1、 1 民族器乐欣赏一：葫芦丝民族器乐欣赏一：葫芦丝 指导思想：指导思想：葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听， 具有浓厚的民族特色。欣赏优美的葫芦丝演奏，能让孩子们 产生美感享受，陶冶他们的情操。 知识目标：知识目标：让学生了解葫芦丝的结构和基本演奏技巧。 情感目标：情感目标： 通过欣赏葫芦丝的演奏， 激发对民族音乐的热爱。 教具准备：教具准备：课件、伴奏音乐、葫芦丝、多媒体电脑 教学时间：教学时间：一课时。 教学过程：教学过程： 一、导入 1、师生问好 2、创设情境，激发学习兴趣。 同学们，你们知道什么是乐器吗？ 能够发出乐音的工具我们就称它为乐器。 3、乐器的分类 外国和中国，即西洋乐
2、器和民族乐器。 学生自由回答自己知道的乐器。 4、我国的民族乐器种类非常多，今天老师就和大家一 起来学习其中的一种很有特色的乐器葫芦丝。 二、新授 （一）葫芦丝简介： 2 葫芦丝流行于傣族地区， 傣族人民多才多艺， 能歌善舞， 傣族居住的地区风光秀丽，葫芦丝的“丝”是丝绸的丝，它 发出的声音有如抖动的丝绸那样飘逸、轻柔，所以称之为葫 芦丝。 师简要介绍乐器构造。 （二）葫芦丝演奏欣赏 1、两只老虎 2、金孔雀，轻轻跳 3、阿佤人民唱新歌 4、芦笙恋歌 5、军港之夜 6、月光下的凤尾竹 三、小结 听了这几首葫芦丝演奏的乐曲，大家觉得葫芦丝的音乐 美不美？我们祖国的音乐文化是丰富多彩的，希望大家好好 学习，下去后大家可以再找一些葫芦丝音乐来欣赏欣赏，体 会一下民族乐器的魅力！
