1、人教版一年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集第 1 页第 2 页第一单元：准备课1.数一数1. 照样子，数一数，画一画。2. 连一连。12345678次数日期评价2.比多少1. 谁多谁少。 比 ；比 ；比 ；比 。2. 比一比，谁多？谁少？（在多的后面画“”）（） （）（）（）3. 画一画。画，与同样多。画，比多 2。 次数日期评价3.练习1. 数一数，照样子用“”画一画。白云：花：玉米：人：树：小鸭：辣椒：汽车：2. 小朋友，请你先数一数，再连线。第二单元：位置1. 上、下、前、后1. 在（）里填上“上、下”。在的（）面。在的（）面。的（）面是。的（）面是。2. 填空。眼睛在嘴的（）面。我的
2、前面是（）。牛的尾巴在牛的身体的（）面。第 3 页第 4 页次数日期评价次数日期评价左、右第 5 页第 6 页1. 你知道吗？在马路上行走，应靠（）边走。上、下楼梯时，都应靠（）边走。写字时，我用（）手写，（）手压住本子。2. 画一画。次数日期评价在的左边画，在的右边画。在的上面，在的下面画。第三单元：15 的认识和加减法1.15 的认识及书写1. 写一写。2. 数一数，填一填3. 按顺序写数。5、（）、（）、（）、1（）、2、（）、4、（）4. 看数字，画出缺少的图形。5： 4： 3： 次数日期评价2.比大小1.数一数，填一填，比一比。2.在里填上“”“”或“”。5334124544433.
3、 帮它们排排队。24153次数日期评价3.第几画一画，写一写。 从左往右数，第 3 个是（），在第（）个。 从右往左数，在第（）个，第 2 个是（）。 按要求涂上你喜欢的颜色。涂从左往右数第 5 个。 涂从右数第 3 个。 想一想，填一填。 上面共有（）个图形，从右数，排第（）；从左数，第5 个是（）。把从左数第 3 个图形圈起来。给从右数第 2 个图形涂上颜色。次数日期评价第 7 页第 8 页1.想一想，填一填。4. 分与合5. 加法1. 看图列式计算。+=+=+=第 9 页第 10 页4132235432. 照样子画一画，填一填。542. 写出加法各部分的名称和读法。3+2=5（） （）
4、（）读作：（）3. 把左、右两边的数能组成 5 的连起来。43213. 比一比，算一算。1+2=4+1=3+1=2+3=次数日期评价2+1=1+4=1+3=3+2=12次数日期评价341. 想一想6.15 的加法2. 填一填3.2. 请把正确答案的笑脸涂上你喜欢的颜色。4-3=215-4=143-2=23.算一算。15-1=145-2=3-1=4+1=5-3=4-2=2-1=第 11 页第 12 页次数日期评价8.5 以内的减法1. 比一比。次数日期评价7.减法1. 写出减法各部分的名称和读法。5-1=4（）（）（） 读作： 2. 想一想。1 只兔子吃 1 个萝卜，有 3 个萝卜，够 5 只兔
5、子吃吗？答：够不够5 只兔子吃。次数日期评价第 13 页第 14 页1. 看图列算式 。9.加减法的练习2. 看谁算得又对又快！3+1=2+1=1+4=4+0=1+2=3. 填一填。次数日期评价10.0 的认识树上原来有 5 只小鸟，现在全部飞走了，这时树上就没有小鸟了， 应该用（）表示。列式是： 2. 看图填数。012（）（）（）432（）（）（）1（）3453. 按顺序写数。11.有关 0 的加减法1. 篮子里有 3 个苹果，拿出 2 个苹果后，又放入 1 个苹果，接着再拿出 2 个苹果，现在篮子里有（）个苹果。2. 做一做。0+5=0+4=0+3=0+2=5+0=4+0=3+0=0+0=
6、0-0=1-1=3. 登山。4. 照样子画一画，再写出得数。第 15 页第 16 页次数日期评价次数日期评价1.在里填数。12.整理和复习第四单元：认识图形长方体、正方体、圆柱和球第 17 页第 18 页2. 从小到大排一排。3. 数一数，比一比，填一填。1. 对号入座。圆柱的上下两个面（）。一个大一个小是大小相等的两个圆数学课本是（）。圆柱球长方体正方体足球是（）。球正方体圆柱2. 在长方体的下面画“”，正方体的下面画“”。()()()()()次数日期评价次数日期评价用长方体、正方体、圆柱和球搭图形下面的图形各是由哪两个图形拼成的？把这两个图形圈起来。填一填。从左边起，第（ ）个是 ，第（
7、）个和第（ ）个是长方体，第（ ）个和第（ ）个，还有第（ ）个是圆柱。从右起，第 2 个物体的左边是（ ）。把左边起第 4 个图圈起来。1. 数一数，填一填。2. 找朋友。（连线）3. 认识图形练习第 19 页第 20 页次数日期评价次数日期评价第五单元：610 的认识和加减法1.6、7 的认识1.数一数，圈一圈5. 从左起第 6 个星星是什么颜色的? 答：从左起第 6 个星星是（）颜色的。第 21 页第 22 页次数日期评价2.6、7 的组成1. 填空。2. 把缺少的数补出来。3.在里添上“”或“”。145267657347267516704.回答下面问题：5 添上 1 是几？6 添上 1
8、 是几？答：5 添上 1 是（），6 添上 1 是（）。2.数一数、并填上数。3. 图上一共有（）个。在左起第（）个。在右起第（）个。4.比一比，填一填。367787257656667次数日期评价3.6、7 的加减法1.我会列式计算。 3.看数画线。3567次数日期评价4.6、7 的加减法练习1. 用下面的数字卡片，你能摆出几种算式？第 23 页第 24 页 2. 看谁算得快25706314+=+= +=+=-= -= -=-=2. 算一算。3+4=6-3=2+5=7-5=1+5=6+0=7-4=5-2=次数日期评价5. 用数学看图写算式。6. 用数学练习课第 25 页第 26 页1.看图写算
9、式。= = = = = =2.比一比。（在里填上“”、“”或“”）7-24+16-37-15+16+1次数日期评价次数日期评价4+37-25+22+57-46-41.比较 7、8、9 的大小7.8、9 的认识3.看数画图形。第 27 页第 28 页（）（）（）（）请同学们从这三个数中选择两个数，用以前学过的“”“”来表示它们的大小。2. 让学生按题目的要求给他们涂色。 （1） 给左边的 8 只蝴蝶涂上蓝色；（2） 给从左边数第 9 只蝴蝶涂上绿色；（3） 给右边的 9 只小猫涂上红色；（4） 给从右边数第 8 只小猫涂上绿色。4. 比大小。687975885. 按从 1 到 9 的顺序连线6.
10、 把左边的 9 只小象圈起来，给从左数第 9 只小象涂上头颜色。次数日期评价8.8、9 的组成1. 完成“做一做”。2. 根据数的分与合，在里填数。3. 数一数，合一合4. 填一填。8 前面相邻的一个数是（），后面相邻的一个数是（）。8 可以分成（）和 4,9 可以分成 5 和（）。5. 按顺序填数。()8()()()4()90()()(4)6()()84()6()()()第 29 页第 30 页次数日期评价9.8、9 的加减法1.送“+”“-”号回家。85=309=945=936=982=681=772=994=52.写出算式1. 小小邮递员10.8、9 的加减法练习第 31 页第 32 页
11、2. 找朋友。次数日期评价3. 连一连。12.10 的认识1.按顺序把数字补充完整。次数日期评价（） （） 23456 （） （） （） （） 2.写出10的分成。11.用数学1. 算一算。第 33 页第 34 页9-2=8+0=5+3=6+2=7-3=9-0=8-5=3+6=9-4=8-8=2. 中川飞机场上先飞走了 3 架飞机，又飞走了 5 架飞机，一共飞走了几架飞机？=（架）3. 在里填上“+”或“-”。27=955=074=353=8次数日期评价42=254=998=192=73. 找规律填数：（1）123（） （）67（） （）（）（2）（） （） （）765（） （）4. 在里填上
12、合适的数。5. 连一连：第 35 页第 36 页6.次数日期评价13.10 的加减法1. 帮帮小白兔吧。2. 帮他数一数屋后的冬瓜3.1010987364554.连一连，使两只猫上的数字和为 10次数日期评价14.填未知加数2.3+()=56+()=92+()=84+()=74+()=85+()=72+()=66+()=10351964183.填数，使横行或竖行的三个数的和都等于 10。15.10 的加减法练习1. 细心算，你一定能算得对又快。3746551+9=10-610-42873826+410-110-210-310-510-746532. 找朋友（用线连一连）7225第 37 页第
13、38 页次数日期评价次数日期评价16.连加17.连减第 39 页第 40 页2、列式计算。1. 比比谁写的算式最漂亮。2.1.看图写算式。-=（辆）-=（块）2.直接写出得数。5-3-1=7-2-4=5-2-3=8-3-5=9-2-3=9-5-2=9-7-1=9-3-5=10-4-6=7-3-2=8-5-3=7-3-4=10-4-2=10-1-5=7-1-1=3-1-1=10-3-7=9-5-4=次数日期评价次数日期评价18.加减混合2.在里填上“”、“”或“”。9-3+271+6-449-7+558+2-556+4-999-3+298+2-174+3-153. 森林里开了一个运动会，小猫、小
14、狗、小猪和小羊分别获得了四4. 请先说出图中是什么意思，然后列出算式并解答。=第 41 页第 42 页个项目的第一名，森林之王狮子要奖励他们每人一处房子，你能帮它们找到房子吗？1.看图列示计算。次数日期评价19. 加减混合计算的综合练习2. 我要回家。2.第 43 页第 44 页72864786+29-7510-5410-328-2110213. 算一算，看谁算得准。次数日期评价20. 整理和复习 a（1）列式：=次数日期评价（2）问题： 列式：=1.1.口算。21.整理和复习 b1. 填空。第六单元：11-20 各数的认识1.11-20 各数的认识第 45 页第 46 页0+7-7=2+0-
15、0=3+0+5=1-1+4=4+1-4=3+1+0=4-4+5=1+6-2=5+4-4=8-2-36+4-6=6-3+2=9-6-1=3-1+2=3-0-2=6+0-4=4+4-7=7-0-1=7-0-1=6-6+6=1+0+1=9+1-3=8-6-2=4+5-4=9-7+7=6-3-1=1-1+7=7-2+3=0-0+5=4+1-5=(1) 由 1 个十和 6 个一组成的数是（），读作（）。(2) 一个数十位上是 1，个位上是 3，写作（），读作（）。(3) 19 里边有（）个一和（）个十。2. 画一画2. 在括号里填上合适的数。4+5+()=9()+1+3=8()-2-3=510-4-()
16、=3()+0+6=8()+5+0=69-3-()=37-1-()=2()-3-4=13+5+()=105+0+()=9()-4-3=03. 这些数字乱了，我能给它们排好队。19 10 620211次数日期评价（）（）（）（）（）（）（）次数日期评价2.11-20 各数的写法1. 写一写2. 摆一摆，填一填3. 看图写数读数。（）（）（）1.比一比，在里填上“”“”“”。122019910+3196171010+211+510+613+618+12.在里填上合适的数。12+=1918=103+=13+=1814=420=105+=19=103. 看图列式计算，不要忘记单位名称呀！？本16 本=（
17、 ）第 47 页第 48 页读作： 读作： 读作： 次数日期评价3. 十几加几和相应的减法=（ ）1. = （）4. 十几加几和相应的减法的混合练习第 49 页第 50 页=（ ）？人次数日期评价？只=（ ）2. 根据图意，将算式补充完整。3. 算一算。19-7=13+5=16-3=15+3=12+6=5+13=16-4=15+4=次数日期评价从左边数起排在第()个？排在第()个？从右边数起排在第()个排在第()个？5. 排队中的学问3.6. 数学乐园2. 数一数，根据图意列出算式3.算一算 19-7=13+5=16-3=15+3=12+6=5+13=16-4=15+4=第 51 页第 52
18、页，？：次数日期评价次数日期评价七、认识钟表1. 认识整时1. 小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。2. 现在是几时？过 2 小时后是几时？3. 根据时间填上分针。次数日期评价2.认识整时练习课1. 看一看，想一想，填一填。:2. 小动物们说得对吗？对的在括号里打“”，错的在括号里打“”。3. 根据钟面，再过 1 小时是几时。第 53 页第 54 页第 55 页第 56 页2.填一填。4. 根据下面时间，你能画出时针和分针吗？小朋友,拍拍手, 大家一起把十凑,9 凑（）, 8 凑（）,7 凑（）来（）凑 4,次数日期评价6 时10 时半3 时两（）相凑刚好够!3.在（）里填上合适的数。次数
19、日期评价1. 读一读：八、20 以内的进位加法（10）1. 凑十凑十歌一九一九好朋友， 二八二八手拉手， 三七三七真亲密， 四六四六一起走， 五五凑成一双手。3+()=106+()=1010+()=101+()=105+()=10()+5=10()+8=10()+3=10()+7=104+()=1010-()=510-()=410-()=3()-7=310-()=8()-5=510-()=2()-9=110-()=1()-6=4()-0=10()-6=41. 圈一圈，算一算2. 做一做。2.9 加几小明小红小蓝9，96，109，8第一次第二次合计9+5=（）9+6=（）第 57 页第 58 页
20、3. 射手游戏9+（）=（）次数日期评价9+（）=（）3.9 加几练习课1.猜一猜，小花后面的数是多少？9+7=（）9+8=（）9-5=（）9+3=（）8+2=（2.想一想。）9+6=（）9-7=（）9-6=（）3.算一算，填一填。4.8、7、6 加几+=+=第 59 页第 60 页次数日期评价次数日期评价1.计算题5.8、7、6 加几练习课1. 看谁算得又对又快。6.5、4、3、2 加几第 61 页第 62 页96=88=75=79=93=69=84=69=74=65=2. 填空3.填“、()9 ()2. 算一算。8.用数学（一）1.2.第 63 页第 64 页3. 圈一圈，算一算。3.次数
21、日期评价次数日期评价9.用数学（二）15.6.第 65 页第 66 页.次数日期评价2.8+2+2=7+3+2=6+4+1=3.8+4=7+5=6+5=10.整理和复习1.在里填上适当的数。4. 谁多，多几只？=（只 ）2. 在下列数中选 4 个数写 4 道加法算式。4169156133. 看图列式计算。4. 填一填。次数日期评价九、总复习1.复习 20 以内的数1. 填空。（1）16 里面有()个十和()个一。（2）13 是由()个十和()个一组成的。（3）1 个十和 8 个一组成的数是()。（4）2 和 10 合起来是()。（5）17 和 19 中间的数是()。（6）18 里面去掉()还剩
22、 10。（7）2 个十是()。（8）10 加()得 20。（9） 和 15 相邻的数是()和()。（10） 比 20 少 1 的数是()。（11）12 是由()个十和()个一组成的。（12）18 里面有()个十和()个一。（13）1 个十和 4 个一组成的数是()。（14）13 和 16 比，()大，()小。（15）说出 2 个比 19 小的数()()。2.在（ ）里填数。1941118208714156（1） 最大的数是（），最小的数是（）。第 67 页第 68 页（2） 上边这些数中，比 11 大比 19 小的是（）。2.（3） 从左数起，第二个数是（）；从右数起，第二个数是（）。（4）
23、从左数前三个数是（、）；从右数后三个数是（、）。4在 8，12，19，6，14，20 这些数中。（1） 左边数起，19 在第（）个。3.（2） 从右边数，14 在第（）个。（3） 和 6 相邻的两个数是（）和（）。（4） 在这些数中最大数是（），最小数是（）。次数日期评价次数日期评价2. 复习 20 以内的加法和 10 以内的减法1.第 69 页第 70 页1. 数一数，填一填。3. 复习认识图形4. 复习认识钟表1. 钟面上的又细又长的针的针叫（ ）针，又短又粗的针叫（ ）针。2. 时针走一圈是（ ）个小时，分针走一圈是（ ）小时，时针走一格是（ ）小时。3. 过 1 小时是几时？第 71 页第 72 页2. 小画家，涂一涂。（请你用彩笔按要求涂一涂）3. 请你试一试。（）个正方形（）个三角形（）个正方体4. 写出钟面上所指的时刻。5. 下面钟面上的时间是几时。次数日期评价次数日期评价5.复习用数学1. 看图写出两个加法算式或两个减法算式。 43 642. 看图写出两个加法算式和两个减法算式。（1） （2） +=+=+=+=-=-= -= -=（3）（4） +=+=+=+=-=-=-= -=次数日期评价第 73 页第 74 页
