1、平面图形的周长和面积平面图形的周长和面积我的整理我的整理我的整理我的整理我的疑惑我的疑惑S=abS=abS=aS=aS=ahS=ahS=ahS=ah2 2S=(aS=(ab)hb)h2 2平面图形的面积平面图形的面积a ab bb ba aa aS=aS=a2 2S=abS=abahS=ahS=ahS=ahS=ah 2 2abhba2 2S=(a+b)hS=(a+b)habhabhabhabhabhabhabhabhabhabhabhabhS=(a+b)(hS=(a+b)(h2)2)ab bahabababababababababS=(a+b)hS=(a+b)h2 2一.填空：1.1.如如右右
2、图，等腰梯形图，等腰梯形ABCDABCD的周长是（的周长是（）cmcm。18.42.2.三角形三角形ABCABC的面积是的面积是 ()cm()cm。10.5 1.1.如图，图形甲和图形乙比较，如图，图形甲和图形乙比较，周长（周长（），），面积（面积（）。）。二二.选择选择BAA.A.甲乙甲乙B.B.乙甲乙甲C.C.甲乙甲乙D.D.无法确定无法确定甲乙 2.2.已知四边形已知四边形ABCDABCD是长方形，三角形是长方形，三角形ABPABP中中的点的点P P可在线段可在线段MNMN上移动。如果上移动。如果ABMABM，ABEABE，ABCABC的面积分别为甲、乙、丙，那么它们的大的面积分别为甲、
3、乙、丙，那么它们的大小关系是小关系是()()。二二.选择选择A.A.甲乙丙甲乙丙 B.B.甲乙丙甲乙丙C.C.甲乙丙甲乙丙D.D.无法确定无法确定C 3.3.求右图组合图形的面积，想一想，它们求右图组合图形的面积，想一想，它们分别是怎样考虑的？根据算式，从分别是怎样考虑的？根据算式，从a-da-d中选择对中选择对应的图。应的图。二二.选择选择(1)3(1)35 53 38()8()(2)6(2)65 53 33()3()(3)6(3)68 83 33()3()(4)6(4)6(8(85)5)2()2()(5)(8(5)(86)6)2 ()2 ()bcda68533 一张长方形纸片，长一张长方形
4、纸片，长22厘米，宽厘米，宽9厘米，小厘米，小胖要把它剪成两条直角边分别为胖要把它剪成两条直角边分别为4cm和和3cm的的三角形，最多可以剪出多少个这样的三角形？三角形，最多可以剪出多少个这样的三角形？三三.应用应用22cm9cm拓展拓展S=(ab)h2S=(0b)h2S=(aa)h2S=(aa)h2S=(aa)a21、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容及文本主题。2.这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并
5、不固定，打乱了原来的顺序，仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。3材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色，不仅表现在当地村民的衣饰、建筑和饮食上，还体现了当地特色的节目和生活习惯等方面的内容。5.正是这些文化代表着传统村落的特色，所以吸引了各地游客前来体验并参与进来，在传统村落中按照他们的习俗和饮食习惯体验不一样的生活6.这些都是非常重要的文化内容，不要为了现代化进程的推进，使传统村落的文化遭到摒弃，都要尽可能的像非物质文化一样去保护。7.在对乡村进行保护的同时，需要注重将传统村落中太过落后的设备和设施条件进行现代化建设，将现代化更方便、有利的设施引进到传统村落中，将现代化理念也灌输到村落居民的大脑里，促进乡村的现代化发展。
