1、 名言欣赏：名言欣赏：给我一个支点，可以撬起给我一个支点，可以撬起整个地球。整个地球。阿基米德阿基米德P=UI 四、四、“千瓦时千瓦时”的来历的来历如果如果 P 和和 t 的单位分别用的单位分别用 kW、h，那么它们相乘之后，就得到，那么它们相乘之后，就得到千瓦时（度）。千瓦时（度）。五、额定电压和额定功率五、额定电压和额定功率P=Wt三公式三公式：W 焦耳（焦耳（J）t 秒（秒（s）P 瓦特（瓦特（W）一、物理意义一、物理意义：二二单位单位：表示电流做功的表示电流做功的快慢快慢。用。用P表示表示瓦特，简称瓦，符号是瓦特，简称瓦，符号是 W。用电器正常工作时的电压。用电器正常工作时的电压。用电
2、器在额定电压下工作时的用电器在额定电压下工作时的功率。功率。RUP2温故知新温故知新 1额定电压：额定电压：2额定功率：额定功率：P=I2R 常用的小灯泡标着额定电压（如常用的小灯泡标着额定电压（如 2.5 V、3.8 V），而未标明额定功率。例如一盏小灯泡额定），而未标明额定功率。例如一盏小灯泡额定电压为电压为 2.5 V，如何测出它的额定电功率呢，如何测出它的额定电功率呢?想想议议想想议议如果灯泡发光较亮或者较暗，我们又如果灯泡发光较亮或者较暗，我们又如何测出如何测出它的实际电功率呢它的实际电功率呢?第3节 测量小灯泡的电功率第十八章 电功率导入新课讲授新课课堂小结随堂训练九年级物理（九年
3、级物理（RJRJ）教学课件教学课件学习目标1.加深对电功率概念的理解，掌握测量小灯泡电功率的方法。2.巩固电流表和电压表的操作技能。3.能根据已有的知识设计方法测定电功率，并在实验中加深电功率概念的理解。4.体验额定功率与实际功率的区别。探探 究究 过过 程程U、I设设 计计 实实 验验测量小灯泡电功率，探究实际功率测量小灯泡电功率，探究实际功率和额定功率的关系和额定功率的关系 P=UI P=UI 伏安法伏安法干电池、导线、干电池、导线、开关、小灯泡、开关、小灯泡、滑动变阻器、滑动变阻器、电压表、电流电压表、电流表。表。设设 计计 实实 验验AV实验电路图:注意事项注意事项:1 1、滑动变阻器
4、滑动变阻器应如何连接？闭合开应如何连接？闭合开关前，关前，滑片滑片要放在什么位置？要放在什么位置？2 2、电流表电流表和和电压表电压表在电路中如何连在电路中如何连接？接？+-接线柱连接是否正确？量程接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？选择是否适当？3、注意观察小灯泡在什么情况下注意观察小灯泡在什么情况下正常发光正常发光，在什么情况下小灯泡比正常情况在什么情况下小灯泡比正常情况更亮更亮，什么情，什么情况下小灯泡比正常情况下况下小灯泡比正常情况下暗暗。需小心调节滑动。需小心调节滑动变阻器，以免因实际电压变阻器，以免因实际电压超过超过额定电压，导致额定电压，导致电压电压过大过大而烧毁灯泡。而烧毁灯
5、泡。注意事项注意事项:次数电压U/V电流I/A电功率P/W发光情况123 小灯泡的额定电压是_V。2.5实验数据记录表（3）观察并比较三次小灯泡的发）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。光情况，将现象记录在表格中。实验步骤实验步骤（1）将电压表和电流表）将电压表和电流表指针调零，断开开关，按指针调零，断开开关，按照电路图连接电路，将滑照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻值最动变阻器滑片放在阻值最大处。大处。（2）闭合开关，调节滑动）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示变阻器滑片，使电压表示数依次为数依次为2.5 V、2 V和和3 V，依次记下电压表示数依次记下电压表示数
6、U和对和对应的电流表示数应的电流表示数I，分别将，分别将U、I记录在表格中；记录在表格中；次数电压U/V电流I/A电功率P/W发光情况123 小灯泡的额定电压是_V。2.5实验数据记录表实验数据记录表2.51.53.0正常发光比正常发光暗比正常发光亮0.300.180.360.750.271.08分析数据分析数据U实=U额P实=P额灯正常发光U实U额P实 P额灯比正常发光_U实U额P实 P额灯比正常发光_暗亮小灯泡实际消耗的电功率不一定等于小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。额定功率。结结 论论当小灯泡当小灯泡U U实实=U=U额额时，时，P P实实=P=P额额;正常发光正常发光当小灯泡
7、当小灯泡U U实实UU额额时，时，P P实实PP额额；较亮；较亮当小灯泡当小灯泡U U实实UU额额时，时，P P实实PP额额；较暗；较暗小灯泡的亮度是由它的小灯泡的亮度是由它的实际功率实际功率决定的决定的温温 馨馨 提提 示示测量小灯泡的电功率是初中物测量小灯泡的电功率是初中物理的重要实验，近年来对实验理的重要实验，近年来对实验中存在的细节问题进行分析逐中存在的细节问题进行分析逐渐成为中考命题的一个热点。渐成为中考命题的一个热点。实验中的故障分析1，一位同学；连接好电路，在闭合开关，一位同学；连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电时发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示
8、数，请分析电路中可能出现的故压表有示数，请分析电路中可能出现的故障障_灯泡灯泡L处断路处断路或电流表电压表的位置接反了或电流表电压表的位置接反了2、另一位同学在连接好电路后，闭合开关，、另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，这说明他在闭合开关前没发现小灯泡特别亮，这说明他在闭合开关前没有有_将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处3、另一位同学在连接好电路后，闭合开关，、另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡特别暗，不管怎样移动滑片发现小灯泡特别暗，不管怎样移动滑片P，灯，灯泡亮度始终不变，产生这一故障的原因是：泡亮度始终不变，产生这一故障的原因
9、是：_。甲灯标有“PZ 220 V 40 W”，乙灯标有“PZ 220 V 100 W”，将两盏灯并联接在220 V 电路中，比较两灯的亮度。知识拓展：灯泡亮度的比较拓展1：结论：结论：U实实=U额额 时，时，P额额 大的灯泡亮。大的灯泡亮。将上述两灯串联接在 220 V电路中，比较两灯的亮度。比较两盏灯的亮度，应比较它们的实际功率，实际功率大的灯泡亮。拓展2：结论：结论：U实实 U额额 时，时，P额额 小的灯泡亮。小的灯泡亮。知识拓展：灯泡亮度的比较实验原理：伏安法实验方法：注意事项：电压表、电流表、滑动变阻器的连接和使用实验结论：小灯泡亮度随功率的改变而改变P=UI测量小灯泡的功率1在在“
10、测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率”的实验中的实验中，某同学电路连接正确某同学电路连接正确，闭合闭合开关开关，灯泡发光灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都电压表示数都达不到灯泡的额定电压值达不到灯泡的额定电压值，其原因可能是其原因可能是()A变阻器总电阻太大变阻器总电阻太大B电压表量程太大了电压表量程太大了C电源电压太低电源电压太低 D灯泡灯丝断开灯泡灯丝断开2在在“测定小灯泡的功率测定小灯泡的功率”实验中实验中，闭合开关闭合开关，灯泡发光较暗灯泡发光较暗，且无且无论怎样移动滑动变阻器的滑片论怎样移动滑动变阻器的滑片，均不能改变灯泡的亮度均不能
11、改变灯泡的亮度，电流表和电电流表和电压表的示数也不发生变化。造成这一现象的原因可能是下述的压表的示数也不发生变化。造成这一现象的原因可能是下述的()A电源电压太低电源电压太低B变阻器的阻值太大变阻器的阻值太大C变阻器连入电路时变阻器连入电路时，接的是下面两个接线柱接的是下面两个接线柱D变阻器连入电路时变阻器连入电路时，接的是上面两个接线柱接的是上面两个接线柱CC检测目标检测目标3为测量某电热杯的电功率为测量某电热杯的电功率，小明同学把家中其余用电器均从电源小明同学把家中其余用电器均从电源上断开上断开，只将该电热杯接入电路只将该电热杯接入电路，观察电能表观察电能表，发现在发现在1 min内电能内
12、电能表转盘转动表转盘转动15圈。电能表的部分技术参数如表圈。电能表的部分技术参数如表，该电热杯的电功率该电热杯的电功率是是()A电压220 V电流规格10(20)A电流频率50 Hz每千瓦时的转数3 000 revs/(kWh)A.300 WB30 WC150 WD200 W检测目标检测目标4小明准备在家中用电能表测出自己书房里台灯的功率小明准备在家中用电能表测出自己书房里台灯的功率，在实验之前在实验之前，小明还需要准备的实验器材是小明还需要准备的实验器材是_。实验中。实验中，小明首先应该小明首先应该_，然后记下然后记下_和电能表转盘转过的和电能表转盘转过的_，最后代入公式最后代入公式_进行计
13、算。进行计算。秒表秒表让台灯单独工作让台灯单独工作圈数圈数时间时间检测目标检测目标5小阳利用已有的实验器材小阳利用已有的实验器材，为了测定标有为了测定标有“2.5 V”字样小灯泡字样小灯泡的额定功率的额定功率，设计了如图甲所示的电路图设计了如图甲所示的电路图，其中定值电阻其中定值电阻R0的阻的阻值为值为5。检测目标检测目标(1)请你依据电路图用笔画线代替导线请你依据电路图用笔画线代替导线，把图乙连接完整。把图乙连接完整。(导线不得交导线不得交叉叉)解：图略解：图略(2)正确连接好电路后正确连接好电路后，闭合开关闭合开关S，调节滑动变阻器滑片调节滑动变阻器滑片，使电流表使电流表A1示数为示数为_
14、 A时时，小灯泡正常发光。此时电流表小灯泡正常发光。此时电流表A2的示数如图丙所的示数如图丙所示示，则小灯泡的额定功率为则小灯泡的额定功率为_ W。(3)在实验测量过程中在实验测量过程中，电流表电流表A1与与R0串联起来作用相当于串联起来作用相当于_。0.50.75电压表电压表检测目标检测目标6把把“220V 40W”灯泡接在灯泡接在110V的电路中，求灯泡的的电路中，求灯泡的实际功率。实际功率。解：由解：由 P=UI、I=U/R 得得=（220V）240W=1210=（110V）21210=10W=P实实U实实R2U2额额P额额R=检测目标检测目标课堂总结课堂总结同学们，本节课你收获了什么？同学们，本节课你收获了什么？课后作业：课后作业：1.1.整理本课知识点整理本课知识点2.2.完成同步练习题完成同步练习题
