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3、A N K Y O U F O R Y O U R W A T C H 谢谢您的观看谢谢您的观看 T H A N K Y O U F O R Y O U R W A T C H 谢谢您的观看谢谢您的观看 T H A N K Y O U F O R Y O U R W A T C H 谢谢您的观看谢谢您的观看 T H A N K Y O U F O R Y O U R W A T C H 谢谢您的观看谢谢您的观看 T H A N K Y O U F O R Y O U R W A T C H 菱角，又叫菱。二角为菱， 形似牛角。 生长在湖泊中。菱落在泥 中，最易生长。有野菱、 家菱之分，均在三月
4、生蔓 延长。叶浮在水上扁而有 尖，很是光滑，叶下有茎。 五六月开小白花，在夜里 开放，白天而合上，随月 亮的圆缺而转移。 请同学们边听音乐边思考： 1.歌曲的情绪是什么样的？ 2.歌曲的速度是？ 欢乐地、喜悦地 中速 请同学们跟着老师的琴声， 用“la”来模唱旋律。 圆滑线 是用于多个(一般是两个以上) 相同或不同音高的音符之上， 表示要唱得圆滑。 D.S. Fine D.S.记号：从 记号处 反复， 至“Fine”字样处结束。 水乡的孩子 爱水乡， 从小就生长在 南湖 旁。 山中的清泉 香喷喷， 湖里的水菱 甜又爽。 啊，划呀划， 啊，划呀划， 水乡的孩子爱水乡， 水乡的孩子爱水乡！ 看！ 不远处还有一大片水菱， 让我们用力摇起船桨， 快快赶过去吧！ 你认为下面的伴奏配歌曲的 哪一部分更合适？ 让我们一起来欣赏安徽地 方歌曲：美丽的江
