1、第11课元朝的统治理新知自主学习一 元朝疆域和民族交融1.元朝疆域:(1)地位:元朝是我国历史上第一个由_为主建立的全国性的统一王朝,_朝的版图是我国历史上最大的。(2)疆域:“北逾_,西极流沙,东尽_,南越海表”,超越汉朝和唐朝。2.民族交融:(1)表现。边疆各族大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。_、女真等族经过长期共同生活,已同汉族没有什么区别。少数民族贵族元阴山辽左契丹来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居通婚,开始形成一个新的民族_。(2)影响:促进了各族经济、文化的发展与交融。回族二 行省制度概况元朝建立后,忽必烈确立了君主专制的_措施中央_掌管全国的行政事务,下设吏
2、、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务设_负责全国的军事事务设_负责监察事务地方把今山东、山西和河北称作“_”,直属于中书省其他地区设置岭北、辽阳等10个_下设路、府、州、县影响行省制度在历史上影响深远中央集权制度中书省枢密院御史台腹里行省【提炼升华】元朝的行省制度加强了中央对地方的有效管辖,维护了统一;行省是我国省制的开端,对后世影响深远。三 元朝对边疆地区的管辖1.目的:对辽阔的疆域进行有效的治理。2.措施:(1)对台湾:在澎湖岛设置了_,负责管辖澎湖和琉球,这是历史上中央政府首次在_正式建立的行政机构。(2)对西域:设置_等机构管理西域军政事务。(3)对西藏。设立宣慰使司都元帅府,由_直
3、接统辖,掌管西藏的军民各项事务。在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队,实行充分和有效的管理。澎湖巡检司台湾地区北庭都元帅府宣政院中央政府对西藏正式行使行政管辖。【提炼升华】元朝设立澎湖巡检司、宣政院,表明台湾和西藏自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分,任何妄图分裂中国领土的行径都不能得逞,必将遭到失败。【史实连连看】将以下机构与相应的职能用线连接:【思维对对碰】辨别以下观点的正误。1.元朝是我国历史上唯一一个由少数民族建立的统一王朝。()2.元朝在中央设立行中书省,掌管全国的行政事务。()3.元朝设立宣政院,从此中央政府对西藏正式行使行政管辖。()【图文说历史】上图反映了我国哪一
4、民族的形成?反映了哪一朝代的什么现象?答:回族。反映了元朝时民族交融的现象。【版图的辽阔与广袤】材料一自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。元史地理志问题探究1:材料一说明了什么现象?结合材料和所学知识指出与汉唐的疆域相比,元朝的疆域有什么拓展。答:元朝疆域空前辽阔。拓展:元朝的疆域大大超过了汉唐时期,与汉唐相比,今西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。培素养合作探究【制度的传承与创新】材料二元朝的形势图(如图)问题探究2:从材料二可以看出元朝对全国的管理实行哪一制度?元朝的中央要向地方(府一级)传达一份政令,需要层层经过哪些地方行政机构
5、?答:行省制度。中书省、行中书省、路、府。【边疆的管辖与控制】材料三(澎湖)岛分三十有六,巨细相间地隶泉州晋江县,至元间,立巡检司,以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两,别无科差。元夷岛志略问题探究3:依据材料二、三指出,材料二中A区域和琉球地区分别隶属哪两机构管理。从国家统一的角度谈谈元朝对这两个地区的管理说明了什么?答:机构:宣政院和澎湖巡检司。说明了西藏、台湾在元朝正式成为我国的一个行政区域,西藏和台湾自古以来就是中国的领土。锻能力梯级训练【知识达标】1.(2021郑州质检)许慎说文解字中提到:“元,始也。从一”即开始、第一的意思。750年前,蒙古大汗忽必烈借鉴汉文化精髓,取易经“大哉乾
6、元,万物资始”之意,改国号为“元”,其意在表明()A.建立第一个大一统的少数民族政权B.结束春秋战国以来长期争战混乱局面C.建立中国历史上第一个奴隶制王朝D.结束魏晋南北朝长期的分裂动荡局面A2.元可刺马丁墓志铭介绍了元朝一名地方官可刺马丁的出身:“公世居大都。公之父讳雅哈赛思,系波斯人也公之母苏图氏,乃蒙古人也。”据此推断,可刺马丁是()A.波斯人B.汉族人C.回族人D.蒙古人3.习近平强调,“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”。元朝时也非常重视“对权力运行的制约和监督”,具体履行这一职责的是()A.丞相 B.御史大夫 C.御史台 D.中书省CC4.(2021安阳质检)元
7、史中提到:“元之天下视前代所以为盛”“汉唐极盛之际不及焉”。根据材料推断,元朝在地方推行行省制度的原因是()A.疆域空前辽阔B.汉化的需要C.地方政权割据D.重视农业发展5.(2021南阳质检)元史记载:“掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是()A.分封制B.郡县制C.行中书省D.中书省 AC6.有人说,新成立的雄安新区将成为中国的另一个腹地。在元朝,中书省的管辖区域被称为“腹里”。当时被称为“腹里”的是()A.山东 山西 河北 B.山东 山西 河南 C.山东 山西 陕西 D.山东 山西 北京A7.(2021河南
8、模拟)行中书省就是一个流动的中央政府、宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权,权只在中央。材料反映了()A.三省六部制中丞相的设置B.秦朝郡县制的设置C.行省制加强了中央集权D.专制主义中央集权制的由来8.(2021郑州质检)为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝的统治者根据各地的情况,采取因地制宜的方式,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构。其中在东南地区设立的是()A.中书省B.澎湖巡检司C.北庭都元帅府D.宣慰使司都元帅府CB9.我国是统一的多民族国家,始终在不断巩固和发展。下面表格内容能充分说明哪一区域自古以来就是我国领土不可分割的一部分()时期机 构西汉西域
9、都护唐朝安西都护府、北庭都护府元朝北庭都元帅府A.西藏B.台湾C.新疆D.南海C10.(2021新乡质检)右图历史文物可以用来说明:元朝时期我国中央政府直接管辖的地方行政区域是()A.西藏B.四川 C.台湾D.腹里11.吐蕃各地归附蒙古后,蒙古统治者在西藏统计户口,设置驿站;元朝建立后,朝廷又在西藏设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队。这些做法最重要的作用是()A.加强对西藏地区管辖 B.促进了民族的交融C.确立了中央集权制度 D.扩大了元朝的疆域AA【素养培优】12.阅读下列材料,回答问题。材料一“有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真而
10、天下为一立中书省一,行中书省十有一”。材料二 史实结论元朝时,进入中原的契丹人、女真人等与汉族逐渐交融在一起。当时有许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国,他们同汉、蒙等族长期杂居相处,互通婚姻,开始形成一个新的民族回族。(1)依据材料一,写出三点有关元朝的历史信息。答:元朝疆域辽阔;元朝统一了全国;元朝实行行省制度。(2)论从史出是一种学习方法。根据材料二表格中史实和所学知识,你能得出什么结论?答:元朝时民族关系进一步发展;民族交融进一步加强。【中考体验】1.(2020苏州中考)“其版图有汉唐之地而加大,其人民有汉唐之民而加多。包括西藏的藏族在内的所有民族就都统一在一个中央政权之内了。”
11、这个王朝是()A.辽 B.北宋 C.金 D.元朝2.(2021云南中考)元朝的政治制度大都为后代所承袭。今天中国的省作为地方一级行政区划,其建制和名称都来源于元朝的()A.分封制B.郡县制C.三省六部制D.行省制DD3.(2021龙东中考)历史上中央政府首次在台湾地区建立的行政机构,是元朝时设置的()A.驻藏大臣B.军机处C.伊犁将军D.澎湖巡检司4.(2021黄石中考)西藏由中央政府直接统辖始于元朝,元朝统辖西藏的机构是()A.中书省B.行省C.澎湖巡检司D.宣政院DD【放眼看世界】在蒙古族逐渐兴起,并最终建立版图庞大的元朝时,欧洲地跨欧、亚、非三洲的大帝国拜占庭帝国,却国势日渐衰弱。长期的对外战争导致帝国财政枯竭,不得不求助西欧的军事援助。西欧封建主在罗马教皇的号召下组成十字军进行东征,没有给拜占庭帝国以军事援助,反而攻打拜占庭帝国。从14世纪开始,拜占庭帝国收到奥斯曼土耳其人的不断进攻,最终于1453年被奥斯曼帝国攻灭。
