1、济南版七年级下册生物期末复习全册知识点提纲第三单元 生物圈中的人第一章 人的生活需要营养一、食物的营养成分1、食物中含有的营养物质：糖类、_、脂肪、维生素、水、_等六大类营养物质。2、六大类营养物质的主要作用及食物来源：3、无机盐的作用：4、食物中可以提供能量的营养物质：_、_、_。5、维生素的作用：含量少，也不提供能量，对人体生命活动起调节作用。6、维生素缺乏时的症状及食物来源：说明：植物性食物中不含维生素A，但蔬菜、瓜果中所含的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A。二、消化和吸收1、消化系统的组成：消化系统由_和_组成，消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺包括：唾液腺、肝
2、脏、胰腺、胃腺、肠腺。2、消化系统的组成及作用：3、消化腺的种类及作用：4、人体最大的消化腺是：_；肝脏不含消化酶的消化液是：_。5、消化吸收的主要场所是：_。6、小肠适于消化吸收的结构特点有哪些？（1）长约56米，内表面具有环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积；（2）小肠内有胰液、肠液和肝脏等多种消化液和消化酶，有利于食物的消化；（3）小肠绒毛内有大量的毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质。7、什么叫消化？消化的方式有哪些？消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。消化的方式有：物理性消化和化学性消化
3、。物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。8、食物的消化的过程：9、吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。10、消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、无机盐和酒精小肠：吸收的主要场所。大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素三、合理膳食与食品安全1、按时进餐、不偏食挑食、不暴饮暴食；2、早中晚比例：30%、40%、30%。3、均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）最多的是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，最少是脂肪食品；4、食品安全问题包括两个方面：一是食品原料的成分和质量
4、问题；二是食品在加工、储存、销售过程中人为改变其性质而产生的安全问题。第二章 人的生活需要空气一、人体与外界的气体交换1、呼吸系统的组成：_和_3、肺泡适于气体交换的特点：（1）数量多。（2）肺泡外缠绕着毛细血管和弹性纤维。（3）肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。4、消化系统与呼吸系统共有的器官是：_气体交换的主要场所是：_5、肺泡与外界的气体交换（1）呼吸运动：胸廓有节律的扩大和缩小。（2）呼吸运动的过程：当肋间肌和膈肌收缩时，胸腔体积增大，肺随之扩张，这时肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气；相反，当肋间肌和膈肌舒张时，胸腔体积缩小，肺随
5、之回缩，这时肺内的气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。6、体内的气体交换：（1）气体交换的原理：气体的_作用（2）气体交换的部位：肺泡内的气体交换和组织里的气体交换（3）简述人体气体交换的全过程二、人体内能量的利用1、能量的摄取（1）来源：食物（具体为食物中的_）（2）热价：糖类-17.15千焦/克；蛋白质-17.15千焦/克；脂肪-38.91千焦/克。2、细胞中能量释放的生理过程是：细胞中的_作用3、呼吸作用的反应式：4、呼吸作用的意义是：供给各项生理活动的需要和维持体温。5、有机物进行氧化分解主要在细胞的部位：_6、能量消耗的影响因素：每个人维持生存所需要的能量因年龄
6、、性别、体质而有所不同。三、呼吸保健和急救1、影响空气质量的主要因素：_、_、_、_2、减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是_。_是防治空气污染的有效措施。3、吸烟会损害呼吸系统，经常吸烟的人常年咳嗽，易患肺气肿炎、支气管等呼吸道疾病；烟草中的有毒物质具致癌作用。4、人工呼吸的原理：呼吸运动；16-18次/分钟第三章 人体内的物质运输一、物质运输的载体1、血液（1）血液的组成和功能：（2）三种血细胞的形态结构及功能的比较：（3）血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。（4）血液的功能：_、_、_。2、输血与血量（1）血量：成人占体重
7、的_，每次献血200-300毫升不会影响健康。（2）ABO血型系统有哪四种血型？血型：_（3）输血的原则是什么？以输_为原则。（4）万能输血者是：_型万能受血者是：_型二、物质运输的器官1、血管的种类、结构与功能2、静脉瓣的作用：_。3、心脏（1）心脏的位置：位于胸腔中部，偏左下方，由_构成。（2）指出右图心脏的各部分的名称：A左心房；B左心室；C右心房；D右心室；a主动脉；b肺动脉；c肺静脉；d上腔静脉；e房室瓣；f房室瓣；g下腔静脉；h动脉瓣。（3）三种瓣摸的比较：（4）心脏有什么功能？血液循环的动力器官。（5）心率：心脏每分钟心跳的次数。成年人的心率正常变动范围是：_次/分。（6）心脏壁
8、最厚的部分是左心室。三、物质运输的途径1、血液循环：概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。途径：分为体循环和肺循环：2、根据血液循环的图解回答：（1）右心房；右心室；左心房；左心室；肺动脉；肺静脉；主动脉；上、下腔静脉。（2）右图中的体循环途径是；肺循环途径是。（3）肺泡与外界环境进行气体交换是通过_实现的，肺泡中的氧气是通过_进入血液的。（4）图中流动脉血的部位是，流静脉血的部位是。3、动脉血和静脉血的比较：4、体循环和肺循环的比较5、动脉中流的血就是动脉血吗？不一定，如肺动脉流的是静脉血，肺静脉流的是动脉血。6、血压：流动的血液对血管壁产生的侧压力。7、有关血压的几个数值
9、：8、脉搏：动脉的搏动。脉搏的测定处：左手腕部外侧的桡动脉处（古代中医切脉处）9、止血急救：毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行压迫止血；静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行压迫止血。四、关注心血管健康1、探究酒精对水蚤心率的影响：低浓度酒精（浓度在0.25%以下）对水蚤的心率有促进作用，高浓度酒精对水蚤的心率有抑制作用。2、影响心血管健康的因素（1）遗传因素、先天性因素和人们的生活方式（2）吸烟、酗酒3、保持心血管健康（1）体育锻炼能改善血液循环，促进心血管健康。（2）良好的生活习惯能增强心血管健康，预防心血管疾病的发生
10、。（3）积极乐观的精神状态，能降低心血管疾病的发病率。4、心血管健康的四大基石：_、_、_、_。5、突发性心血管疾病的急救：（1）就地休息，不要随意搬动病人，以防加重病人负担，引起意外。（2）采取便于呼吸的舒适姿势，让病人半卧位靠在被子上，足稍微抬起。（3）给病人服用硝酸甘油片等药物缓解疼痛。（4）拨打“120”急救电话，尽快将病人送到医院救治。第四章 人体内代谢废物的排出一、尿液的形成和排出1、排泄：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。2、排泄的途径：（1）通过皮肤以汗液的形式排出水、无机盐、尿素；（2）通过呼吸系统以气体的形式排出二氧化碳、水；（3）通过泌尿
11、系统以尿液的形式排出水、无机盐、尿素。3、排遗：食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。 4、泌尿系统的组成： 5、肾脏的结构单位是_ 6、简述肾单位的组成：7、尿液形成的过程：8、如图尿的形成图解：（1）各结构的名称：A入球小动脉；B肾小球；C出球小动脉；D肾小囊；E肾小管；F肾静脉。（2）a表示的生理过程是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，除了血细胞和大分子的蛋白质以外的成分都可以过滤。（3）b表示的生理过程是肾小管的重吸收作用，大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐可以重吸收。(4)D中流动的液体是原尿，E中流动的液体是尿液（终尿） 9、血液、血浆、原尿、尿液的区别：（1）肾小球病变：血尿、蛋白
12、尿；肾小管病变：糖尿、尿量增加。（2）原尿与血浆相比不含：大分子蛋白质。（3）原尿与血液相比不含：大分子蛋白质和血细胞。（4）尿液与原尿相比不含：葡萄糖。（5）从肾脏流出的血液与流入肾脏的血液相比：氧气、尿素、葡萄糖减少。（6）尿液中尿素含量增加的原因：大部分水被重吸收，而尿素未被重吸收。10、尿的排出途径：肾脏（形成尿液）输尿管膀胱（暂时储存尿液）尿道（排出尿液）二、汗液的形成和排出1、皮肤由什么构成？_。人体最大的器官是_，人体最大的腺体是_。 2、表皮内没有血管和神经。 3、汗液的成分是水、无机盐、尿素；汗液排出的意义：排出代谢废物和调节体温。第五章 人体生命活动的调节一、人体的激素调节
13、1、外分泌腺和内分泌腺的区别：有无导管分泌物成分分泌物排出方式实例外分泌腺有消化液、汗液等通过导管排出唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏等内分泌腺无激素直接进入血液垂体、甲状腺、胰岛和性腺2、激素：_分泌的对身体有特殊作用的化学物质叫做激素。 3、激素的特点： 在血液中的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。 4、几种激素的比较：5、_是合成甲状腺激素的主要原料。由于饮水和食物中缺碘，会引起地方性甲状腺肿，俗称大脖子病。 6、治疗糖尿病的方法主要是_胰岛素，而不能口服，因为胰岛素属于蛋白质，口服会被消化系统分解。 7、哪一种腺体既属于内分泌腺又属外分泌腺？胰腺，包
14、括外分泌部和内分泌部。外分泌部能分泌胰液，内分泌部是指散布在胰腺中的许多腺细胞团，叫做_，能分泌胰岛素。二、神经调节的结构基础1、神经系统的组成：由_、_和它们发出的神经组成。中枢神经系统：由_和_组成；周围神经系统：由_和_组成。2、人体神经系统的组成及功能：3、神经系统的基本单位是：_4、神经元的结构和功能：5、神经系统的相关概念： 6、调节人体生理活动的最高级中枢是_，大脑半球表层是灰质，称为_。7、躯体运动中枢和躯体感觉中枢的特点： 分别管理身体对侧骨骼的随意运动和身体对侧皮肤、肌肉等处的感觉 8、人体特有的中枢是：_三、神经调节的基本方式1、神经调节的基本方式是：_。2、反射：人体通
15、过神经系统对刺激所发生的有规律的反应。3、完成反射活动的结构是：_。4、一个完整的反射弧包括：感受器；传入神经；神经中枢；传出神经；效应器。5、反射弧的结构及功能：6、非条件反射与条件反射的比较：7、人类还能对由具体信号抽象出来的语言、文字发生反应。如谈梅止渴。四、人体对周围世界的感知1、识记眼球的结构和功能2、视觉的形成：_角膜_晶状体玻璃体视网膜上的感光细胞视神经大脑皮层视觉中枢形成视觉。 3、比较近视与远视4、识记耳的结构和功能：5、听觉的形成：外耳道鼓膜听小骨耳蜗内听觉感受器听觉神经_的听觉中枢形成听觉五、神经系统的卫生保健1、科学用脑：合理安排学习的内容；勤于动脑、善于动脑；劳逸结合
16、、动静交替；保持健康心态。2、保证睡眠的好处：（1） 充足的睡眠有利于神经细胞的发育，对促进思维能力的发展、提高智力是很重要的。（2） 儿童和青少年身高的增长受生长激素控制，生长激素在睡眠时分泌的量比觉醒时要多得多。（3） 青少年必须保证睡眠9-10小时，成年人要保证睡眠8小时。中午的午睡可使脑细胞得到暂时的休息，这样有利于下午学习和工作时有充足的精力。3、运动对神经系统的影响：（1） 能够促进神经系统功能的加强，改善神经系统的调节能力。（2） 能够改善脑的血液循环，增加脑组织的营养物质和氧气的供应，提高中枢神经系统的兴奋性，保证机体对外界不断变化的环境有更强的适应性。（3）体育锻炼是一种积极
17、地休息方式。4、毒品的种类以及对人体神经系统的影响： 第六章 免疫与健康及人在生物圈中的作用一、人体的免疫功能1、人体的三道防线的比较：2、免疫的概念：（1）免疫是对异体，异种或“自身”物质的各种反应性，包括抗御，自我稳定和免疫监视等一整套生理功能。（2）免疫的功能：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。（3）免疫的分类：按获得途径可分为_(又称先天性免疫)和_(又称后天性免疫)。3、非特异性免疫和特异性免疫的比较：4、抗体：人体产生一种抵病原体的特殊蛋白质。5、抗原：引起人体产生抗体的物质。6、抗原与抗体的比较：二、
18、传染病及其预防1、传染病（1）概念：由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。特点：_、_（2）常见传染病（3）传染病流行的三个环节：2、预防传染病的一般措施：_、_、_。3、艾滋病：（1）全称：获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种的疾病。（2）传播途径：_、_、_等。（3）预防措施：养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，阻断传播途径是预防艾滋病的有效措施。三、安全用药1、安全用药的含义：根据病情需要，在选择药物的_、_和_等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。2、什么是处方药？什么是非处方药？（1） 处方药
19、：必须_执业医师或执业助理医师的_才可以购买，并按医嘱服用的药物。（2） 非处方药：_凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。简称OTC，非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。3、如何才能做到安全用药？使用前，要关注药品说明书上所提供的各项信息，包括药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期、有效期、生产厂家、贮藏条件等。4、家庭用药的注意事项：（1） 明确用药目的，既要准确判断病情又要了解药物的功效。（2） 考虑身体状况，过敏体质用药要特别慎重。（3） 注意药物的相互作用。（4） 切忌随意加大剂量。（5） 不能过早停药。5、家庭小药箱的一般配备：（1）
20、家庭成员特殊需要的药物。（2） 常用药物：如感冒冲剂、阿司匹林、黄连素、红药水、碘酒等。纱布、胶布等。四、人类对生物圈的影响1、资源的种类：（1）再生性资源：能在相对比较短的时间内自然恢复或再生的资源。如风、树木等。（2）非再生资源：不能恢复或再生的自然资源，如煤、石油等。2、可持续发展：（1）可持续发展是既满足当代人的需求，又不对后代人的需求构成危害的发展。（2）包括：自然资源的可持续发展、经济的可持续发展、生态环境的可持续发展。3、可持续发展的关键：合理开发和利用资源，使再生性资源保持再生能力，非再生资源不致过度消耗并得到补充，保证自然资源的可持续利用。4、人类活动对生物圈的影响有哪些？我们该如何做？（1）人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用，彼此重叠发生，形成所谓的复合效应，严重威胁着人类和其他生物的生存。（2）人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊，既要考虑短期效益，更要考虑长远影响。五、保护我们的家园1、生物圈II号实验说明：在现有技术条件下，人类还无法模拟出一个类似地球的、可供人类生存的生态环境。2、生物圈为人类提供：生物圈为人类提供了多种多样的自然资源和良好的生态环境。保护生物圈应从小事做起，从自身做起第 22 页 共 22 页
