1、吹奏技能训练 双吐音练习（tu ku)： 2/4 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 6 6 7 7 7 7 6 6 6 6 5 5 5 5 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 2 2 1 一、吹奏技能训练 三吐音练习(tu ku tu)： 6/8 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 tukutu tukutu tukutu tukutu tukutu tukutu 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 6 6 6 6 6 6 5 5 5 5 5
2、 5 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 1 整体赏析，感受作品的风格！ 聆听音乐家竖笛演奏的土拨鼠，谈谈音乐给你什 么样的感受？ 分析作品，了解作品结构！ 1、观察乐谱，你有什么发现？ 2、乐曲土拨鼠分为几个乐段，几个乐句组成？ 如果让你用字母表示乐曲结构特点，你会怎样表 示？ 三声部，弱起小节、 两段体结构，四个乐句、a+a1+b+b1、同 头异尾的规律、 学吹竖笛土拨鼠 3、分声部视唱旋律。 4、学生自主练习各声部。 5、小组内相互检查，共同进步。 6、抽生展示（个人+小组+集体），做到人人过手， 引导学生自评、互评。 注意:（平稳、柔和的声音，连贯的
3、气息，略带悲伤地 情绪） (换气、弱起、大跳等) 7、学生初步合声部练习。（注意：看指挥、三个声部 的节奏配合一致、做到音色的统一和谐） 6/8(打击乐器配奏谱） 土拨鼠 00 00 00 00 0 0 0 0 0 0 0 0 - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 低音竖笛第四声部 丰富表现形式，完整表现作品 8、丰富表现形式，完整表现土拨鼠 竖笛+加入第四声部（低音竖笛）+打击乐器伴奏+非 洲鼓。 （注意：看指挥、声部的节奏配合一致、做到音色的 统一和谐） 师生小结、下课！
