1、一、唐朝的建立与贞观之治二、女皇武则天三、开元盛世 唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫。你是否知道在唐朝前期出现了“贞观之治”和“开元盛世”的局面？中国历史上唯一的女皇帝武则天作出了哪些贡献？适用于教学教育/培训计划/课堂报告/教学方案等爷爷是皇帝爷爷是皇帝爸爸是皇帝爸爸是皇帝妈妈是皇帝妈妈是皇帝哥哥是皇帝哥哥是皇帝自己是皇帝自己是皇帝儿子是皇帝儿子是皇帝唐睿宗李旦唐太宗李世民唐太宗李世民唐中宗李显唐中宗李显唐高宗李治唐高宗李治武则天武则天唐玄宗李隆基唐玄宗李隆基一、唐朝的建立与贞观之治（1）李渊建立唐朝 1、唐朝的建立 在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵
2、反隋。隋炀帝被杀后，618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安，随后消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国。李世民继位在建立唐朝和统一全国的过程中，李渊的次子李世民屡立战功。他于626年登上皇位，次年（627年）改年号为“贞观”，李世民即唐太宗。知识拓展：玄武门之变 玄武门之变是唐高祖李渊的次子秦王李世民在 玄武门附近发动的一次流血政变。在起兵反隋的过程中，李渊的次子李世民在建立唐朝的过程中屡立战功。唐高祖李渊即位后，太子李建成心有忌惮，就和弟弟齐王李元吉联合，一起对付李世民，双方持续明争暗斗。经过长期的斗争，李世民集团逐步占上风，控制了局面，最终李世民设计在玄武门杀死了自己的长兄皇太子李建成和四
3、弟齐王李元吉，据传李世民逼迫其父唐高祖李渊立自己为新任皇太子，并继承皇帝位，是为唐太宗，年号贞观。适用于教学教育/培训计划/课堂报告/教学方案等2.“贞观之治”为什么唐太宗统治时期出现“贞观之治”的盛世局面？唐太宗的治国思想唐太宗的治国措施唐太宗的治国效果唐太宗在位时间（627-649年）李世民打天下时的坐骑之一 飒露紫2、“贞观之治”他吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。（1）唐太宗的治国思想“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗 唐代铜镜 夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，朕常保此三镜，以防己过。贞观政要论任贤2、“贞观之
4、治”魏征：敢于直言，被唐太宗比喻为“镜子”。房玄龄：善于谋略杜如晦：敢于决断（2）唐太宗重视人才 房玄龄 杜如晦 魏征2、“贞观之治”贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减轻刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。在经济上，5、减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。（3）唐太宗的革新措施（三省：中书省、门下省和尚书省；六部：吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部。）完善三省六部制作用：加强中央集权2、“贞观之治”唐初，突厥控制了漠北和西域的广大地区，经常对唐朝进行骚扰。贞观年间，唐
5、太宗发兵反击，先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。（4）唐太宗加强对西域的统治2、“贞观之治”唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。（5）贞观之治适用于教学教育/培训计划/课堂报告/教学方案等女皇帝武则天 武则天是唐朝第三个皇帝唐高宗李治的妃子，多谋善断。她成为皇后以后，与唐高宗共掌朝政。唐高宗去世后，武则天相继废掉了两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。1.武则天的登基适用于教学教育/培训计划/课堂报告/教学方案等 武则天成为皇后以后，与唐高宗共掌朝政。高宗去世后，武则天相继废掉两个已经做了
6、皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。无字碑”2.武则天的治国措施打击敌对的官僚贵族。大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大统治基础。武则天开创武举，由兵部主持武举考试，考试科目有马射、步射、平射、马枪、负重摔跤等武则创立殿试制度武则创立殿试制度继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。贞观遗风 武则天被立为皇后以后，把反对她做皇后的长孙无忌、褚遂良等人都赶出了朝廷，贬逐到边远地区。把他们赶出政治舞台标志着关陇集团从北周以来长达一个多世纪统治的终结，也为社会进步和经济发展创造了一个良好的条件。适用于教学教育/培训计划/课堂报
7、告/教学方案等3.对武则天的评价宋庆龄：武则天是中国历史上唯一的女皇帝，封建时代杰出的女政治家。毛泽东：武则天确是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术，你觉得武则天不简单，我也觉得她不简单，简直就是了不起。郭沫若：“政启开元，治宏贞观”。3.对武则天的评价武则天在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为开元盛世奠定了的基础。“治宏贞观，政启开元”武则天统治时期，社会是相当安定的，农业、手工业和商业都有了长足的发展，户口也由唐高宗永徽三年（652年）的380万户增加到唐中宗神龙元年（705年）的615万户，平均每年增长0.721%。恢复了安西四镇，打退
8、了突厥、契丹的进攻，同时在边地设立军镇，常驻军队适用于教学教育/培训计划/课堂报告/教学方案等“开元盛世”唐玄宗 唐玄宗（又称唐明皇，712756年在位），是武则天的孙子，“开元”是唐玄宗李隆基统治前期的年号，共计29年。开元有“一元复始，万象更新”之意，表明唐玄宗自己励精图治，再创唐朝伟业的决心1.唐玄宗登基1整顿吏治，裁减冗员2发展经济，改革税制3注重文教，编修经籍唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。适用于教学教育/培训计划/课堂报告/教学方案等开元盛世1.唐玄宗在位措施 唐
9、玄宗是武则天的孙子，不仅多才多艺，治理国家也很有能力。他即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。恢复并走向强盛755年618年907年唐太宗贞观之治武则天统治唐玄宗开元之治建立建立618年年发展发展贞观之治贞观之治鼎盛鼎盛开元盛世开元盛世唐高祖建立拓展提升拓展提升唐太宗武则天唐玄宗政治经济用人形成局面 完善三省六部制，减省刑罚打击敌对官僚贵族整顿吏治，裁减冗员减轻人民劳役负担，鼓励发展生产继续推行减轻人民负担的政策措施发展经济，改革税制广纳贤才，知人善任；增加科举考试科目，鼓励士人报考大力发
10、展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才重用贤能，重用官吏考核开元盛世“贞观之治”贞观遗风列表比较贞观之治、贞观遗风与“开元盛世”想一想，唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共同点？唐朝兴盛的原因是什么？给我们留下什么样的启示？共同点：改革内政、重用人才；重视发展生产；完善科举制度等 原因：国家统一；统治者励精图治；善于用人；重视农业生产，发展经济等 启示：1）重视维护国家统一；2）重视农业生产，发展经济；3）要善于用人等适用于教学教育/培训计划/课堂报告/教学方案等 李世民大帝是中国最杰出的英明君主之一，他用他高度的智慧，殷勤而小心地治理他的帝国，不久就为中国开创了一百三十年之久的第二个黄
11、金时代。”“自从盘古开天辟地，李世民大帝是中国帝王中最初一个被中国人真心称颂崇拜的人物，固由于他的勋业，也由于他本身的美德。他治理国家的一言一行，成为以后所有帝王的规范。柏杨 适用于教学教育/培训计划/课堂报告/教学方案等1唐朝李世民继位的时间是（）A605年 B618年 C626年 D630年2敢于直言，向唐太宗进谏200多次的大臣是（）A房玄龄 B魏征 C杜如晦 D姚崇CB适用于教学教育/培训计划/课堂报告/教学方案等3.毛泽东的诗词沁园春雪中有“唐宗宋祖”之句，“唐宗”指的是（）A唐太宗 B唐玄宗 C唐高祖 D唐高宗4.唐朝全盛时期出现的盛世局面，史称（）A.文景之治 B.开皇之治 C.
12、贞观之治 D.开元盛世AD适用于教学教育/培训计划/课堂报告/教学方案等5.下列统一王朝中，定都长安的是（）秦朝 西汉 西晋 东汉 隋朝 唐朝A B C DD适用于教学教育/培训计划/课堂报告/教学方案等6.开元盛世与贞观之治最大的不同是（）A.使唐朝进入全盛时期 B.政治比较安定C.经济繁荣发展 D.国力强盛A适用于教学教育/培训计划/课堂报告/教学方案等阅读下列材料：材料一：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事材料二：（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。为人主，可不
13、畏惧！材料三：（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。以上摘自 贞观政要适用于教学教育/培训计划/课堂报告/教学方案等根据材料一说明隋朝灭亡与根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治贞观之治”局面的出现有否局面的出现有否关系？理由何在？关系？理由何在？有关系。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现有关系。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的政治清明的“贞观之治。贞观之治。”意识到人民群众力量的伟大。意在注意调整统治政策，以缓意识到人民群众力量的伟大。意在注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾。和阶级矛盾。维护地主阶级的统治利益。维护地主阶级的统治利益。请回答：根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？意图何在？
