1、推 理,人教版数学 二年级下,一、游戏导入，揭示课题,是科学世界。,不能。,老师补充一个信息：我带来的不是经典故事书。现在能猜到了吗?,老师今天带来了经典故事书和科学世界中的一本书，你能一下就猜准是哪本书吗?,我们应该如何思考呢？,二、学习新知,(一)初步理解,有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？,我知道，有语文、数学和品德与生活三本书，小红、小丽和小刚三人各拿一本。,仔细读题，你都知道了什么？,我还知道，小红拿的是语文书，小丽拿的不是数学书。,有语文、数学和品德与生活三本书，小红、小丽和小刚三人各拿一本。,方法一,那么小丽和小刚拿的就是数学和品德与生活
2、书。小丽又说她没拿数学书，那么她肯定拿的就是品德与生活书，剩下的小刚拿的就是数学书了。,：排除法,小红拿的是语文书,小丽拿的不是数学书,有语文、数学和品德与生活三本书，小红、小丽和小刚三人各拿一本。,方法二,小红 小丽 小刚,语文 数学 品德与生活,：连线法,小红拿的是语文书,小丽拿的不是数学书,有语文、数学和品德与生活三本书，小红、小丽和小刚三人各拿一本。,方法二,小红 小丽 小刚,语文 数学 品德与生活,：连线法,小红拿的是语文书,小丽拿的不是数学书,有语文、数学和品德与生活三本书，小红、小丽和小刚三人各拿一本。,方法三,：列表法,小丽拿的不是数学书,我们可以这样想: 那么小丽和小刚拿的就
3、是数学和品德与生活书。小丽又说她没拿数学书，那么她肯定拿的就是品德与生活书，剩下的小刚拿的就是数学书了。,小刚拿的是（ 数学 ）书，小丽拿的是（ 品德与生活 ）书。,回顾小结,小红拿的是语文书，,像这样从关键性条件入手，经过层层分析，最终得出结论的方法，就叫做推理,我们刚才用了三种方法都得出了最后的结论。,三、巩固练习,欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?,我把名字和体重写成两行，再连线。,1.,三、巩固练习,小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的?,2.,课间放松游戏,伸伸你的手，不
4、是左手，那是哪只手？拍拍你的肩，不是右肩，那是哪个肩？摸摸你的耳，不是右耳，那是哪只耳？跺跺你的脚，不是左脚，那是哪只脚？,82,请输入密码,密码是从2、6、8这三个数中选出的数组成的两位数，个位和十位上都不是6，而且十位上的数要比个位上的数大，这个密码是多少？,猜图形。,红色是（ ），绿色是（ ），黄色是（ ）。,三角形,长方形,圆,我不是三角形。,1.,信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？,推理大考验,请你摆一摆,喜羊羊、美羊羊、懒羊羊和沸羊羊在草地上玩耍。,喜羊羊在美羊羊和懒羊羊的中间；,沸羊羊在最后；,美羊羊不在第一个。,请你按从左往右的顺序给他们排排队吧。,沸羊羊,喜羊羊,（ ） （ ） （ ） （ ）,美羊羊,懒羊羊,聪明的蓝猫：,能力提升,有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师？,四、课堂作业,作业：第111页练习二十一，第2题、 第3题。,你学会了吗,同学们再见,
