1、 欢迎同学们！ 小溪流水响叮咚小溪流水响叮咚 这首歌的情绪是怎样的？带给你们怎 样的感受？ 这首歌的情绪是怎样的？带给你们怎样的感受？ A.悲伤忧愁 B.优美抒情 C.欢快活跃 D.激昂澎湃 “0”： 休止符休止符 想一想 歌曲旋律线条有什么特点，采用了哪一种旋律进行方式？ 歌曲一共有几个乐句，能划分几个乐段？ 1=G2/4 v 5 1 | 25 31 | 5 . 6 | 5 . 6 | 77 22 | 1 76 | 5 - |5 - | V V V V v 5 1 | 25 3 | 2 1 7 | 6 6 | 55 67 | 13 21 | 2 17 |1 - |1 | v 66 | 6 .
2、 7 | 12 17 | 6 5 | 5 12 | 3 . 5 | 32 16 | 3 2 | 2 - | 54 30 | 10 32 | 10 60 | 51 25 | 3 . 1 | 2 17 | 1 - | 1 - | 旋律的进行：波浪形进行 , , , 。 1=C2/4 X X X X X X X. X X X X 碰钟碰钟 音色清脆音色清脆 悦耳悦耳 如银铃一般如银铃一般 三角铁三角铁 音色轻盈富有穿透力音色轻盈富有穿透力 双响筒双响筒 音色分高低，干脆，如马蹄声音色分高低，干脆，如马蹄声 沙锤沙锤 音色清脆，略带沙沙声音色清脆，略带沙沙声 1=C2/4 X X l X X X O l X O X l X 双响筒双响筒/沙锤沙锤 碰钟碰钟/沙锤沙锤 三角铁三角铁 大自然能带给我们不一样的美妙声音，美妙的声音带给 我们美妙的感觉，为了让这美妙的感觉永存就需要我们共同 来维护，做一名环保小卫士。 同学们再见！
