1、20222022秋人教版数学二年级上册 第6单元 表内乘法（二）第2节 8的乘法口诀第1课时 8的乘法口诀 5 52=62=63=43=43=23=27=7=6 64=44=45=75=73=53=54=4=10101818121214142424202021212020导入新课导入新课1.“1.“开火车开火车”说得数。说得数。两人一组，一人说乘法算式，另一人两人一组，一人说乘法算式，另一人根据乘法口诀快速说得数。比一比看根据乘法口诀快速说得数。比一比看看哪个小组说得又多又对。看哪个小组说得又多又对。2.2.现场出题说得数。现场出题说得数。导入新课导入新课8 8的乘法口诀的乘法口诀导入新课导入
2、新课认真观察，认真观察，1 1只螃蟹有几条腿只螃蟹有几条腿?2?2只螃蟹只螃蟹有几条腿呢有几条腿呢?你是怎样算出来的你是怎样算出来的?1 1只螃蟹有只螃蟹有8 8条腿。条腿。编制口诀编制口诀1 1只螃蟹只螃蟹 1 1个个8 18 18=8 88=8 81=81=82 2只螃蟹只螃蟹 2 2个个8 28 28=16 88=16 82=162=16你能根据乘法算式，编一句口诀吗？你能根据乘法算式，编一句口诀吗？编制口诀编制口诀3 3只螃蟹有几条腿呢只螃蟹有几条腿呢?怎样列式计算呢怎样列式计算呢?你能根据算式编出口诀吗你能根据算式编出口诀吗?3 3只螃蟹只螃蟹 3 3个个8 38 38=24 88=
3、24 83=24 3=24 编制口诀编制口诀1 1只螃蟹只螃蟹 1 1个个8 18 18=8 88=8 81=8 1=8 一八得八一八得八2 2只螃蟹只螃蟹 2 2个个8 28 28=16 88=16 82=16 2=16 二八十六二八十六3 3只螃蟹只螃蟹 3 3个个8 38 38=24 88=24 83=24 3=24 三八二十四三八二十四4 4只螃蟹只螃蟹 （）个）个8 8 5 5只螃蟹只螃蟹 （）个）个8 8 6 6只螃蟹只螃蟹 （）个）个8 8 7 7只螃蟹只螃蟹 （）个）个8 8 8 8只螃蟹只螃蟹 （）个）个8 8 4 44 48=32 88=32 84=32 4=32 四八三十
4、二四八三十二5 55 58=40 88=40 85=40 5=40 五八四十五八四十6 66 68=48 88=48 86=48 6=48 六八四十八六八四十八7 77 78=56 88=56 87=56 7=56 七八五十六七八五十六8 88 88=64 8=64 八八六十四八八六十四编制口诀编制口诀1 18=8 8=8 一八得八一八得八 8 81=8 1=8 2 28=16 8=16 二八十六二八十六 8 82=16 2=16 3 38=24 8=24 三八二十四三八二十四 8 83=24 3=24 4 48=32 8=32 四八三十二四八三十二 8 84=32 4=32 5 58=40
5、8=40 五八四十五八四十 8 85=40 5=40 6 68=48 8=48 六八四十八六八四十八 8 86=48 6=48 7 78=56 8=56 七八五十六七八五十六 8 87=56 7=56 8 88=64 8=64 八八六十四八八六十四 读一读读一读“8 8的乘法口诀的乘法口诀”。分小组讨论：。分小组讨论：8 8的乘法口诀有哪些有趣的规律的乘法口诀有哪些有趣的规律?（1 1）相邻的两句口诀之间，积总是相差）相邻的两句口诀之间，积总是相差8 8；（2 2）口诀中第二个乘数都是八，第一个乘）口诀中第二个乘数都是八，第一个乘 数依次增加数依次增加1 1，积依次增加，积依次增加8 8。记忆
6、口诀记忆口诀运用你们发现的规律，来记一记运用你们发现的规律，来记一记8 8的乘法口诀。的乘法口诀。1 18=8 8=8 一八得八一八得八 8 81=8 1=8 2 28=16 8=16 二八十六二八十六 8 82=16 2=16 3 38=24 8=24 三八二十四三八二十四 8 83=24 3=24 4 48=32 8=32 四八三十二四八三十二 8 84=32 4=32 5 58=40 8=40 五八四十五八四十 8 85=40 5=40 6 68=48 8=48 六八四十八六八四十八 8 86=48 6=48 7 78=56 8=56 七八五十六七八五十六 8 87=56 7=56 8
7、88=64 8=64 八八六十四八八六十四 记忆口诀记忆口诀在记在记8 8的乘法口诀时，你觉得哪句口诀最好的乘法口诀时，你觉得哪句口诀最好记记?哪句口诀最难记哪句口诀最难记?记忆口诀记忆口诀有没有好办法帮助我们记住这几句难记有没有好办法帮助我们记住这几句难记的口诀，比如的口诀，比如“四八三十二四八三十二”这句口诀这句口诀该怎样来记呢该怎样来记呢?“五八四十五八四十”好记，记住好记，记住“五八五八四十四十”，用，用4040减减1 1个个8 8就得就得3232，就，就知道知道“四八三十二四八三十二”了。了。记忆口诀记忆口诀用你们发现的规律和想出的好办法，用你们发现的规律和想出的好办法，快速记一记快
8、速记一记8 8的乘法口诀。的乘法口诀。1 18=8 8=8 一八得八一八得八 8 81=8 1=8 2 28=16 8=16 二八十六二八十六 8 82=16 2=16 3 38=24 8=24 三八二十四三八二十四 8 83=24 3=24 4 48=32 8=32 四八三十二四八三十二 8 84=32 4=32 5 58=40 8=40 五八四十五八四十 8 85=40 5=40 6 68=48 8=48 六八四十八六八四十八 8 86=48 6=48 7 78=56 8=56 七八五十六七八五十六 8 87=56 7=56 8 88=64 8=64 八八六十四八八六十四 记忆口诀记忆口诀
9、运用口诀编儿歌运用口诀编儿歌螃呀么螃蟹哥螃呀么螃蟹哥 八呀八只脚八呀八只脚两只大眼睛两只大眼睛 一个硬壳壳一个硬壳壳一个螃蟹八只脚一个螃蟹八只脚 两只眼睛那么大的壳两只眼睛那么大的壳两把夹夹尖又尖两把夹夹尖又尖 走起路来么撵也撵不着走起路来么撵也撵不着一个螃蟹八只脚一个螃蟹八只脚 钻进水中撵也撵不着钻进水中撵也撵不着两把夹夹尖又尖两把夹夹尖又尖 夹着哪个甩也甩不脱夹着哪个甩也甩不脱记忆口诀记忆口诀1.1.看口诀说出乘法算式。看口诀说出乘法算式。三八二十四三八二十四七八五十六七八五十六六八四十八六八四十八八八六十四八八六十四8 83=24 33=24 38=248=24 7 78=56 88=5
10、6 87=567=566 68=48 88=48 86=486=488 88=648=64课堂练习课堂练习2.2.欢乐大转盘。欢乐大转盘。转盘上的指针指向几，就运用口诀转盘上的指针指向几，就运用口诀快速说出这个数字与快速说出这个数字与8 8相乘的积。相乘的积。课堂练习课堂练习3.3.每排每排8 8只熊猫，一共只熊猫，一共6 6排。一共有多少只熊猫？排。一共有多少只熊猫？6 68=48(8=48(只只)或或8 86=48(6=48(只只)课堂练习课堂练习4.14.1个成年人平均每天喝个成年人平均每天喝8 8杯水，杯水，1 1个星期要喝个星期要喝 多少杯水多少杯水?7 78=56(8=56(杯杯)或或8 87=56(7=56(杯杯)课堂练习课堂练习5.5.动动脑：一共有多少个小正方形动动脑：一共有多少个小正方形?8 83=243=24（个）（个）24+6=3024+6=30（个）（个）课堂练习课堂练习同学们，这节课我们自己编出了同学们，这节课我们自己编出了8 8的的乘法口诀，并且学会了记口诀的方法，乘法口诀，并且学会了记口诀的方法，还能运用口诀解决一些问题。你们真还能运用口诀解决一些问题。你们真了不起了不起!相信大家在学习和生活中只相信大家在学习和生活中只要细心观察、善于思考，个个都是学要细心观察、善于思考，个个都是学数学、用数学的小能手。数学、用数学的小能手。全课总结全课总结
