1、礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式各样的礼仪礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界的人及交往尺度，会理的处理好人与人的关系。如规范，正确把握与外界的人及交往尺度，会理的处理好人与人的关系。如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往中果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往中 感到手足无措，乃至失礼感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。恰到好处。礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中。交谈讲究礼仪；可以变得文礼仪是
2、塑造形象的重要手段。在社会活动中。交谈讲究礼仪；可以变得文明；举止讲究礼仪可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲明；举止讲究礼仪可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好究礼仪，可以变得美好只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。总之只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。一、我们身边的文明礼仪一、我们身边的文明礼仪不文明的行为有哪些？不依次序等候，乱插队乱扔垃圾说脏话粗话践踏花草破坏绿化不守时或迟到早退不尊重他人侵占或故意损坏公物在会场、影剧院或图书馆等安静场所大声讲话扰人随地吐痰，吐口香
3、糖弄脏环境打架斗殴其他不文明行为浪费水电等国家资源12345687随处张贴、涂鸦，高空抛物1091211131、校园礼仪2、课堂礼仪教师走进教室，班长喊教师走进教室，班长喊“起立起立”，全体同学应迅速起立站好，向老师行注目礼，全体同学应迅速起立站好，向老师行注目礼，待老师回礼后再坐下。待老师回礼后再坐下。上课时认真听讲，不得做出大声喧哗、打闹等影响课堂纪律的行为。上课时认真听讲，不得做出大声喧哗、打闹等影响课堂纪律的行为。迟到的学生要在门外喊迟到的学生要在门外喊“报告报告”，征得同意再进教室。，征得同意再进教室。提出或回答问题应先举手，得到允许起立回答。提出或回答问题应先举手，得到允许起立回答
4、。下课铃响，老师说下课铃响，老师说“下课下课”后，班长喊后，班长喊“起立起立”，同学们起立站好，目送教师离，同学们起立站好，目送教师离开教室再自由活动。开教室再自由活动。3、家庭礼仪4、社会礼仪二、名人故事二、名人故事 有一次，列宁下楼，在楼梯狭有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要给列宁让路，准是列宁，就要给列宁让路，准备自己退回去。列宁阻止她说：备自己退回去。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你半截，而我现在空着手，请你先过去吧！先过
5、去吧！”他把他把“请请”字说字说得很响亮，很亲切。然后自己得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。列宁毫无疑问是一位才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人，但他却不因自己地位的伟人，但他却不因自己地位的高贵而无礼，这更显出了他伟高贵而无礼，这更显出了他伟大的品质。大的品质。列列宁宁让让路路三、学一个文明礼仪：三、学一个文明礼仪：如何待客奉茶、接受奖品或物品如何待客奉茶、接受奖品或物品（观看示范，然后同位之间互相模仿）（观看示范，然后同位之间互相模仿）四、学唱道德讲堂主题曲四、学唱道德讲堂主题曲四好少年之歌四好少年之歌 谁谁最最爱我们？谁对我们亲？爱我们？谁
6、对我们亲？党党旗的一角，旗的一角，给给了红领巾！了红领巾！谁的心最暧？谁的情最深？谁的心最暧？谁的情最深？总书记的话儿总书记的话儿我我们记在心。们记在心。热爱祖国，理想远大，热爱祖国，理想远大，勤奋学习，追求上进。勤奋学习，追求上进。我们要争当四好少年，我们要争当四好少年，前辈的希望寄托我们！前辈的希望寄托我们！品德优良，团结友爱，品德优良，团结友爱，体魄强健，活泼开朗。体魄强健，活泼开朗。今天的预备队明天的生力军，今天的预备队明天的生力军，祖国的未来要靠我们！祖国的未来要靠我们！啊啊闪光吧，星星火炬；闪光吧，星星火炬；啊啊奋进吧，美丽的红领巾！奋进吧，美丽的红领巾！四好少年壮志凌云，四好少年
7、壮志凌云，我们是可靠的接班人我们是可靠的接班人！四好少年壮志凌云，四好少年壮志凌云，我们是可靠的接班人！我们是可靠的接班人！五、全班诵读弟子规五、全班诵读弟子规总叙总叙弟子规弟子规 圣人训圣人训 首孝悌首孝悌 次谨信次谨信泛爱众泛爱众 而亲仁而亲仁 有余力有余力 则学文则学文入则孝入则孝 父母呼父母呼 应勿缓应勿缓 父母命父母命 行勿懒行勿懒 父母教父母教 须敬听须敬听 父母责父母责 须顺承须顺承 冬则温冬则温 夏则凊夏则凊 晨则省晨则省 昏则定昏则定 出必告出必告 反必面反必面 居有常居有常业无变业无变 事虽小事虽小 勿擅为勿擅为 苟擅为苟擅为 子道亏子道亏 物虽小物虽小 勿私藏勿私藏 苟私
8、藏苟私藏 亲心伤亲心伤 亲所好亲所好 力为具力为具 亲所恶亲所恶 谨为去谨为去 身有伤身有伤 贻亲忧贻亲忧 德有伤德有伤六、观看视频学会说谢谢六、观看视频学会说谢谢活动小结：活动小结：通过活动，我们知道在我们通过活动，我们知道在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们多做一个学会感恩的人吧！境界，让我们多做一个学会感恩的人吧！在平时的生活中我们学生之间也应该多一在平时的生活中我们学生之间也应该多一些说些说“你好你好”、“谢谢谢谢”、“对不起对不起”等等礼貌用语，让身边的每一个人都觉得你是礼貌用语，让身边的每一个人都觉得你是一个有礼貌的好学生，在家里父母都觉得一个有礼貌的好学生，在家里父母都觉得你是一个有礼貌的好孩子。老师也希望通你是一个有礼貌的好孩子。老师也希望通过今天的这次活动，同学们以后在过今天的这次活动，同学们以后在“感恩、感恩、知礼，我能行知礼，我能行”这方面做的越来越好，做这方面做的越来越好，做一个会感恩、懂礼貌的好学生。一个会感恩、懂礼貌的好学生。
