《端午节的由来》课件(省一等奖).ppt

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1、语文S版四年级下册第八单元30 端午节的由来主讲:彭宏亮单位:祁东县石亭子镇中心小学 粽 子 农历几月初几是我国的传统节日端午节?端午节这一天,人们都要干什么?端午节是为了纪念谁?这个节日至今有多久的历史了?抢答比赛 农历()是我国的传统节日端午节。五月初五抢答比赛抢答比赛端午节这一天,人们都要干什么?吃粽子赛龙舟喝雄黄酒插艾叶佩带香囊缠红丝线 端午节是为了纪念我国古代著名诗人()。这个节日至今已有()的历史了。屈原两千多年忠诚爱国很有才干百姓楚王朝中权贵爱戴诬陷疏远 流放想方设法想方设法对对 比比对对 比比无中生有无中生有故事情节一故事情节一流放南方流放南方对对 比比对对 比比屈原屈原投江自

2、尽的原因:投江自尽的原因:“屈原万分悲愤,就在五月初五屈原万分悲愤,就在五月初五这一天,抱着石头投汨罗江自尽了。这一天,抱着石头投汨罗江自尽了。”国家灭亡国家灭亡百姓受难百姓受难自己报国无门自己报国无门故事情节二故事情节二投江自尽投江自尽我学到我学到你从屈原身上学到了什么?你从屈原身上学到了什么?热爱祖国、关注人民疾苦热爱祖国、关注人民疾苦 但是,在现实生活中,我但是,在现实生活中,我们不能遇到一点点困难和挫折们不能遇到一点点困难和挫折就放弃,更就放弃,更 。不能轻生不能轻生 楚国的百姓知道后,放声大哭,他们 涌到屈原投江的地方想去救他。(比较比较)楚国的百姓知道后,放声大哭,他们涌到屈原投江

3、的地方想去救他。像潮水一样 原句运用比喻修辞手法,形象地表达了去救屈原的人很多,表现了楚国百姓对屈原的 。爱戴之情故事情节三故事情节三百姓得知屈原投江后,他们想去江边干什么?百姓得知屈原投江后,他们想去江边干什么?人们大声呼唤着他的名字,驾着小船沿江打捞。他们捞哇,捞哇,可捞了很长时间,还是没有捞到他的尸体。故事情节三故事情节三百姓用什么方式去救屈原的?百姓用什么方式去救屈原的?万分悲痛之下,他们把船上的大万分悲痛之下,他们把船上的大米、鸡蛋等食物投到水里祭奠他,也米、鸡蛋等食物投到水里祭奠他,也祈祷江里的水族吃了这些东西后,不祈祷江里的水族吃了这些东西后,不再伤害屈原的尸体。有人还把雄黄酒再

4、伤害屈原的尸体。有人还把雄黄酒倒进水里,想药昏江中的蛟龙,使它倒进水里,想药昏江中的蛟龙,使它无法张口。无法张口。故事情节三故事情节三百姓没有捞到屈原的尸体,又是怎么做的?百姓没有捞到屈原的尸体,又是怎么做的?百姓祭奠百姓祭奠 百姓梦见屈原容颜十分消瘦,百姓梦见屈原容颜十分消瘦,想了一个什么办法?想了一个什么办法?大家 想出了一个办法。(比较比较)大家想出了一个办法大家想出了一个办法。想啊,想啊,终于 原句“想啊,想啊,终于”这些词语说明百姓动了很多脑筋,想了很多办法来祭奠屈原,更能表现百姓对屈原的爱戴爱戴。故事情节四故事情节四投粽子投粽子 流传到今天,人们已不再往江里投粽子了,但有一些活动依

5、然保留了下来,逐渐演变成端午节吃粽子和赛龙舟等习俗。我会总结我会总结农历五月初五农历五月初五 南方南方 自尽自尽百姓百姓投投流放流放投江投江祭奠祭奠粽子粽子吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、插艾叶、吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、插艾叶、佩带香囊、缠红丝线。佩带香囊、缠红丝线。30 端午节的由来屈原:著名诗人,忠诚爱国,很有才干。屈原:著名诗人,忠诚爱国,很有才干。塑造人物形象的写作方法:塑造人物形象的写作方法:对比对比我还知道我国的传统节日我国的传统节日我国的八大传统节日我国的八大传统节日我还知道我国的八大传统节日我国的八大传统节日我还知道我国的八大传统节日我国的八大传统节日七夕节七夕节我还知道我国的八大传统节日我国的八大传统节日我来传颂 根据故事情节根据故事情节“流放江南流放江南-投江投江自尽自尽-百姓祭奠百姓祭奠-投粽子投粽子”,用自己,用自己的话,把端午节的话,把端午节的由来这个故事的由来这个故事复述给周围的人听。复述给周围的人听。

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