1、23.鸟的天堂 巴金船桨 规律 纠正 应接不暇不可计数 缝隙 颤动 木桩 一簇兴奋 做巢 画眉奖、浆瑕、遐 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！这棵大榕树有500年树龄,位于广东省新惠县天马河上，它的树冠
2、大得出奇,浓阴覆盖着天马河心上的二十多亩地。第一课时作业：1.抄写第8自然段。2.查找鸟的天堂的资料，思考鸟的天堂存在原因，感受人与自然的和谐。一片土，一棵树，一块田它们使我的眼睛舒畅，使我的呼吸畅快，是我的心灵舒展。我爱这春回大地的景象，我爱一切从土里来的东西，因为我是从土里来的，也要回到地里去。生命，无处不是生命。筑渝道上巴金 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。第二课时作业：1.请你读读本单元的其他文章，找出动态美的语句和静态美的语句，和你的同桌交流交流。2.请试着用上这节课的写作方法，写一写身边的景物。
