人教版一年级上册数学5.6 用加法解决问题课件.pptx

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1、人教版 数学 一年级 上册 用加法解决问题用加法解决问题 6 61010的认识和加减法的认识和加减法 5 5 情境导入情境导入 兔妈妈带着小白兔一起去采蘑菇,兔妈妈带着小白兔一起去采蘑菇, 我们一起看看吧。我们一起看看吧。 探究新知探究新知 左:左: 有有 4 4只兔子。只兔子。 右:右: 有有 2 2只兔子。只兔子。 小组讨论:小组讨论:你在图中发现了什么?你在图中发现了什么? 举手发言:举手发言:它表示什么意思?它表示什么意思? 探究新知探究新知 ?只?只 我叫做“我叫做“大括号大括号”,”, 以后在数学学习中你以后在数学学习中你 会经常见到我。会经常见到我。 当大括号和“?”组合在一当大

2、括号和“?”组合在一 起时,表示起时,表示求一共求一共有几只有几只 (个)(个)要用要用加法加法来计算。来计算。 探究新知探究新知 左:左: 有有 4 4只兔子。只兔子。 右:右: 有有 2 2只兔子。只兔子。 举手发言:举手发言:它表示什么,该怎它表示什么,该怎样解决?样解决? 探究新知探究新知 = = (只)(只) + + 4 4 2 2 6 6 举手发言:举手发言:该怎样列式呢?该怎样列式呢? 探究新知探究新知 一共有一共有 只。只。 6 6 举手发言:举手发言:我们做的结果对吗,怎样验证呢?我们做的结果对吗,怎样验证呢? 课堂练习课堂练习 看图列式。看图列式。 ?只?只 左:左: 有有

3、 2 2只企鹅。只企鹅。 就是求一共有多少只企鹅。就是求一共有多少只企鹅。 加加 法法 右:右: 有有 5 5只企鹅。只企鹅。 课堂练习课堂练习 看图列式。看图列式。 ?只?只 左:左: 有有 2 2只企鹅。只企鹅。 右:右: 有有 5 5只企鹅。只企鹅。 加加 法法 = = (只)(只) + + 7 7 2 2 5 5 课堂练习课堂练习 看图计算。看图计算。 ?朵?朵 左边有左边有4 4朵花朵花 右边有右边有2 2朵花朵花 就是求一共有多少朵花。就是求一共有多少朵花。 加加 法法 课堂练习课堂练习 看图计算。看图计算。 ?朵?朵 左边有左边有4 4朵花朵花 右边有右边有2 2朵花朵花 加加

4、法法 = = (朵)(朵) + + 6 6 4 4 2 2 课堂练习课堂练习 左边有左边有 棵白菜,棵白菜, 右边有右边有 棵白菜,棵白菜, 一共有一共有 棵白菜。棵白菜。 = (棵)(棵) 5 5 5 5 2 2 7 7 2 2 7 7 + + 填一填。填一填。 课堂练习课堂练习 = = (条)(条) + + 7 7 5 5 2 2 鱼缸里现在有鱼缸里现在有 条鱼。条鱼。 7 7 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 用加法解决问题用加法解决问题 1.1.认识了“认识了“ ”。”。 2.2.认识了“认识了“ ”,表示表示”,表示表示求一共求一共 有几只(个)有几只(个),要,要用加法用加法来计算。来计算。 ?

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