1、百分数百分数人教版小学六年级数学（上册）人教版小学六年级数学（上册）这几个数有什么共同特征？生活中，我们经常会见到百分数。生活中，我们经常会见到百分数。请你拿出课前收集的百分数，说说你是在请你拿出课前收集的百分数，说说你是在哪里发现的？哪里发现的？收集生活中的百分数收集生活中的百分数1、理解百分数的具体含义，完成填空。、理解百分数的具体含义，完成填空。（1）图）图(1)中的中的 14%表示表示()占占()的的().（2）口述：）口述：图图(2)中中羊毛羊毛 65.5%表示什么意思？表示什么意思？（3）说说自己手里其中一个百分数所表示的意思。）说说自己手里其中一个百分数所表示的意思。2、百分数又
2、叫、百分数又叫()或或()。3、怎样读、写百分数、怎样读、写百分数?完成完成p83第第1题题已格式已格式化部分化部分（自学数学书自学数学书82828383页页，完成以下题目完成以下题目）需格式需格式化总量化总量 14100表示已经格式化的部分已经格式化的部分是所要格式化的总量的所要格式化的总量的14%14100 表示 羊毛羊毛 是衣服面料的衣服面料的65.5%一个数一个数另一个数的另一个数的百分之几百分之几表示是百分数百分数百分数的意义：百分数的意义：65.5%1、理解百分数的具体含义，完成填空。、理解百分数的具体含义，完成填空。（1）图）图(1)中的中的 14%表示表示()占占()的的().
3、（2）口述：）口述：图图(2)中中羊毛羊毛 65.5%表示什么意思？表示什么意思？（3）说说自己手里其中一个百分数所表示的意思。）说说自己手里其中一个百分数所表示的意思。2、百分数又叫、百分数又叫()或或()。3、怎样读、写百分数、怎样读、写百分数?完成完成p83第第1题题已格式已格式化部分化部分（自学数学书自学数学书82828383页页，完成以下题目完成以下题目）需格式需格式化总量化总量 14100读读 一读一读 5 读作读作 百分之五百分之五 68读作读作 百分之六十八百分之六十八 0.37读作读作 百分之零点三七百分之零点三七 100读作读作 百分之一百百分之一百 256.5读作读作 百
4、分之二百五十六点五百分之二百五十六点五问题：百分数的分子可以是那些数？问题：百分数的分子可以是那些数？写写 一写一写酒精度：酒精度：52%52%酒精度：酒精度：12%12%70%28%2%百分数优点：百分数优点：分母相同，便于比较分母相同，便于比较 1.六（1）班的同学中，男同学的人数占 。2.一个苹果重 千克。3.一堆煤重 吨，运走它的 。4.人类可以利用的淡水资源只占水资源的 。5.一根铁丝长 米。6.地球上陆地面积大约占 ，海洋面积大约占 。100481008710056100291005.2把下面可以用百分数表示的分数画上圈，再写成百分把下面可以用百分数表示的分数画上圈，再写成百分数的
5、形式。数的形式。100711002910071相同的地方相同的地方 不同的地方不同的地方分数分数 百分数百分数既可以表示两个数之既可以表示两个数之间比的关系间比的关系,也也可以表可以表示一个具体数量示一个具体数量,能带能带单位名称单位名称。只能表示两个数之只能表示两个数之间比的关系间比的关系,不能不能带单位名称。带单位名称。都能表示两个都能表示两个数数之间比的关系之间比的关系分数和百分数意义上的相同点和不同点()()下面的正方形表示下面的正方形表示“1 1”，把各图中涂色部，把各图中涂色部分用分数和百分数表示出来。分用分数和百分数表示出来。()()()()1009100571001009%57
6、%100%第一关第一关1、7厘米可以写成厘米可以写成 米，也可以写成米，也可以写成7%米。（米。（）2、男生人数占全班人数的、男生人数占全班人数的55%。（。（）3、1吨粮食运走吨粮食运走40%，还剩，还剩60%吨。（吨。（）4、分母是分母是100的分数都是百分数。（）的分数都是百分数。（）1007对错我来判对错我来判第二关第二关 5、百分数不一定小、百分数不一定小100%.()选一选选择合适的数填在（）中 65%，200%，98%，0,0.01%，75/100，100%，3.9%（1）一本书已看了全书的（），还 剩下全书的35%；（2）一根铁丝长（）米；（3）一辆汽车严重超载，装的货物是限载重量的（），这个司机要被吊扣驾照；（4）你认为大海捞针的可能性（）第三关第三关 65%75/100 200%0.01%100%90%200%1%50%猜猜今天谭老师对同学们这猜猜今天谭老师对同学们这节课的表现的满意度是节课的表现的满意度是（）%爱迪生爱迪生
