二连浩特市四中八年级语文上册第三单元课外古诗词诵读(一)教学课件新人教版.ppt

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资源描述

1、课外古诗词诵读(一)(一)古诗词默写(一)古诗词默写(15(15分分)1 1此物何足贵此物何足贵?_。2 2_,_,不仅在天不仅在天;养怡之福养怡之福,可得永年。可得永年。3 3冰霜正惨凄冰霜正惨凄,_,_。4 4_,_,行止依林阻。行止依林阻。5 5【庭中有奇树【庭中有奇树 一诗中描绘主人公痴痴地手执花儿一诗中描绘主人公痴痴地手执花儿,久久地站在树久久地站在树下下,凭香气盈袖而无可奈何的诗句是凭香气盈袖而无可奈何的诗句是:_:_。但感别经时但感别经时盈缩之期盈缩之期终岁常端正终岁常端正妻子象禽兽妻子象禽兽馨香盈怀袖馨香盈怀袖,路远莫致之路远莫致之6【龟虽寿【龟虽寿一诗中一诗中,表现诗人虽近暮

2、年表现诗人虽近暮年,仍然老当益壮仍然老当益壮,雄心不减的诗雄心不减的诗句是句是:_。7【赠从弟【赠从弟(其二其二)中赞美松柏经严寒而不凋的品性中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是境中要正气凛然的语句是:_。8【梁甫行【梁甫行通过狐狸、兔子的侧面描写通过狐狸、兔子的侧面描写,反衬出边海人民生活环境的反衬出边海人民生活环境的荒蛮以及边海人民的恐惧与凄楚的诗句是荒蛮以及边海人民的恐惧与凄楚的诗句是:_。老骥伏枥老骥伏枥,志在千里志在千里;烈士暮年烈士暮年,壮心不已壮心不已岂不罹凝寒岂不罹凝寒?松柏有本性?松柏有本性柴门何萧条柴门何萧条,狐兔翔我宇狐兔翔

3、我宇(二)古诗词赏析(二)古诗词赏析(25(25分分)(一一)请阅读【庭中有奇树请阅读【庭中有奇树,然后答题。然后答题。庭中有奇树庭中有奇树庭中有奇树庭中有奇树,绿叶发华滋。绿叶发华滋。攀条折其荣攀条折其荣,将以遗所思。将以遗所思。馨香盈怀袖馨香盈怀袖,路远莫致之。路远莫致之。此物何足贵此物何足贵?但感别经时。?但感别经时。1馨香盈怀袖馨香盈怀袖”是值得赞赏的佳句是值得赞赏的佳句,其中哪个字用得好其中哪个字用得好?请赏析。?请赏析。(3分分)盈盈”字用得好。这句是说花的香气染满了妇人的衣襟和衣袖。一个盈字用得好。这句是说花的香气染满了妇人的衣襟和衣袖。一个盈”字字,暗示主人公手执花枝暗示主人公

4、手执花枝,站立了很久。表现出主人公対远行人深深的思念。站立了很久。表现出主人公対远行人深深的思念。2请说说最后两句此物何足贵请说说最后两句此物何足贵?但感别经时?但感别经时”的作用。的作用。(3分分)卒章显志卒章显志;点明诗旨点明诗旨;升华情感。升华情感。(二二)请阅读【龟虽寿请阅读【龟虽寿,然后答题。然后答题。龟虽寿龟虽寿神龟虽寿神龟虽寿,犹有竟时犹有竟时;腾蛇乘雾腾蛇乘雾,终为土灰。终为土灰。老骥伏枥老骥伏枥,志在千里志在千里;烈士暮年烈士暮年,壮心不已。壮心不已。盈缩之期盈缩之期,不仅在天不仅在天;养怡之福养怡之福,可得永年。可得永年。幸甚至哉幸甚至哉,歌以咏志。歌以咏志。3曹操所云养怡

5、之福曹操所云养怡之福”是指什么是指什么?(2分分)指一个人精神状态是最重要的指一个人精神状态是最重要的,不应因年暮而消沉不应因年暮而消沉,而要壮心不已而要壮心不已”要有永不停止的理想追求和积极进取的精神要有永不停止的理想追求和积极进取的精神,要永远乐观奋发要永远乐观奋发,自强不自强不息息,保持思想上的年轻。保持思想上的年轻。4老骥伏枥老骥伏枥,志在千里志在千里;烈士暮年烈士暮年,壮心不已壮心不已”历来为人称道历来为人称道,请対其请対其做简要赏析。做简要赏析。(3分分)诗人以老骥自比诗人以老骥自比,表现了自己豁达乐观的精神状态表现了自己豁达乐观的精神状态,抒发了渴望建功立业抒发了渴望建功立业的雄

6、心壮志。的雄心壮志。5这首诗表达了诗人怎样的思想感情这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分分)这首诗表达了诗人达观积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。这首诗表达了诗人达观积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。(三三)请阅读【赠从弟请阅读【赠从弟(其二其二),然后答题。然后答题。赠从弟赠从弟亭亭山上松亭亭山上松,瑟瑟谷中风。瑟瑟谷中风。风声一何盛风声一何盛,松枝一何劲松枝一何劲!冰霜正惨凄冰霜正惨凄,终岁常端正。终岁常端正。岂不罹凝寒岂不罹凝寒?松柏有本性。?松柏有本性。6诗中一何盛诗中一何盛”一何劲一何劲”分别写出了风分别写出了风”和松和松”的什么特点的什么特点?(2分分)一何盛一何盛”突出了风

7、的迅疾凶猛突出了风的迅疾凶猛,一何劲一何劲”突出了松柏的雄健挺拔突出了松柏的雄健挺拔(坚韧坚韧)。7全诗主要运用了什么写作手法全诗主要运用了什么写作手法?表达了诗人怎样的情怀?表达了诗人怎样的情怀?(3分分)例如例如:象征手法。全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋象征手法。全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋,自喻自喻高洁、坚贞的情怀高洁、坚贞的情怀,在自勉中也勉励堂弟做一个坚强不屈的人。在自勉中也勉励堂弟做一个坚强不屈的人。(四四)请阅读【梁甫行请阅读【梁甫行,然后答题。然后答题。梁甫行梁甫行八方各异气八方各异气,千里殊风雨。千里殊风雨。剧哉边海民剧哉边海民,寄身于草野。寄身于草野。

8、妻子象禽兽妻子象禽兽,行止依林阻。行止依林阻。柴门何萧条柴门何萧条,狐兔翔我宇。狐兔翔我宇。8柴门何萧条柴门何萧条,狐兔翔我宇狐兔翔我宇”这两句是什么意思这两句是什么意思?在诗中有什么作用?在诗中有什么作用?(4分分)柴门简陋凄清柴门简陋凄清,狐狸、兔子在屋檐下飞来窜去。这些环境描写衬托出边狐狸、兔子在屋檐下飞来窜去。这些环境描写衬托出边海人民生活环境的荒蛮以及他们的恐惧与凄楚。海人民生活环境的荒蛮以及他们的恐惧与凄楚。9本诗主要运用了什么表现手法本诗主要运用了什么表现手法?表达了作者怎样的情感?表达了作者怎样的情感?(3分分)本诗主要运用了白描的手法本诗主要运用了白描的手法,全方位描写了边海

9、人民的贫困生活全方位描写了边海人民的贫困生活,反映了反映了边海农村的残破荒凉景象边海农村的残破荒凉景象,表达了诗人対下层人民的深切同情。表达了诗人対下层人民的深切同情。同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语a.a.专题九文言文基础知识梳专题九文言文基础知识梳理理a.1a.提示:点击 进入习题a.1a.a.(1)(1)同缺同缺”,”,空隙、缺口

10、空隙、缺口 (2)(2)冲上、漫上冲上、漫上 (3)(3)顺流而顺流而下下b.b.逆流而上逆流而上 (4)(4)有时有时 (5)(5)飞奔的马飞奔的马 (6)(6)甚甚,很很 (7)(7)肃肃杀杀,凄寒凄寒 (8)(8)连接连接 延长延长a.a.(1)(1)于。这里是在于。这里是在”的意思的意思 如果如果 (2)(2)断断 极、极高的极、极高的a.2a.a.(1)(1)即使骑着骏马即使骑着骏马,驾着疾风驾着疾风,也不如坐船快。也不如坐船快。(2)(2)水清水清 ,树荣树荣,山高山高,草盛草盛,有很多趣味。有很多趣味。(3)(3)空旷的山谷中传空旷的山谷中传来猿啼的回声来猿啼的回声,悲凉婉转悲凉

11、婉转,很久很久才消失。很久很久才消失。a.3a.a.B B消散消散a.4a.a.未未 复复 有有/能能 与与 其其 奇奇 者者a.5a.a.(1)(1)清晨的薄雾将要消散清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着猿、鸟此起彼伏地鸣叫着;夕阳快要落山了夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。(2)(2)就就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。a.6a.a.(1)(1)考虑考虑,想到想到 (2)(2)共同共同,一起一起 (3)(3)大概是大概是 (4)(4)只是只是a.7a.a.(1)(1)庭院中的月光如积水般清明澄澈庭院中的月光

12、如积水般清明澄澈,好像有藻、荇交错其好像有藻、荇交错其中中,大概是竹子和柏树的影子吧。大概是竹子和柏树的影子吧。(2)(2)只是缺少像我俩这样的只是缺少像我俩这样的闲人罢了。闲人罢了。a.8a.a.(1)(1)跟、随跟、随 (2)(2)表示约数表示约数 (3)(3)超过超过 (4)(4)同啭同啭”,”,鸟鸣鸟鸣 ,这里指蝉鸣这里指蝉鸣 (5)(5)至、到达至、到达 (6)(6)筹划、治理筹划、治理 (7)(7)同返同返”,返回返回 (8)(8)互相掩映互相掩映a.9a.2a.10a.11a.a.D DA A东西东西”,”,名词作状语名词作状语,向东或向西向东或向西;B.;B.上上”,名词作状语

13、名词作状语,向上向上;C.;C.轩邈轩邈”,”,形容词作动词形容词作动词,往往高处远处伸展高处远处伸展a.a.(1)(1)奇山异水奇山异水,天下独一无二。天下独一无二。(2)(2)群山竞争着高耸群山竞争着高耸,笔笔直地向上直地向上,直插云天直插云天,形成无数的山峰。形成无数的山峰。(3)(3)看到这些雄奇看到这些雄奇的山峰的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心心;看到这些幽深的山谷看到这些幽深的山谷,那些忙于俗事政务的人也会流连那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。忘返。a.12a.a.(1)(1)真正真正,确实确实 (2)(2)怎么怎么

14、,哪里哪里 (3)(3)教导、训诲教导、训诲 (4)(4)同汝同汝”,”,你你 (5)(5)谨慎谨慎 (6)(6)准那么准那么,标准标准 (7)(7)遵从遵从 (8)(8)惑乱惑乱,迷惑。这里是使动用迷惑。这里是使动用 (9)(9)叫作叫作a.13a.a.(1)(1)(大丈夫应该大丈夫应该)住在天下最宽敞的住宅仁住在天下最宽敞的住宅仁”里里,站在天站在天下最准确的位置礼下最准确的位置礼”上上,走在天下最光明的大路义走在天下最光明的大路义”上上。b.b.(2)(2)得志的时候和百姓一同遵循正道而行得志的时候和百姓一同遵循正道而行;不得志的时候独不得志的时候独自走自己的道路。自走自己的道路。(3)

15、(3)富贵不能使他迷惑富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇贫贱不能使他动摇 ,威武不能使他屈服。这样的人才称得上大丈夫。威武不能使他屈服。这样的人才称得上大丈夫。a.14a.a.(1)(1)兴起兴起,指被任用指被任用 (2)(2)选拔、任用选拔、任用 (3)(3)财资缺乏财资缺乏 (4)(4)违背违背 扰乱扰乱 (5)(5)使使震撼震撼 使使坚忍坚忍 (6)(6)犯错误犯错误 (7)(7)奋起。这里指有所作为奋起。这里指有所作为 (8)(8)了解、明白了解、明白 (9)(9)在国内在国内 在国在国外外a.15a.a.D DA A曾曾”同增同增”;B.”;B.衡衡”同横同横”;C.”;C.拂拂”同

16、弼同弼”a.16a.a.(1)(1)一定先要使他的内心痛苦一定先要使他的内心痛苦,筋骨劳累筋骨劳累,体肤饿瘦体肤饿瘦,身受贫困之苦身受贫困之苦,(,(以以)种种行动去阻碍、干扰他的事业。种种行动去阻碍、干扰他的事业。(2)(2)内心忧困内心忧困,思虑阻塞思虑阻塞,然后才能有所作为然后才能有所作为;(;(一个人的想一个人的想法法,只有只有)从脸色上显露出来从脸色上显露出来,流露在言谈中流露在言谈中,然后才能然后才能被人们所了解。被人们所了解。(3)(3)(一个国家一个国家)内部如果没有坚持法度的大内部如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士臣和辅佐君王的贤士,外部没有能匹敌的邻国和外患的侵外部没有

17、能匹敌的邻国和外患的侵扰扰,这个国家就往往容易灭亡。这个国家就往往容易灭亡。a.17a.a.(1)(1)将近将近 (2)(2)苦于苦于 (3)(3)曲折曲折,绕远绕远 (4)(4)尽、全尽、全 (5)(5)直直b.b.(6)(6)纷纷地纷纷地 赞同赞同 (7)(7)况且况且 哪里哪里 (8)(8)通达通达,这里指改这里指改变变c.c.(9)(9)愁苦。这里指担心愁苦。这里指担心 (10)(10)停止停止 (11)(11)放置、安放放置、安放a.18a.a.A A惩惩/山北之塞山北之塞a.19a.a.(1)(1)你也太不聪明了你也太不聪明了!(2)!(2)凭你的力气凭你的力气,连魁父这样的小连魁

18、父这样的小山都不能削平山都不能削平,能把太行山、王屋山怎么样呢能把太行山、王屋山怎么样呢?再说?再说,往哪儿搁挖下来的土和石头呢往哪儿搁挖下来的土和石头呢?(3)(3)冬夏换季冬夏换季,才能往返才能往返一次。一次。a.20a.a.(1)(1)慰劳慰劳 (2)(2)同披同披”,”,穿着穿着 (3)(3)张开张开 (4)(4)经过经过 (5)(5)同轼同轼”,”,车前横木。这里用作动词车前横木。这里用作动词,指扶轼指扶轼 (6)(6)先前先前a.21a.a.(1)(1)盔甲在身的将士不行跪拜大礼盔甲在身的将士不行跪拜大礼,请允许我以军礼参见请允许我以军礼参见(陛下陛下)。(2)(2)这才是真正的将

19、军呀这才是真正的将军呀!先前霸上、棘门的驻军先前霸上、棘门的驻军 ,简直就像儿戏一样简直就像儿戏一样,他们的将军是一定可以偷袭并俘虏他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。的。a.a.(一一)三峡三峡b.b.1.1.解释以下加点的词。解释以下加点的词。c.c.(1)(1)略无阙处略无阙处_d.d.(2)(2)至于夏水襄陵至于夏水襄陵_e.e.(3)(3)沿溯阻绝沿溯阻绝_ _ _f.f.(4)(4)或王命急宣或王命急宣_g.g.(5)(5)虽乘奔御风虽乘奔御风_h.h.(6)(6)良多趣味良多趣味_i.i.(7)(7)林寒涧肃林寒涧肃_j.j.(8)(8)属引凄异属引凄异_ _ _a.a.同缺同缺”

20、,”,空隙、缺空隙、缺口口a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.冲上、漫冲上、漫上上a.a.顺流而顺流而下下a.a.逆流而逆流而上上a.a.有有时时 a.a.飞奔的飞奔的马马a.a.甚甚,很很a.a.肃杀肃杀,凄寒凄寒a.a.连连接接a.a.延延长长a.a.2.2.指出以下多义词在句中的含义。指出以下多义词在句中的含义。a.a.(1)(1)自自a.a.自三峡七百里自三峡七百里中中a.a.自非亭午夜自非亭午夜分分a.a.(2)(2)绝绝a.a.沿溯阻沿溯阻绝绝a.a.绝绝 多生怪多生怪柏柏a.a.于。这里是在于。这里是在”的意的意思思a.a._ _a.a.如如果

21、果a.a.断断a.a.极、极高的极、极高的a.a._ _a.a._ _a.a._ _a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.3.3.翻译下面的句子。翻译下面的句子。b.b.(1)(1)虽乘奔御风虽乘奔御风,不以疾也。不以疾也。c.c.(2)(2)清荣峻茂清荣峻茂,良多趣味。良多趣味。d.d.(3)(3)空谷传响空谷传响,哀转久绝。哀转久绝。a.a.即使骑着骏马即使骑着骏马,驾着疾风驾着疾风,也不如坐船也不如坐船快。快。a.a.水清水清,树荣树荣,山高山高,草盛草盛,有很多趣有很多趣味。味。a.a.空旷的山谷中传来猿啼的回声空旷的山谷中传来猿啼的回声,悲凉婉转悲凉婉转,很很久很久才消失。久很久才

22、消失。a.a.(二二)答谢中书书答谢中书书b.b.4.4.下面句子中的加点词解释有误的一项为哪一项下面句子中的加点词解释有误的一项为哪一项()()c.c.A A四时俱备四时俱备(季节季节)d.d.B B晓雾将歇晓雾将歇(歇息歇息)e.e.C C夕日欲颓夕日欲颓(坠落坠落)f.f.D D未复有能与其奇者未复有能与其奇者(参与。文中有欣赏参与。文中有欣赏”领悟领悟”的意思的意思)a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.消消散散a.a.B Ba.a.5.5.给下面句子划分朗读节奏。给下面句子划分朗读节奏。(标一处标一处)b.b.未未 复复 有有 能能 与与 其其 奇奇 者者c.c.6.6.翻译下面的

23、句子。翻译下面的句子。d.d.(1)(1)晓雾将歇晓雾将歇,猿鸟乱鸣猿鸟乱鸣;夕日欲颓夕日欲颓,沉鳞竞跃。沉鳞竞跃。e.e.(2)(2)未复有能与其奇者。未复有能与其奇者。a.a./a.a.清晨的薄雾将要消散清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫猿、鸟此起彼伏地鸣叫着着;夕阳快要落山了夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跃潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。出水面。a.a.就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。a.a.(三三)记承天寺夜游记承天寺夜游b.b.7 7.解释下面句中加点的词。解释下面句中加点的词。c.c.(1)(1)念无与乐者念无与乐者_d.d.(2)

24、(2)相与步于中庭相与步于中庭_ _e.e.(3)(3)盖竹柏影也盖竹柏影也_f.f.(4)(4)但少闲人如吾两人者耳但少闲人如吾两人者耳_a.a.考虑考虑,想到想到a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.共同共同,一起一起a.a.大概是大概是a.a.只是只是a.a.8.8.翻译下面的句子。翻译下面的句子。b.b.(1)(1)庭下如积水空明庭下如积水空明,水中藻、荇交横水中藻、荇交横,盖竹柏影盖竹柏影也。也。c.c.(2)(2)但少闲人如吾两人者耳。但少闲人如吾两人者耳。a.a.庭院中的月光如积水般清明澄澈庭院中的月光如积水般清明澄澈,好像好像有藻、荇交错其中有藻、荇交错其中,大概是竹子和柏树

25、的大概是竹子和柏树的影子吧。影子吧。a.a.只是缺少像我俩这样的闲人罢了。只是缺少像我俩这样的闲人罢了。a.a.(四四)与朱元思书与朱元思书b.b.9.9.解释以下加点的词。解释以下加点的词。c.c.(1)(1)从流飘荡从流飘荡_d.d.(2)(2)自富阳至桐庐一百许里自富阳至桐庐一百许里_e.e.(3)(3)急湍甚箭急湍甚箭_f.f.(4)(4)蝉那么千转不穷蝉那么千转不穷_g.g.(5)(5)鸢飞戾天者鸢飞戾天者_h.h.(6)(6)经纶世务者经纶世务者_i.i.(7)(7)窥谷忘反窥谷忘反_j.j.(8)(8)疏条交映疏条交映_a.a.跟、跟、随随a.a.a.a.表示约表示约数数a.a.

26、超超过过a.a.同啭同啭”,”,鸟鸣鸟鸣,这里指这里指蝉鸣蝉鸣a.a.至、到至、到达达a.a.筹划、治筹划、治理理a.a.同返同返”,”,返返回回a.a.互相掩互相掩映映a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.10.10.以下句子中加点的词没有词类活用现象的一项为以下句子中加点的词没有词类活用现象的一项为哪一项哪一项()()b.b.A A任意东西任意东西B B负势竞上负势竞上c.c.C C互相轩邈互相轩邈 D D争高直指争高直指a.a.东西东西”,”,名词作状语名词作状语,向东或向东或向西向西a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.上上”,”,名词作状语名词作状语,向向

27、上上a.a.轩邈轩邈”,”,形容词作动词形容词作动词 ,往高处远处伸展往高处远处伸展a.a.D Da.a.11.11.翻译下面的句子。翻译下面的句子。b.b.(1)(1)奇山异水奇山异水,天下独绝。天下独绝。c.c.(2)(2)争高直指争高直指,千百成峰。千百成峰。d.d.(3)(3)鸢飞戾天者鸢飞戾天者,望峰息心望峰息心;经纶世务者经纶世务者,窥谷忘反。窥谷忘反。a.a.奇山异水奇山异水,天下独一无二。天下独一无二。a.a.群山竞争着高耸群山竞争着高耸,笔直地向上笔直地向上,直插云天直插云天,形成无数形成无数的山峰。的山峰。a.a.看到这些雄奇的山峰看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息

28、了自己那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷看到这些幽深的山谷,那些忙于俗那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。事政务的人也会流连忘返。a.a.(五五)富贵不能淫富贵不能淫b.b.12.12.解释以下句子中的加点词。解释以下句子中的加点词。c.c.(1)(1)公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉_d.d.(2)(2)是焉得为大丈夫乎是焉得为大丈夫乎_e.e.(3)(3)父命之父命之_f.f.(4)(4)往之女家往之女家_g.g.(5)(5)必敬必戒必敬必戒_h.h.(6)(6)以顺为正者以顺为正者_i.i.(7)(7)与民由之与民由之_

29、j.j.(8)(8)富贵不能淫富贵不能淫_k.k.(9)(9)此之谓大丈夫此之谓大丈夫_a.a.真正真正,确实确实a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.怎么怎么,哪里哪里a.a.教导、训教导、训诲诲a.a.同汝同汝”,”,你你a.a.谨谨慎慎a.a.准那么准那么,标准标准a.a.遵遵从从a.a.惑乱惑乱,迷惑。这里是使动用迷惑。这里是使动用法法a.a.叫叫作作a.a.13.13.翻译下面的句子。翻译下面的句子。b.b.(1)(1)居天下之广居居天下之广居,立天下之正位立天下之正位,行天下之大道。行天下之大道。c.c.(2)(2)得志得志,与民由之与民由

30、之;不得志不得志,独行其道。独行其道。d.d.(3)(3)富贵不能淫富贵不能淫,贫贱不能移贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫威武不能屈。此之谓大丈夫。a.a.(大丈夫应该大丈夫应该)住在天下最宽敞的住宅仁住在天下最宽敞的住宅仁”里里,站在站在天下最准确的位置礼天下最准确的位置礼”上上,走在天下最光明的大路走在天下最光明的大路义义”上。上。a.a.得志的时候和百姓一同遵循正道而行得志的时候和百姓一同遵循正道而行;不得志的时候不得志的时候独自走自己的道路。独自走自己的道路。a.a.富贵不能使他迷惑富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇贫贱不能使他动摇,威武不能使威武不能使他屈服。这样的人才称得上大丈

31、夫。他屈服。这样的人才称得上大丈夫。a.a.(六六)生于忧患生于忧患,死于安乐死于安乐b.b.14.14.解释以下句中的加点词。解释以下句中的加点词。c.c.(1)(1)舜发于畎亩之中舜发于畎亩之中_d.d.(2)(2)傅说举于版筑之间傅说举于版筑之间_e.e.(3)(3)空乏其身空乏其身_f.f.(4)(4)行拂乱其所为行拂乱其所为_ _ _g.g.(5)(5)所以动心忍性所以动心忍性_ _ _h.h.(6)(6)人恒过人恒过_i.i.(7)(7)而后作而后作_j.j.(8)(8)而后喻而后喻_k.k.(9)(9)入那么无法家拂士入那么无法家拂士,出那么无敌国外患者出那么无敌国外患者 _ _

32、 _a.a.兴起兴起,指被指被任用任用a.a.a.a.选拔、任选拔、任用用a.a.财资缺财资缺乏乏a.a.违违背背a.a.扰扰乱乱a.a.使使震震撼撼a.a.使使坚坚忍忍a.a.奋起。这里指有所作奋起。这里指有所作为为a.a.了解、明了解、明白白a.a.在国在国内内a.a.在国在国外外a.a.犯错犯错误误a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.15.15.下面句子中没有通假字的一项为哪一项下面句子中没有通假字的一项为哪一项()()b.b.A A曾益其所不能曾益其所不能c.c.B B困于心困于心,衡于虑衡于虑,而后作而后作d.d.C C入那么无法家

33、拂士入那么无法家拂士e.e.D D征于色征于色,发于声发于声,而后喻而后喻a.a.曾曾”同增同增”a.a.衡衡”同横同横”a.a.拂拂”同弼同弼”a.a.D Da.a.16.16.翻译下面的句子。翻译下面的句子。b.b.(1)(1)必先苦其心志必先苦其心志,劳其筋骨劳其筋骨,饿其体肤饿其体肤,空乏其身空乏其身 ,行拂乱其所为。行拂乱其所为。c.c.(2)(2)困于心困于心,衡于虑衡于虑,而后作而后作;征于色征于色,发于声发于声,而后喻。而后喻。a.a.一定先要使他的内心痛苦一定先要使他的内心痛苦,筋骨劳累筋骨劳累,体肤饿瘦体肤饿瘦,身受贫困之苦身受贫困之苦,(,(以以)种种行动去阻碍、干扰他的

34、事业。种种行动去阻碍、干扰他的事业。a.a.内心忧困内心忧困,思虑阻塞思虑阻塞,然后才能有所作为然后才能有所作为;(;(一个一个人的想法人的想法,只有只有)从脸色上显露出来从脸色上显露出来,流露在言谈中流露在言谈中,然后才能被人们所了解。然后才能被人们所了解。a.a.(3)(3)入那么无法家拂士入那么无法家拂士,出那么无敌国外患者出那么无敌国外患者,国国恒亡。恒亡。a.a.(一个国家一个国家)内部如果没有坚持法度的大臣和辅内部如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士佐君王的贤士,外部没有能匹敌的邻国和外患的外部没有能匹敌的邻国和外患的侵扰侵扰,这个国家就往往容易灭亡。这个国家就往往容易灭亡。a.

35、a.(七七)愚公移山愚公移山b.b.1717.解释下面句子中的加点词。解释下面句子中的加点词。c.c.(1)(1)年且九十年且九十_d.d.(2)(2)惩山北之塞惩山北之塞_ _e.e.(3)(3)出入之迂也出入之迂也_f.f.(4)(4)吾与汝毕力平险吾与汝毕力平险_g.g.(5)(5)指通豫南指通豫南_ _h.h.(6)(6)杂然相许杂然相许_ _ _a.a.将将近近a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.苦苦于于a.a.曲折曲折,绕远绕远a.a.尽、尽、全全a.a.直直a.a.纷纷纷纷地地a.a.赞赞同同a.a.(7)(7)且焉置土石且焉置土石_ _ _ _b.b

36、.(8)(8)固不可彻固不可彻_ _c.c.(9)(9)何苦而不平何苦而不平_d.d.(10)(10)惧其不已也惧其不已也_ _e.e.(11)(11)一厝朔东一厝朔东_ _a.a.a.a.况且况且a.a.哪里哪里a.a.通达通达,这里指改这里指改变变a.a.愁苦。这里指担愁苦。这里指担心心a.a.停停止止a.a.放置、安放置、安放放a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.18.18.下面朗读节奏划分有误的一项为哪一项下面朗读节奏划分有误的一项为哪一项()()b.b.A A惩山北惩山北/之塞之塞c.c.B B曾不能曾不能/损魁父之丘损魁父之丘d.d.C C遂遂/率子孙荷担者率子孙荷担者

37、/三夫三夫e.e.D D邻人京城氏之孀妻邻人京城氏之孀妻/有遗男有遗男a.a.惩惩/山北之塞山北之塞a.a.A Aa.a.19.19.翻译下面的句子。翻译下面的句子。b.b.(1)(1)甚矣甚矣,汝之不惠汝之不惠!c.c.(2)(2)以君之力以君之力,曾不能损魁父之丘曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何如太行、王屋何?且?且焉置土石焉置土石?d.d.(3)(3)寒暑易节寒暑易节,始一反焉。始一反焉。a.a.你也太不聪明了你也太不聪明了!a.a.凭你的力气凭你的力气,连魁父这样的小山都不能削平连魁父这样的小山都不能削平,能把太行能把太行山、王屋山怎么样呢山、王屋山怎么样呢?再说?再说,往哪儿搁挖下来

38、的土和石头往哪儿搁挖下来的土和石头呢呢?a.a.冬夏换季冬夏换季,才能往返一次。才能往返一次。a.a.(八八)周亚夫军细柳周亚夫军细柳b.b.2020.解释下面句子中的加点词。解释下面句子中的加点词。c.c.(1)(1)上自劳军上自劳军_d.d.(2)(2)军士吏被甲军士吏被甲_e.e.(3)(3)彀弓弩彀弓弩_f.f.(4)(4)居无何居无何_ _g.g.(5)(5)改容式车改容式车_h.h.(6)(6)曩者霸上、棘门军曩者霸上、棘门军_ _a.a.慰劳慰劳a.a.同披同披”,”,穿着穿着a.a.张开张开a.a.经过经过a.a.同轼同轼”,”,车前横木。这里用作动词车前横木。这里用作动词,指

39、扶轼指扶轼a.a.先前先前a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.a.21.21.翻译下面的句子。翻译下面的句子。b.b.(1)(1)介胄之士不拜介胄之士不拜,请以军礼见。请以军礼见。c.c.(2)(2)此真将军矣此真将军矣!曩者霸上、棘门军曩者霸上、棘门军,假设儿戏假设儿戏耳耳,其将固可袭而虏也。其将固可袭而虏也。a.a.盔甲在身的将士不行跪拜大礼盔甲在身的将士不行跪拜大礼,请允许我以军礼请允许我以军礼参见参见(陛下陛下)。a.a.这才是真正的将军呀这才是真正的将军呀!先前霸上、棘门的驻军先前霸上、棘门的驻军,简直就像儿戏一样简直就像儿戏一样,他们的将军是一定可以偷袭并他们的将军

40、是一定可以偷袭并俘虏的。俘虏的。1.同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油考试加油!奥利给奥利给a.结束语结束语1.同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油考试加油!奥利给奥利给a.结束语结束语

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