才会过的人,我们才会有所感受产生情感。只要我们平时注意观察我们身有所感受产生情感。只要我们平时注意观察我们身边发生的有趣、有意义的事情,观察他们的言行举边发生的有趣、有意义的事情,观察他们的言行举止和特点,这些都可以成为我们信手拈来的材料。止和特点,这些都可以成为我们信手拈来的材料。作文要通过写

7、自己生活中的作文要通过写自己生活中的真人、真事真人、真事,从而,从而来表达自己的来表达自己的真心真心。表达真情实感要点表达真情实感要点一、写自己熟悉的、感受深切的人或事一、写自己熟悉的、感受深切的人或事如何表达出自己的真情实感如何表达出自己的真情实感同学们有没有夜晚独自在家的经历呢,感觉同学们有没有夜晚独自在家的经历呢,感觉如何?跟大家一起分享分享吧。如何?跟大家一起分享分享吧。阅读领悟阅读领悟课本,读一个人在家的时候课本,读一个人在家的时候思考:请用思考:请用“”“”画出描述作者内心感受的句子,画出描述作者内心感受的句子,并细细体味这样写的好处。并细细体味这样写的好处。作文不能生搬硬套说大话

8、、说空话,要吐真言,抒作文不能生搬硬套说大话、说空话,要吐真言,抒真情,而只有你最熟悉、感受最深的事情才能达到这真情,而只有你最熟悉、感受最深的事情才能达到这些要求。特别要抓住主要事件或最有特点的事物来描些要求。特别要抓住主要事件或最有特点的事物来描写,才能把自己的情感表达的比较真实,因为只有这写,才能把自己的情感表达的比较真实,因为只有这些内容才更容易使人产生想法和感觉。些内容才更容易使人产生想法和感觉。注意注意表达真情实感要点表达真情实感要点二、语言生活化,感情真实、不夸张二、语言生活化,感情真实、不夸张 感情的表达不是用辞藻堆砌出来的,而是通过朴实感情的表达不是用辞藻堆砌出来的,而是通过

9、朴实的语言表达出来的。因此,在抒发感情时,要实事求是的语言表达出来的。因此,在抒发感情时,要实事求是,不要随意夸大,更不要写自己并没有产生过的感情。,不要随意夸大,更不要写自己并没有产生过的感情。著名诗人、作家、儿童文学家冰心奶奶曾经就说过一著名诗人、作家、儿童文学家冰心奶奶曾经就说过一句话,句话,“你的感情只要有一点儿不真实,读者一下子就你的感情只要有一点儿不真实,读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实,要把自己的真情实感会念得出来。所以要对自己真实,要把自己的真情实感写出来写出来”。可见可见感情的感情的“真真”是多么重要!是多么重要!有位同学在他的作文中写了这么一段话:小弟弟吃饭有位同学

10、在他的作文中写了这么一段话:小弟弟吃饭时把米粒都掉在桌子上了。看到这里,我气愤极了,指着时把米粒都掉在桌子上了。看到这里,我气愤极了,指着他的鼻子说:他的鼻子说:“浪费粮食是极大的犯罪!粮食是农民伯伯浪费粮食是极大的犯罪!粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。古人也说:辛辛苦苦种出来的。古人也说:谁知盘中餐,粒粒皆辛谁知盘中餐,粒粒皆辛苦苦,快把这些米粒捡起来吃掉它。,快把这些米粒捡起来吃掉它。”显然,这位同学写的不是现实生活中的真实场景,显然,这位同学写的不是现实生活中的真实场景,写的是一些类似成人的话语,缺乏孩子的生活气息,表写的是一些类似成人的话语,缺乏孩子的生活气息,表达的感情也不够真实,让

11、人读起来都想笑。达的感情也不够真实,让人读起来都想笑。所以我们在抒发感情的时候,也要实事求是,不能随意夸大,更不能写自己没有产生过的感情。自己是怎么想的,就怎样写。你来评一评?你来评一评?认真阅读认真阅读 P5 P5 的生日蛋糕的生日蛋糕 1、把描写作者想法的句子画出来。2、思考一下:作者的心情经历了哪几次变化?3、读了这篇文章,你有什么感受?情景演练:、放学回到家,发现妈妈身体不舒服躺在床上,这时.、如果在某一次班级活动中,你和自己的搭档产生了意见矛盾,这时.、你们有没有给自己的爸爸妈妈庆祝过节日呢?当时你做了什么呢?感觉又是怎么样的?表达真情实感要点表达真情实感要点三、融情于景,借景抒情三

12、、融情于景,借景抒情 我们将眼睛所看到的内容进行细致的描述,在描述我们将眼睛所看到的内容进行细致的描述,在描述的过程中融入自己的心情、感受,或夸奖,或赞美。的过程中融入自己的心情、感受,或夸奖,或赞美。有时,情感的表达并不一定都是直接的,而是渗透在有时,情感的表达并不一定都是直接的,而是渗透在文字之中的,那才是最真实的感受。文字之中的,那才是最真实的感受。在写景物的时候,恰当地使用一些在写景物的时候,恰当地使用一些好词佳句好词佳句以及一以及一些些修辞方法修辞方法,可以更加明确地、深刻地表达我们内心,可以更加明确地、深刻地表达我们内心的情感。的情感。我爱家乡的沙枣树我爱家乡的沙枣树 我的家乡地处

13、沙漠戈壁边缘,那里生长着许多沙枣树。我的家乡地处沙漠戈壁边缘,那里生长着许多沙枣树。每当春天来临的时候,沙枣树就抽出嫩芽。没过多久,每当春天来临的时候,沙枣树就抽出嫩芽。没过多久,枝条上就枝条上就缀缀满狭长的叶子,正面是翠绿色的,背面却似涂了满狭长的叶子,正面是翠绿色的,背面却似涂了一层薄薄的银粉。远远望去,沙枣树葱葱茏笼,像大地上飘一层薄薄的银粉。远远望去,沙枣树葱葱茏笼,像大地上飘起的一片绿云。来到近处,便可看到在它浓密的枝叶周围,起的一片绿云。来到近处,便可看到在它浓密的枝叶周围,山雀、野兔、还有那些小蜥蜴,都山雀、野兔、还有那些小蜥蜴,都如同赶集似的如同赶集似的聚拢来,在聚拢来,在这个

14、舒适的家园里,快乐地生活着。我和村里的小伙伴经常这个舒适的家园里,快乐地生活着。我和村里的小伙伴经常在树荫下里听小鸟唱歌,看野兔赛跑。沙枣树下,留下我童在树荫下里听小鸟唱歌,看野兔赛跑。沙枣树下,留下我童年的欢乐。年的欢乐。(字里行间无不流露出对沙枣树的爱!)(字里行间无不流露出对沙枣树的爱!)初夏时节,沙枣树进入花季,满树的金黄色小花,犹如初夏时节,沙枣树进入花季,满树的金黄色小花,犹如一串串高悬的的小金钟,在绿叶间时隐时现。一阵阵沙枣花一串串高悬的的小金钟,在绿叶间时隐时现。一阵阵沙枣花的清香,在空气中弥漫开来,吸上几口,令人神清气爽。折的清香,在空气中弥漫开来,吸上几口,令人神清气爽。折

15、上几枝沙枣花的小枝条,插在家里的瓶中,满屋子散发着芬上几枝沙枣花的小枝条,插在家里的瓶中,满屋子散发着芬芳浓郁。那些养蜂人,在沙枣树之间搭起帐篷,成群的蜜蜂,芳浓郁。那些养蜂人,在沙枣树之间搭起帐篷,成群的蜜蜂,在沙枣花中飞来飞去,忙碌地酿造着香甜的沙枣花蜜。在沙枣花中飞来飞去,忙碌地酿造着香甜的沙枣花蜜。(此段描写细腻生动,从不同的角度写出了沙枣树花芳香四溢的特点)(此段描写细腻生动,从不同的角度写出了沙枣树花芳香四溢的特点)到了秋季,沙枣树的枝条上结满了椭圆形的小果实。红到了秋季,沙枣树的枝条上结满了椭圆形的小果实。红的像樱桃,黄的像鲜橙,随手摘几颗小枣放入口中,绵绵的,的像樱桃,黄的像鲜

16、橙,随手摘几颗小枣放入口中,绵绵的,甜甜的滋味,沁人心脾。大人、孩子们在树林里穿梭,将成甜甜的滋味,沁人心脾。大人、孩子们在树林里穿梭,将成熟的沙枣装进篮子,把收获的喜悦带回家中。熟的沙枣装进篮子,把收获的喜悦带回家中。(小小的沙枣真是色香味俱全,惹人喜爱啊!)(小小的沙枣真是色香味俱全,惹人喜爱啊!)冬天的沙枣林,总是被呼呼的西北风吹着,落光了叶子冬天的沙枣林,总是被呼呼的西北风吹着,落光了叶子的沙枣树,的沙枣树,虽然身上裂开了一道道口子,虽然身上裂开了一道道口子,但根依然深深地抓但根依然深深地抓住脚下的泥土,昂首挺胸,用顽强的毅力,抵挡着风沙,保住脚下的泥土,昂首挺胸,用顽强的毅力,抵挡着

17、风沙,保护着麦田和村庄。护着麦田和村庄。故乡的沙枣树啊,你给我的童年带来欢乐,你为家乡的故乡的沙枣树啊,你给我的童年带来欢乐,你为家乡的美丽和富饶,默默地贡献着力量。美丽和富饶,默默地贡献着力量。故乡的沙枣树啊,我爱你的叶,我爱你的花和果,但更故乡的沙枣树啊,我爱你的叶,我爱你的花和果,但更爱你百折不挠的精神。爱你百折不挠的精神。抒情抒情点评:作者按照点评:作者按照“简介沙枣树简介沙枣树一年四季的沙枣树一年四季的沙枣树我爱沙枣树我爱沙枣树”的思路来构的思路来构建文章的段落和层次,条理清晰,脉络分明,突出了沙枣树的植物特点和作用,并建文章的段落和层次,条理清晰,脉络分明,突出了沙枣树的植物特点和

18、作用,并将描写与抒情结合起来,写景抒情与直接抒情互相交融,描写细腻,字里行间无不将描写与抒情结合起来,写景抒情与直接抒情互相交融,描写细腻,字里行间无不流露出对沙枣树的爱!流露出对沙枣树的爱!表达真情实感表达真情实感写自己熟悉的、感受深切的人或事写自己熟悉的、感受深切的人或事语言生活化,感情真实、不夸张语言生活化,感情真实、不夸张融情于景,借景抒情融情于景,借景抒情(这样表达的情感才是朴实无华,真实可信的)这样表达的情感才是朴实无华,真实可信的)(不要写自己并没有产生过的感情)不要写自己并没有产生过的感情)我学会啦!我学会啦!题目:题目:_生气了生气了习作要求:习作要求:1、把题目补充完整,要

19、注意写出自己当时的心情,想、把题目补充完整,要注意写出自己当时的心情,想法,感觉。法,感觉。2、要把事情的起因,经过,结果通过语言、动作、神、要把事情的起因,经过,结果通过语言、动作、神态、心理的描写体现出来!态、心理的描写体现出来!我会列写作提纲:我会列写作提纲:1 1、这个人是谁?他(她)平时对、这个人是谁?他(她)平时对“我我”如何?如何?2 2、有一天发生了一件什么事?事情的起因,经过,结果如、有一天发生了一件什么事?事情的起因,经过,结果如何?他(她)生气了,气成什么样?何?他(她)生气了,气成什么样?“我我”当时是怎么心当时是怎么心理如何?害怕,伤心吗?理如何?害怕,伤心吗?3 3

20、、写出这件事给、写出这件事给“我我”的感受!一想到这件事的感受!一想到这件事“我我”就就妈妈生气了 “妈妈妈妈”,是多么亲切熟悉的字眼,由于我是妈妈唯一的,是多么亲切熟悉的字眼,由于我是妈妈唯一的宝贝,妈妈对我的爱简直不用提了。在我的记忆中,妈妈总是宝贝,妈妈对我的爱简直不用提了。在我的记忆中,妈妈总是对我笑眯眯的,可称为是呵护备至。但是,有一件事却惹得妈对我笑眯眯的,可称为是呵护备至。但是,有一件事却惹得妈妈大发雷霆。妈大发雷霆。我什么都好,就是胆子小,都已经上三年级了,还不敢一我什么都好,就是胆子小,都已经上三年级了,还不敢一个人在家。每次爸爸妈妈出门办事,我都会让他们带我一起去,个人在家

21、。每次爸爸妈妈出门办事,我都会让他们带我一起去,甚至以哭闹相要挟,就怕他们把我一个人丢在家里。甚至以哭闹相要挟,就怕他们把我一个人丢在家里。为了锻炼我的胆量,他们也会有意创造机会,为了锻炼我的胆量,他们也会有意创造机会,让我一个人让我一个人在家。可我没等他们走一会儿,便把求救电话打到了爷爷奶奶在家。可我没等他们走一会儿,便把求救电话打到了爷爷奶奶家,家,使他们的计划失败。使他们的计划失败。就为这事,终于把妈妈惹生气了。就为这事,终于把妈妈惹生气了。起因起因经经过过结果结果 那天晚上,妈妈对我说:那天晚上,妈妈对我说:“你作业没写完,一个人在你作业没写完,一个人在家写,我们去超市,半个小时就回来

22、。家写,我们去超市,半个小时就回来。”我明知道这是他我明知道这是他们的借口,刚想故伎重演,可看了看妈妈不容商量的眼神,们的借口,刚想故伎重演,可看了看妈妈不容商量的眼神,想想她刚才还批评我作业速度太慢,便把要说的话又咽了想想她刚才还批评我作业速度太慢,便把要说的话又咽了下去,极不情愿地答应了。下去,极不情愿地答应了。门一关,我顿时紧张起来,一边心不在焉地写着作业,门一关,我顿时紧张起来,一边心不在焉地写着作业,一边不时抬起头来看钟,希望时间过得快一点,爸爸妈妈一边不时抬起头来看钟,希望时间过得快一点,爸爸妈妈能早点回来。半个小时到了,可我还是没有听到他们上楼能早点回来。半个小时到了,可我还是没

23、有听到他们上楼的声音。我急忙拿起电话,拨打妈妈的手机,没有人接。的声音。我急忙拿起电话,拨打妈妈的手机,没有人接。我又拨打了爸爸的手机,还是没有人接。我不甘心,又一我又拨打了爸爸的手机,还是没有人接。我不甘心,又一连拨打了好几次,结果都是无人接听。连拨打了好几次,结果都是无人接听。窗外黑乎乎的,家里静得连闹钟窗外黑乎乎的,家里静得连闹钟“滴答滴答滴答滴答”的声音的声音都显得格外清晰,都显得格外清晰,我好像一下子被爸爸妈妈遗忘了,只好我好像一下子被爸爸妈妈遗忘了,只好打了一个电话给奶奶。打了一个电话给奶奶。“喂!喂!”一听到奶奶的声音,我忍一听到奶奶的声音,我忍不住哭了起来,断断续续地跟奶奶说,

24、让爸爸妈妈早点回不住哭了起来,断断续续地跟奶奶说,让爸爸妈妈早点回来。不一会儿,电话铃响了,原来是爸爸,来。不一会儿,电话铃响了,原来是爸爸,“你看一会儿你看一会儿电视,我们马上就回来!电视,我们马上就回来!”我打开电视,特意挑了一个热闹的节目,边看边等。我打开电视,特意挑了一个热闹的节目,边看边等。终于听到钥匙开门的声音,我立刻向妈妈扑去。终于听到钥匙开门的声音,我立刻向妈妈扑去。可是妈妈可是妈妈连一句安慰的话都没有,甩开了我牵着她的手,冷冷地问连一句安慰的话都没有,甩开了我牵着她的手,冷冷地问了一句:了一句:“你的作业写完了吗?你的作业写完了吗?”“”“没有!没有!”我怯怯地说。我怯怯地说

25、。“没有?那你这么长时间在干什么?没有?那你这么长时间在干什么?”妈妈像火山一样爆妈妈像火山一样爆发了,发了,“我还以为你写好了没事干呢?长本事了,还知道我还以为你写好了没事干呢?长本事了,还知道打求救电话了!你要知道,你是一个男孩子,胆子这么小,打求救电话了!你要知道,你是一个男孩子,胆子这么小,你以后怎么办?难道让爸爸妈妈跟着你一辈子吗?你以后怎么办?难道让爸爸妈妈跟着你一辈子吗?”环境描写环境描写妈妈生气的样子妈妈生气的样子 我本来就怕妈妈,看妈妈这样生气,更是吓得不敢分我本来就怕妈妈,看妈妈这样生气,更是吓得不敢分辩一句。我知道妈妈对我也是恨铁不成钢,哎,都怪自己辩一句。我知道妈妈对我

26、也是恨铁不成钢,哎,都怪自己太胆小,什么时候我才能成为一个勇敢的男子汉呢?太胆小,什么时候我才能成为一个勇敢的男子汉呢?感受感受词语加油站词语加油站忐忑不安忐忑不安灰心丧气灰心丧气焦躁不安焦躁不安悲喜交加悲喜交加心乱如麻心乱如麻乐不思蜀乐不思蜀百感交集百感交集义愤填膺义愤填膺兴高采烈兴高采烈心有余悸心有余悸喜出望外喜出望外火冒三丈火冒三丈怒气冲天怒气冲天闷闷不乐闷闷不乐心花怒放心花怒放满心欢喜满心欢喜归心似箭归心似箭心旷神怡心旷神怡心潮起伏心潮起伏心悦诚服心悦诚服心事重重心事重重忧心忡忡忧心忡忡心如刀绞心如刀绞怒火中烧怒火中烧心惊胆战心惊胆战心慌意乱心慌意乱心急如焚心急如焚自惭形秽自惭形秽课后作业课后作业 1 1、读、读P2P2-读后感、读后感、P9-10P9-10妈妈的手妈妈的手.2 2、完成、完成P1“P1“课前准备课前准备”第一题;第一题;3 3、完成、完成P8“P8“作文大练笔作文大练笔”,从三个题目中任选一个写作,从三个题目中任选一个写作,注意注意“提示提示”内容。内容。

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