1、第第1414课课明朝的统治明朝的统治 放牛娃放牛娃 和尚和尚乞丐乞丐皇帝皇帝历史上有这样一位皇帝，他出身布衣，放历史上有这样一位皇帝，他出身布衣，放过牛、做过和尚、讨过饭、历经过牛、做过和尚、讨过饭、历经1616年苦难，年苦难，九死一生，最终走上了人生顶峰。他是谁？九死一生，最终走上了人生顶峰。他是谁？这样的人当皇帝，能管理好国家吗？如何这样的人当皇帝，能管理好国家吗？如何管？管？学习目标：1.1.了解明朝建立的相关史实，识记朱元璋强化皇权的了解明朝建立的相关史实，识记朱元璋强化皇权的措施。知道明朝经济的发展。措施。知道明朝经济的发展。2.2.掌握明朝的八股取士，理解其影响。掌握明朝的八股取士
2、，理解其影响。3.3.理解朱元璋强化皇权的原因和影响，认识这是中理解朱元璋强化皇权的原因和影响，认识这是中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现。国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现。重难点：重点：明朝加强君权措施；重点：明朝加强君权措施；难点：八股取士的概念。难点：八股取士的概念。明朝的建立明朝的建立目标导学011.1.背景背景政治十分腐败政治十分腐败，各，各级官吏竭力收刮民级官吏竭力收刮民财，导致财，导致社会动荡社会动荡，民不聊生民不聊生。材料：元朝末年，宫廷内讧与权臣纷争削弱了元朝的统治。元顺帝时，君臣大肆挥霍浪费，造成国库空虚至正十年发行新纸币“至正宝钞”造成货币迅速贬值至正十一年元政府
3、下令征调农民和兵士十几万人治理黄河。饱受灾荒之苦的农民，在工地上横遭监工鞭打，口粮也被克扣，因而愤怒无比导致了红巾军起义的爆发。教师用书七年级历史下册材料说明元朝末年的社会状况是怎样的？时时 间：间：建立者：建立者：都都 城：城：13681368年年朱元璋（明太祖）朱元璋（明太祖）应天（南京）应天（南京）明太祖老年像明太祖老年像2.2.明朝的建立明朝的建立明朝疆域图明朝疆域图胡惟庸案 洪武十三年正月，丞相胡惟庸称他家的旧宅井里涌出了醴（l l）泉，他称这是大明的祥瑞,并邀请明太祖前来观赏。朱元璋欣然前往，走到西华门时，一个名叫云奇的太监突然冲到皇帝的车马前，紧拉住缰绳，急的说不出话来。可是他始
4、终指着胡惟庸家的方向。朱元璋感到事情蹊跷，调查后发现胡惟庸家墙道里都藏着士兵，刀枪林立。于是立即下令将胡惟庸逮捕，当天即处死。胡惟庸案前后株连竟达十馀年之久，诛杀了三万馀人。从此，相权被彻底剥夺，中国政治制度进一步走向从此，相权被彻底剥夺，中国政治制度进一步走向君主专制。君主专制。胡胡惟惟庸庸上述事件反映了明上述事件反映了明太祖想表达什么呢？太祖想表达什么呢？强化君权强化君权朱元璋加强君权朱元璋加强君权目标导学021.强化皇权的原因：强化皇权的原因：朱元璋认为，元朝朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力分权和朝臣的权力过大所致。过大所致。2.强化皇权的目的：强化皇权的
5、目的：为了巩固统治为了巩固统治3.强化皇权的措施：强化皇权的措施：地方：取消地方：取消行中书省，行中书省，设立设立“三司三司”（）；）；中央：废中央：废除丞相除丞相制度制度和和中书省中书省，提升六部的职权，六部直提升六部的职权，六部直接向皇帝负责。接向皇帝负责。胡惟庸我是历史上最后一个丞相丞相上朝仪式的变化图丞相上朝仪式的变化图坐坐站站跪跪根据下列丞相上朝仪式的变化，反映了一根据下列丞相上朝仪式的变化，反映了一种什么趋势变化？种什么趋势变化？趋势：皇权在不断加强，相权在不断削皇权在不断加强，相权在不断削弱，最后被废除。弱，最后被废除。朱元璋把原来的朱元璋把原来的大都督府分为大都督府分为中、左、
6、右、前、后中、左、右、前、后五军五军都督府都督府，将军队，将军队的权力统归的权力统归兵部兵部，这，这样样皇帝就皇帝就直接掌握了军事大权直接掌握了军事大权（作用）。（作用）。相关史事相关史事 想一想，朱元璋对地方和中央官想一想，朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出的特点是什么？制的改动，最突出的特点是什么？答：地方，废行省，设三司；中央，废丞相制度和答：地方，废行省，设三司；中央，废丞相制度和中书省，提升了六部职权，六部直属皇帝；军队调动中书省，提升了六部职权，六部直属皇帝；军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权。和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权。以后子孙做皇帝时，
7、以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑重刑”。明太祖实录明太祖实录 朱元璋立下这条朱元璋立下这条“祖训祖训”的目的何在？的目的何在？答：目的：答：目的：强化皇权，巩固统治。强化皇权，巩固统治。材料研读材料研读 为了进一步加强皇权，明朝统治者还实为了进一步加强皇权，明朝统治者还实施了哪些措施？施了哪些措施？锦衣卫印锦衣卫印设厂卫特务机构设厂卫特务机构目的：目的：朱元璋设由皇帝直接指挥的朱元璋设由皇帝直接指挥的锦衣卫锦衣卫。明成祖成立明成祖成立东厂东厂。两个机构合称两个机构合称“厂卫厂卫”制度制度，成
8、为皇成为皇帝的耳目和爪牙帝的耳目和爪牙。为监视官民，保护皇帝为监视官民，保护皇帝含义：含义：职能：职能：特点：特点：监视臣民。监视臣民。由皇帝直接指挥，由皇帝直接指挥，不受法律的约束。不受法律的约束。皇权高度集中，君主专制大为加强。皇权高度集中，君主专制大为加强。4.明朝强化皇权的措施产生的影响：明朝强化皇权的措施产生的影响：积极影响：积极影响：消极影响：消极影响：政策皆出于皇帝，容易出现失误，皇帝政策皆出于皇帝，容易出现失误，皇帝权力过大，易形成专权恐怖统治。权力过大，易形成专权恐怖统治。为了进一步加强统治，明朝在思想上推为了进一步加强统治，明朝在思想上推行什么措施？行什么措施？科举考试的变
9、化科举考试的变化目标导学03四书五经明朝提倡尊孔崇儒明朝提倡尊孔崇儒加强思想控制加强思想控制“四书四书”“”“五经五经”必须以必须以朱熹朱熹的的四书集注四书集注为标准，不得自己随意发挥。为标准，不得自己随意发挥。“八股文八股文”四书：论语孟子大学中庸五经：诗经尚书 礼记周易春秋内容空疏、形式呆板、内容空疏、形式呆板、脱离实际、禁锢思想脱离实际、禁锢思想积极：考试形式标准化，利于规范考试。积极：考试形式标准化，利于规范考试。消极：禁锢了知识分子的思想，不利于社会的消极：禁锢了知识分子的思想，不利于社会的进步。进步。古代加强思想专制措施古代加强思想专制措施秦朝：秦始皇实行秦朝：秦始皇实行焚书坑儒焚
10、书坑儒；西汉：汉武帝实行西汉：汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术；罢黜百家，独尊儒术；”明朝：实行明朝：实行八股取士八股取士。甲：甲：我严格按着我严格按着四书集注四书集注上的观点来答题。上的观点来答题。假如甲乙是一起参加明朝的科举考试的考生。根据假如甲乙是一起参加明朝的科举考试的考生。根据他们的答案，你认为他们谁会高中状元？他们的答案，你认为他们谁会高中状元？乙：我要别出心裁，创新观点。乙：我要别出心裁，创新观点。八股取士的最大危害在于：八股取士的最大危害在于：束缚了思想，束缚了思想，抑抑制了人们的创造性思维。制了人们的创造性思维。答案：甲很可能高中状元，乙要是写得过答案：甲很可能高中状元，乙要是
11、写得过分，有可能锒铛入狱；分，有可能锒铛入狱；八股文之害八股文之害,等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。郊所坑者但四百六十余人也。顾炎武顾炎武综合以上材料反映了八股取士最大危害在于？综合以上材料反映了八股取士最大危害在于？经济发展经济发展目标导学01 明朝时，农业、手工业和商业，在前代的明朝时，农业、手工业和商业，在前代的基础上继续发展。基础上继续发展。1 1、明朝农业发展概括、明朝农业发展概括 明代引进了原产于南美洲的明代引进了原产于南美洲的玉米玉米、甘薯甘薯、马铃薯马铃薯、花生花生和和向日葵向日葵等。等。2 2、农业的发展表现、农业的发
12、展表现3 3、明朝的手工业、明朝的手工业棉纺织业棉纺织业在明代已从南方在明代已从南方推向北方，南北方都涌现推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地出一批棉纺织业基地；苏州苏州是明代的是明代的丝织业中心丝织业中心苏绣苏绣景德镇景德镇是全国的制瓷中心，是全国的制瓷中心，所产的所产的青花瓷青花瓷器，畅销海器，畅销海内外。内外。4 4、明朝的商业、明朝的商业（1 1）是全国性的是全国性的(2)(2)出现了商帮，出现了商帮，如山西的如山西的晋商晋商、安徽的安徽的徽商徽商。山西晋山西晋商乔家商乔家大院大院徽州民徽州民居居北京城皇都积胜图朱元璋强朱元璋强化皇权化皇权明朝的建立明朝的建立考试内容：考试内容：四
13、书、五经四书、五经科举考试科举考试的变化的变化答题观点：答题观点：1368年年朱元璋建明朝朱元璋建明朝，定都应天，定都应天厂卫制度：厂卫制度：在地方：在地方：废行中书省，设三司废行中书省，设三司在中央：在中央：废丞相和中书省，权分六部废丞相和中书省，权分六部答题格式：答题格式：八股文八股文经济的经济的发展发展农业：引进原产美洲的农作物农业：引进原产美洲的农作物手工业：棉纺织业；制瓷业（景德镇青花瓷）手工业：棉纺织业；制瓷业（景德镇青花瓷）商业：商业：商帮商帮出现（晋商、徽商）出现（晋商、徽商）明朝的统治明朝的统治A1.不属于明朝统治者为加强君权而采取的措施是（）A.分封子孙到各地做藩王 B.废
14、行中书省，设三司 C.设立锦衣卫、东厂等特务机构 D.明朝科举考试实行“八股取士”2.明太祖曾说：“今我朝罢丞相事皆朝廷总之，所以稳当。”可见其废除宰相的主要目的在于（）A提高效率B强化皇权C控制军权D制约地方随堂演练随堂演练B4.4.人们常用人们常用“一人之下，万人之上一人之下，万人之上”来形容宰相的来形容宰相的地位。我国古代宰相制度的创设和废除分别是地位。我国古代宰相制度的创设和废除分别是（）A.A.秦朝和明朝秦朝和明朝 B.B.汉朝和明朝汉朝和明朝 C.C.秦朝和清朝秦朝和清朝 D.D.唐朝和清朝唐朝和清朝A A 3下列关于明朝经济发展情况的表述，错误的一项是（）A.引进了原产于非洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等 B.棉纺织业已从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地 C.景德镇是全国的制瓷中心，所产青花瓷畅销海内外 D.商品经济相当活跃，出现了数十座较大的商业城市A谢谢观看谢谢观看
