1、人教部编版 二年级下1新知导入新知导入 2 金波：原名王金波，毕业于北京师范学院中文系。作品曾多次获得国家图书奖、五个一工程奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖、全国幼儿图书奖。1992年获国际安徒生奖提名。主要作品：童话集小树叶童话眼睛树等，散文集等你敲门等。作者简介作者简介3自学要求自学要求 1 1、自由读读课文，读准字音，读通句子、自由读读课文，读准字音，读通句子。2 2、想一想、想一想：这篇课文主要写了什么。：这篇课文主要写了什么。课文主要写课文主要写“我们我们”在沙滩上修筑城堡，在沙滩上修筑城堡，并编织了一个美丽的童话故事。并编织了一个美丽的童话故事。4反
2、驳反驳周围周围bobobbnnchchxinxin hn hnshn linshn linhnhnyoyo一句一句炸死炸死znznb chnb chn jijijj攻攻打打城城堡堡插插上上凶凶 狠狠商商 量量轰轰炸炸火火药药补补 充充驾驾驶驶忘忘记记赞赞赏赏合合力力hh识字乐园识字乐园5书写指导：被包围部分上面是“土”，不要写成“士”，横写在横中线 上，下面是“口”，横折稍稍往里收。zhu zhu 周围组词：周围 四周造句：我们村周围都是山。结构:半包围书写指导书写指导6书写指导：注意把国字框写方正，框内部分的大小要合适。wi wi 周围组词：包围 围栏造句：敌人被我们包围了。结构:全包围书写
3、指导书写指导7书写指导：右上包左下，第一笔是短撇，第二笔横折钩要写得舒展。j j 一句组词：句号 病句造句：老师说的一句话让我心 里很感动。结构:半包围书写指导书写指导8书写指导：“衤”不要误写成“礻”，右边的“卜”要写在竖中线右边，最后一笔竖弯钩要写得舒展。b b 补充组词：补充 补习造句：儿童在生长发育期，要注 意补充营养。结构:左右书写指导书写指导9书写指导：点横头的点写在竖中线上，第三笔撇折的折段写在横中线上，最后一笔竖弯钩要写得舒展。chng chng 补充组词：充满 充值造句：宇宙间充满了奥秘，有待 于人类去探索。结构:上下书写指导书写指导10书写指导：“艹”要写得宽而扁，覆盖“约
4、”，绞丝旁撇折的起笔与“勺”的撇起笔同样高度。yo yo 火药组词：炸药 火药 造句：你吃药了吗？结构:上下书写指导书写指导11书写指导：人字头的撇和捺要写得舒展，盖住下面的部分。h h 合力组词：合作 合伙造句：我们要发动一切力量，合 力抗击自然灾害。结构:上下书写指导书写指导12书写指导：第一笔横写在上格的正中间，下面“夕”第一撇稍短，第二笔横撇舒展稍长。s s 炸死组词：死亡 炸死 造句：撒哈拉沙漠是世界有名的 不毛之地,死亡之谷。结构:上下书写指导书写指导13书写指导：左窄右宽，右边是“己”，不是“已”。j j 忘记组词：忘记 记忆造句：人民不会忘记革命前辈的 历史功绩。结构:左右书写
5、指导书写指导14互动探究互动探究说说说说“我们我们”在沙滩上编在沙滩上编造了一个怎样的童话？造了一个怎样的童话？15 我们在沙滩上编织了这样一个童话：我们亲手建我们在沙滩上编织了这样一个童话：我们亲手建造的城堡成了魔窟。魔窟里住着一个凶狠的魔王，他造的城堡成了魔窟。魔窟里住着一个凶狠的魔王，他抢去了美丽的公主，公主在城堡中哭泣。于是我们成抢去了美丽的公主，公主在城堡中哭泣。于是我们成了攻打魔窟的勇士，我们商量着挖地道，在地下装上了攻打魔窟的勇士，我们商量着挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。通过大家的努力，我们把地道挖火药，把城堡炸平。通过大家的努力，我们把地道挖到了城堡下面，把手往上一抬，轰
6、塌了城堡，炸死了到了城堡下面，把手往上一抬，轰塌了城堡，炸死了魔王，救出了公主，那公主就是站在我们身后的妈妈。魔王，救出了公主，那公主就是站在我们身后的妈妈。互动探究互动探究编织童话 攻打城堡（经过）造句：儿童在生长发育期，要注造句：儿童在生长发育期，要注作品曾多次获得国家图书奖、五个一工程奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖、全国幼儿图书奖。魔窟里住着一个凶狠的魔王，他抢去了美丽的公主，公主在城堡中哭泣。shn lin书写指导：被包围部分上面是“土”，不要写成“士”，横写在横中线 上，下面是“口”，横折稍稍往里收。编织童话 攻打城堡（经过）书写指导：“艹”要写得宽
7、而扁，覆盖“约”，绞丝旁撇折的起笔与“勺”的撇起笔同样高度。书写指导：“艹”要写得宽而扁，覆盖“约”，绞丝旁撇折的起笔与“勺”的撇起笔同样高度。人教部编版 二年级下组词：忘记 记忆互动探究互动探究比较下面两个句子，你更喜欢那句？说说你的理由。我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我大声说：“公主被我们救出来了，在这儿！”第一句，因为第一句有两处是一样的，而且还有两第一句，因为第一句有两处是一样的，而且还有两个感叹号。这样写更能表现出个感叹号。这样写更能表现出“我们我们”找到公主后那种找到公主后那种兴奋和激动的心情。兴奋和激动的心情。17说一说说一说你觉得沙滩上的孩子们是一群什么样的孩子？是一群天真活波、无忧无虑、善良是一群天真活波、无忧无虑、善良勇敢、富于幻想的孩子。勇敢、富于幻想的孩子。18辨析组词：辨析组词：狠（狠（）保（保（）功（）功（）踏（踏（）狼（狼（）堡堡（）攻（）攻（）塌（塌（）课堂练习课堂练习凶狠凶狠狼狗狼狗保护保护城堡城堡功课功课攻击攻击踏地踏地崩塌崩塌19板书设计板书设计 沙滩上的童话沙滩上修筑城堡 公主被困（起因）编织童话 攻打城堡（经过）找到公主（结果）2021
