1、同学们，我们的爸爸、同学们，我们的爸爸、妈妈为了我们的成长付妈妈为了我们的成长付出了很多的心血，我们出了很多的心血，我们应该怎样关心和帮助我应该怎样关心和帮助我们的父母呢？这节课我们的父母呢？这节课我们来学习第八课：们来学习第八课：学习目标：我能帮家人做一些力所能及的家务事，主动做家人的好帮手，养成文明礼貌，关心别人的好习惯。看看这两位同学看看这两位同学在做什么？在做什么？自己的事情自自己的事情自己做，家里的己做，家里的事情学着做事情学着做这些同学懂得体贴父母，这些同学懂得体贴父母，也懂得如何做家里的小也懂得如何做家里的小帮手，我们要向他们学帮手，我们要向他们学习。习。作为家庭中的一员我作为家
2、庭中的一员我们要为家里做一些力们要为家里做一些力所能及的家务事。所能及的家务事。其实我们在家里也曾经当其实我们在家里也曾经当过小帮手，说说你们为家过小帮手，说说你们为家里做过什么事？里做过什么事？想一想在做家务的时候想一想在做家务的时候应该注意什么呢？应该注意什么呢？看看小朋友看看小朋友是怎么做的？是怎么做的？当堂训练当堂训练 妈妈病了妈妈病了 *小朋友，请你告诉他们遇到下面的情况应该怎么做？妈妈炒菜正等着用盐，让强强赶快去买。强强正在看电视。想一想 芳芳放学回到家，看见奶奶正在洗菜，便跑过去帮忙。奶奶说：这点事用不着你做，你去做功课吧。*小朋友，请你说说他们做得对不对？妈妈做完了饭，正往餐厅
3、端菜，小明看了一眼继续玩玩具。红红高兴时就干家务，不高兴时，什么都不做。我们在做家长小帮手的过程中，遇到下列问题时，应该怎么办？1要做的事情没做好。要做的事情没做好。2想做父母的小帮手，父母想做父母的小帮手，父母不同意。不同意。3想干超出能力范围的事。想干超出能力范围的事。课外践行，延伸认识课外践行，延伸认识 小帮手妈妈买菜我提篮，妈妈买菜我提篮，妈妈做饭我洗碗，妈妈做饭我洗碗，妈妈拖地我提水，妈妈拖地我提水，妈妈缝衣我穿线，妈妈缝衣我穿线，我是妈妈小帮手，我是妈妈小帮手，样样活儿都能干。样样活儿都能干。作业布置作业布置 1.回家坚持做力所能及的家务。回家坚持做力所能及的家务。试做家人的小帮手。试做家人的小帮手。2.开动脑筋，解决一处或者两处开动脑筋，解决一处或者两处家里的难题。家里的难题。
