《一元二次方程根与系数的关系》课件-(公开课获奖)2022年浙教版-2.ppt

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1、一元二次方程的根与系数的关系一元二次方程的根与系数的关系ax+bx+c=0 x-3x+2=0 x+3x+2=0 x-5x+6=0 x+5x+6=0 x-3x=01x2x21xx 21xx1 12 23 32 22 2-2-2-3-3-1-16 63 35 52 2-2-2-3-3-5-56 60 02 22 20 0探究:观察下表,你能发现以下一元二次方程的探究:观察下表,你能发现以下一元二次方程的根与系数有什么关系吗?根与系数有什么关系吗?两根的积与常数项相等,两根的和与一次项两根的积与常数项相等,两根的和与一次项系数互为相反数系数互为相反数【解释规律解释规律】你能解释刚刚的发现吗?你能解释

2、刚刚的发现吗?22124422bbacbbacxxaa ,22124422bbacbbacxxaa 那那么么一元二次方程一元二次方程 ax2bxc0 a0,如,如果果b24ac0,它的两个根分别是,它的两个根分别是x1、x222124422bbacbbacxxaa 22442bbacbbaca 22baba22124422bbacbbacx xaa 22244bbaca244acaca【总结发现总结发现】abxx2112cxxa 如果一元二次方程如果一元二次方程ax2bxc0 a0,的两个根分别的两个根分别x1、x2,那么:,那么:,这就是一元二次方程一元二次方程根与系数的关系根与系数的关系,

3、也叫,也叫韦达定韦达定理理。【例题精讲例题精讲】例例 求以下方程两根的和与两根的积:求以下方程两根的和与两根的积:1x22x50;22x2x1.需要解方程吗?需要解方程吗?在使用根与系数的关系时,应注意:在使用根与系数的关系时,应注意:不是一般式的要先化成一般式;不是一般式的要先化成一般式;在使用在使用X1+X2=时,时,注意注意“不要漏写。不要漏写。ab【尝试与交流尝试与交流】你能写出这个方程中被墨迹污染的一次项系你能写出这个方程中被墨迹污染的一次项系数和常数项吗?数和常数项吗?小明在一本课外读物中读到如下一段文字:小明在一本课外读物中读到如下一段文字:一元二次方程一元二次方程x2 x 0的

4、两根是的两根是 和和 23230122 xx21,xx_21xx_21xx632 xx21,xx0932mxx_21xx_21xx02 qpxx自主合作自主合作1.关于关于x的方程的方程012)1(2mxmx当当m=时时,此方程的两根互为相反数此方程的两根互为相反数.当当m=时时,此方程的两根互为倒数此方程的两根互为倒数.11分分析析:1.0121mxx2.11221 mxx21xx41212,410,x xxx 设为方程的两个根例例1那么:那么:21xx2221xx221)(xx 应用应用1:一求与根有关的代数式的:一求与根有关的代数式的值值1.2.自主拓展自主拓展另外几种常见的求值另外几种

5、常见的求值2111.1xx2121xxxx)1)(1.(321xx1)(2121xxxx1221.2xxxx212221xxxx 21212212)(xxxxxx21.4xx221)(xx 212214)(xxxx 求与方程的根有关的代数式的值时求与方程的根有关的代数式的值时,一般先将所求的代数式化成含两根之和一般先将所求的代数式化成含两根之和,两根之积的形式两根之积的形式,再整体代入再整体代入.归纳归纳1练习练习2 设设 的两个实数根的两个实数根 为为 那么那么:的值为的值为()A.1 B.1 C.D.012xx21,xx2111xx555A以以 为两根的一元二次方程为两根的一元二次方程(二

6、次项系数为二次项系数为1)为为:0)(21212xxxxxx2,1xx应用二两根求作新的方程应用二两根求作新的方程例例3 3 以方程以方程X2+3X-5=0X2+3X-5=0的两个根的相反的两个根的相反数为根的方程数为根的方程 是是 A A、y2y23y-5=0 B3y-5=0 B、y2 y23y-3y-5=0 5=0 C C、y2y23y3y5=0 D5=0 D、y2 y23y3y5=05=0B分析分析:设原方程两根为设原方程两根为 那么那么:21,xx5,32121xxxx新方程的两根之和为新方程的两根之和为3)()(21xx新方程的两根之积为新方程的两根之积为5)()(21xx 求作新的

7、一元二次方程时求作新的一元二次方程时:1.先求原方程的两根和与两根积先求原方程的两根和与两根积.2.利用新方程的两根与原方程的两根之利用新方程的两根与原方程的两根之 间的关系间的关系,求新方程的两根和与两根积求新方程的两根和与两根积.(或由求新方程的两根和与两根积或由求新方程的两根和与两根积)3.利用新方程的两根和与两根积利用新方程的两根和与两根积,求作新的一元二次方程求作新的一元二次方程.归纳归纳2练习练习:1.以以2和和 为根的一元二次方程为根的一元二次方程二次项系数为为:二次项系数为为:062xx例4 两个数的和是1,积是-2,那么两 个数是 。2和-1解法(一):设两数分别为x,y那么

8、:1 yx2 yx解得:x=2y=1或 1y=2解法(二):设两数分别为一个一元二次方程的两根那么:022aa求得1,221aa两数为2,应用三两个数的和与积,求两数应用三两个数的和与积,求两数例例5 如果如果1是方程是方程 的一个根,那么另一个根是的一个根,那么另一个根是_=_。还有其他解法吗?)022mxx-3应用四求方程中的待定系数应用四求方程中的待定系数练习:练习:1假设关于假设关于x的方程的方程2x25xn0的一个根是的一个根是2,求它的另一个根及求它的另一个根及n的值。的值。2假设关于假设关于x的方程的方程x2kx60的一个根是的一个根是2,求它的另一个根及求它的另一个根及k的值。

9、的值。例例6 6 方程的两个实数根方程的两个实数根 是且是且 求求k k的值。的值。解:由根与系数的关系得解:由根与系数的关系得 X1+X2=-k X1+X2=-k,X1X1 X2=k+2X2=k+2 又又 X12+X2 2=4 X12+X2 2=4 即即(X1+X2)2-2X1X2=4(X1+X2)2-2X1X2=4 K2-2(k+2 K2-2(k+2=4=4 K2-2k-8=0 K2-2k-8=0 =K K2 2-4k-8-4k-8当当k=4k=4时,时,0 0当当k=-2k=-2时,时,0 0 k=-2 k=-2解得:解得:k=4 或或k=2022kkxx2,1xx42221xx例例7

10、7 方程方程 有一个正根,一个负根,求有一个正根,一个负根,求mm的取值范围。的取值范围。解解:由由,0)1(442mmm=0121mmxx即即m0m-100m1)0(0122mmmxmx应用应用5综合应综合应用用一正根,一负根一正根,一负根0X1X20两个正根两个正根0X1X20X1+X20两个负根两个负根0X1X20X1+X20归纳归纳3引申:1、假设ax2bxc0(a0 0)1假设两根互为相反数,那么b0;2假设两根互为倒数,那么ac;3假设一根为0,那么c0;4假设一根为1,那么abc0;5假设一根为1,那么abc0;6假设a、c异号,方程一定有两个实数根.例例8 方程方程x2(m 1

11、)x 2m 1 0求求m满足什么条件时满足什么条件时,方程的两根互为相反数?方程的两根互为倒数?方程的两根互为相反数?方程的两根互为倒数?方程的一根为零?方程的一根为零?解解:(m 1)2 4(2m 1)m2 6m 5两根互为相反数两根互为相反数 两根之和两根之和m 1 0,m1,且且0 m1时时,方程的两根互为相反数方程的两根互为相反数.两根互为倒数两根互为倒数 m2 6m 5,两根之积两根之积2m 1 1 m 1且且0,m 1时时,方程的两根互为倒数方程的两根互为倒数.方程一根为方程一根为0,两根之积两根之积2m 1 0,且且0,时时,方程有一根为零方程有一根为零.21m21m例例6 方程

12、方程x2(m 1)x 2m 1 0求求m满足什么条件满足什么条件时时,方程的两根互为相反数?方程的两根互为方程的两根互为相反数?方程的两根互为倒数?方程的一根为零?倒数?方程的一根为零?例例9.已知方程已知方程 的的两根为两根为 、,且且 ,求求k的值。的值。02)12(2kxkkx1x2x32221 xx10、关于、关于x的方程的方程x2+(2k+1)x+k2-2=0 的两根的平方和比两根之积的的两根的平方和比两根之积的3倍少倍少 10,求,求k的值的值.小结:小结:1、熟练掌握根与系数的关系;、熟练掌握根与系数的关系;2、灵活运用根与系数关系解决问题;、灵活运用根与系数关系解决问题;3、探

13、索解题思路,归纳解题思想方法。、探索解题思路,归纳解题思想方法。【小结小结】2 2应用一元二次方程的根与系数关系时,应用一元二次方程的根与系数关系时,首先要把首先要把方程化成一般形式;方程化成一般形式;3 3应用一元二次方程的根与系数关系时,应用一元二次方程的根与系数关系时,要特别注意,方程有实根的条件,即当且仅当要特别注意,方程有实根的条件,即当且仅当b24ac0 时,才能应用根与系数的关系时,才能应用根与系数的关系.1 1一元二次方程根与系数的关系是什么一元二次方程根与系数的关系是什么?本章要点聚焦本章要点聚焦一、四边形的概念一、四边形的概念1.1.定义:在同一平面内,由不在同一直线上的四

14、条线段定义:在同一平面内,由不在同一直线上的四条线段首尾顺次相接组成的图形首尾顺次相接组成的图形.2.2.四边形的内角和与外角和均为四边形的内角和与外角和均为360360.3.3.四边形具有不稳定性四边形具有不稳定性.4.4.多边形内角和定理:多边形内角和定理:n n边形的内角和等于边形的内角和等于(n-2)(n-2)1801805.5.多边形外角和定理:多边形外角和定理:n n边形的外角和等于边形的外角和等于360360.6.6.多边形的对角线多边形的对角线.二二.重要知识规律总结重要知识规律总结:条条(n3)(n3)2 23 3)n n(n n1.1.多边形的对角线多边形的对角线.n n边

15、形的内角和为:边形的内角和为:n n2)2)180180(n3).(n3).2.2.多边形的内角和公式多边形的内角和公式.3.3.平行四边形的性质有:平行四边形的性质有:平行四边形的平行四边形的对边相等对边相等平行四边形的平行四边形的对边平行对边平行平行四边形的平行四边形的对角相等对角相等平行四边形的平行四边形的对角线互相平分对角线互相平分平行四边形平行四边形邻角互补邻角互补中心对称中心对称两个推论两个推论:定理定理2 2:两组对边分别相等两组对边分别相等的四边形是的四边形是平行四边形平行四边形.定义定义:两组对边分别平行两组对边分别平行的四边形是的四边形是平行四边形平行四边形.定理定理1:1

16、:一组对边平行且相等一组对边平行且相等的四边形是的四边形是平行四边形平行四边形.4.4.平行四边形的判定平行四边形的判定:平行四边形平行四边形定理定理4 4:两组对角分别相等两组对角分别相等的四边形是的四边形是平行四边形平行四边形.推论推论1:有有一组对边平行且有一组对角相等一组对边平行且有一组对角相等的四边形是的四边形是平行四边形平行四边形.三角形的中位线平行于第三边,并且等三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半于第三边的一半.5.5.三角形的中位线三角形的中位线6.6.逆命题与逆定理逆命题与逆定理.重要逆定理重要逆定理:如果三角形两边的平方和等于第三边的平方如果三角形两边的平方和

17、等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形那么这个三角形是直角三角形定理定理1:1:到一条线段的两个端点的距离相等的点到一条线段的两个端点的距离相等的点,在在这条线段的垂直平分线上这条线段的垂直平分线上.定理定理2:2:如果三角形一边上的中线等于这边一半如果三角形一边上的中线等于这边一半,那那么这个三角形是直角三角形么这个三角形是直角三角形定理定理3:3:一个图形绕一点旋转一个图形绕一点旋转180180度后与原度后与原来图形重合来图形重合.中心对称图形中心对称图形:关于一点成关于一点成中心对称中心对称:一个图形绕一点旋转一个图形绕一点旋转180度后与度后与另一图形互相重合另一图形互相重合.性

18、质性质:对称中心平分连接两个对称点的线段对称中心平分连接两个对称点的线段直角坐标系中直角坐标系中,点点(x,yx,y)关于原点对称的点是关于原点对称的点是(-x,-y-x,-y)3 3、如图,在锐角、如图,在锐角ABCABC中,中,CDCD、BEBE分分别是别是ABAB、ACAC边上的高,且边上的高,且CDCD、BEBE交于一点交于一点P P,假设,假设A=50A=50,那么,那么BPCBPC的度数是的度数是 ()()4 4、一个正多边形它的一个外角等于与它相邻的内角的、一个正多边形它的一个外角等于与它相邻的内角的四分之一,这个多边形是正边形。四分之一,这个多边形是正边形。B B1 1、在四边

19、形中、在四边形中ABCDABCD,A=500A=500,B=900B=900,C=410C=410,那么那么D=D=;2 2、一个多边形的内角和等于、一个多边形的内角和等于10801080,这个多边形的边,这个多边形的边数是数是A A十十1791790 0根底练习根底练习5 5、下例不能判定四边形、下例不能判定四边形ABCDABCD是平行四边形的是是平行四边形的是 A A、AB=CD AD=BC BAB=CD AD=BC B、AB=CD ABCDAB=CD ABCD C C、AB=CD ADBC DAB=CD ADBC D、AB CD ADBCAB CD ADBC6 6、如下图,在、如下图,在

20、ABCABC中,中,D D、E E、F F分别为分别为ABAB、BCBC、CACA边边的中点,那么图中共有平行四边形的中点,那么图中共有平行四边形()()个个 个个 个个 个个 A D F EB C7 7、如图、如图 ABCDABCD的对角线的对角线BDBD上有两点上有两点E E、F F,要使四边形,要使四边形AECFAECF是平行四边形,还需要增加的一个条件是是平行四边形,还需要增加的一个条件是 (填(填上你认为正确的一个即可,不必考虑所有可能情形),上你认为正确的一个即可,不必考虑所有可能情形),并写出你的证明过程。并写出你的证明过程。C CC CBE=DFBE=DF、BF=DEBF=DE

21、,AEFCAEFC、AFECAFEC8 8、如图在、如图在 ABCDABCD中中CEABCEAB,E E为垂足,为垂足,若若A=125A=1250 0,那么,那么BCE=BCE=。A DE B C9 9、如图在、如图在 ABCABC中中,EFAB,DE:EA=2:3,EF=4,EFAB,DE:EA=2:3,EF=4,则则CD=CD=。D C E F A B A D B C1010、如图在、如图在 ABCDABCD中中,AD=5,AB=3,AE,AD=5,AB=3,AE平分平分 BADBAD交交BCBC于于点点E,E,则则BE=BE=,。A D OB C1111、在、在 ABCDABCD中,对角

22、线中,对角线ACAC、BDBD相交于相交于O O点,点,AC=10,BD=8AC=10,BD=8,则,则ADAD的取值范围是的取值范围是()()A.AD A.AD1 B.AD1 B.AD9 9 C.1 C.1ADAD9 D.AD9 D.AD0 035350 010103 32 2C C1212、判断题、判断题:1 1邻角互补的四边形是平行四边形邻角互补的四边形是平行四边形.2 2一组对边平行一组对边平行,另一组对边相等的四边形是另一组对边相等的四边形是平行四边形平行四边形.3 3一组对边平行一组对边平行,一组对角相等的四边形是一组对角相等的四边形是平行四边形平行四边形.4 4对角线相等的四边形

23、是平行四边形对角线相等的四边形是平行四边形.1313、某人到瓷砖商店去购置一种多边形形状的瓷砖,用、某人到瓷砖商店去购置一种多边形形状的瓷砖,用来铺设无缝地板他购置的瓷砖形状不可以是来铺设无缝地板他购置的瓷砖形状不可以是 A A正三角形正三角形 B B正四边形正四边形 C C正八边形正八边形 D D正六边形正六边形 1414、平行四边形一边长为、平行四边形一边长为12cm12cm,那么它的两条,那么它的两条对角线的长度可能是对角线的长度可能是 A A8cm8cm和和14cm 14cm B B10cm10cm和和14cm 14cm C C18cm18cm和和20cm 20cm D D10cm10

24、cm和和34cm34cmC CC C1515、在平行四边形、在平行四边形ABCDABCD中中,AC=10,BD=8,AC=10,BD=8,那么那么ABAB的取值的取值范围是范围是()()A A、2AB18 B2AB18 B、1AB9 1AB2 DAB2 D、AB9AB91616、平行四边形一边长为、平行四边形一边长为 10,10,那么它的两条对角线可那么它的两条对角线可以是以是()()A A、6,8 B6,8 B、8,12 8,12 C C、8,14 D8,14 D、6,146,14B BC C 例题解析例题解析【例例1 1】如图,在如图,在 ABCDABCD中,中,O O是对角线是对角线AC

25、AC的中点,过的中点,过O O点作直线点作直线EFEF分别交分别交BCBC、ADAD于于E E、F.F.(1)(1)求证:求证:BE=DF.BE=DF.(2)(2)若若ACAC、EFEF将将 ABCDABCD分成的四部分的面积相等,指分成的四部分的面积相等,指出出E E点的位置,并说明理由点的位置,并说明理由.【例【例2 2】如下图,如下图,ABCD ABCD的周长为的周长为30cm30cm,AEBCAEBC于于E E点,点,AFCDAFCD于于F F点,且点,且AEAF=23AEAF=23,C=120C=120,求,求S S ABCD.ABCD.27 (cm2).3 C23,-2 C-23,

26、2 【例例3 3】如图如图RtRtOABOAB的两条直角边都在坐标轴上,的两条直角边都在坐标轴上,AO=2AO=2,OBA=30OBA=300 0,求以,求以O O、A A、B B为其中三个顶点的为其中三个顶点的平行四边形的第四个顶点平行四边形的第四个顶点C C的坐标。的坐标。C23,2 A O B 【例【例4 4】如图平行四边形】如图平行四边形ABCDABCD的周长是的周长是1414,两条对角,两条对角线线ACAC:BD=2BD=2:3 3,ACAC与与BDBD交于交于O O,AOBAOB和和BOCBOC的周长和是的周长和是1717,那么那么AC=AC=,BD=BD=。A D OB C【例【

27、例5 5】如图在】如图在ABCABC中点中点D D、E E分别是分别是ABAB,ACAC边的中点,边的中点,假设把假设把ADEADE饶着点饶着点E E顺时针旋转顺时针旋转18001800得到得到CEFCEF。1 1请指出图中哪些线段与线段请指出图中哪些线段与线段CFCF相等;相等;2 2试判断四边形试判断四边形DBCFDBCF是怎样的四边形?证明你的结论。是怎样的四边形?证明你的结论。A AE EF FD DB BC C2 2、四边形、四边形ABCDABCD中,中,AD/BCAD/BC,那么,那么:的值可能是的值可能是 1 1、在一个四边形中,、在一个四边形中,:,求这个四边形各内角的度数?:

28、,求这个四边形各内角的度数?A A、:、:5 5:B B、:、:C C、:、:5 5:4 D4 D、:、:5 5:3 3、一个多边形、一个多边形,除了一个内角外除了一个内角外,其余内角和为其余内角和为12051205度度,那么这个内角是多少度那么这个内角是多少度,这是个几边形这是个几边形?D D4 4、如图、如图,在在ABCABC中中,AB=AC=5,D,AB=AC=5,D是是BCBC上的点上的点,DEAB,DEAB交交ACAC于点于点E,DFACE,DFAC交交ABAB于点于点F,F,那么四边形那么四边形AFDEAFDE的周长是的周长是()()B B5 5、已知已知:如图,在:如图,在ABC

29、DABCD中,中,E E,F F是对角线是对角线ACAC上的两上的两点,且点,且AE=CFAE=CF,求证求证:四边形:四边形BEDFBEDF是平行四边形是平行四边形 6 6.已知已知:如图,在:如图,在ABCDABCD中,中,E E,F F分别是分别是ADAD,BCBC的中点的中点求证求证:MNBCMNBC,且,且MN=BCMN=BC127 7、已知如图在、已知如图在 ABCDABCD中中,过点过点O O做任意直线与一组做任意直线与一组对边分别交于点对边分别交于点E E和和F,F,求证:求证:OE=OFOE=OFB BD DC CA AO OE EF FA AB BC CD DO O8 8、

30、如图,、如图,ABCDABCD的周长为的周长为cm,Ocm,O是对角线是对角线ACAC和和BDBD的交点的交点()若()若ABCABC的周长是的周长是18cm,18cm,求求OCOC的长的长()若()若OABOAB的周长比的周长比OBCOBC的周长短的周长短cmcm,求,求ABAB的长的长4cm4cm3cm3cmE ED DA AC CB BF FO O变式:如图四边形变式:如图四边形ABCDABCD和四边形和四边形BFDEBFDE都是平行都是平行四边形四边形,求证:求证:AE=CFAE=CF9 9、如图在、如图在 ABCDABCD中中,E,E、F F是对角线是对角线ACAC上的两点,且上的两

31、点,且AE=CF,AE=CF,求证:求证:四边形四边形BEDFBEDF是平行四边形是平行四边形1010、:如图如图,四边形四边形ABCDABCD是平行四边形是平行四边形,ADEADE和和BCFBCF都是等边三角形都是等边三角形.求证求证:BD:BD和和EFEF互相平分互相平分.ABCFDE1111、:如图如图,O,O是等边三角形是等边三角形ABCABC内任意一内任意一点点,ODBC,OEAC,OFAB,ODBC,OEAC,OFAB,点点D,E,FD,E,F分别在分别在AB,BC,ACAB,BC,AC上上.求证求证:OD+OE+OF=BC.:OD+OE+OF=BC.A AF FO OE ED D

32、B BC CM MN N1212、请说出、请说出“等腰三角形两腰上的高相等的等腰三角形两腰上的高相等的逆命题这个逆命题是真命题吗?请证明你的逆命题这个逆命题是真命题吗?请证明你的判断判断.作图应用作图应用3 3、如图,在、如图,在 ABCDABCD中,两条对角线相交于点中,两条对角线相交于点O O,E E、F F、G G、H H分别是分别是AOAO、BOBO、COCO、DODO的中点,以图的中点,以图中的点为顶点,尽可能多地画出平行四边形。中的点为顶点,尽可能多地画出平行四边形。A AD DC CB BE EF FG GH HO Ow我们知道我们知道,三角形的三条中线交于一点三角形的三条中线交

33、于一点.这一点这一点 叫做三角形的叫做三角形的重心重心.w三角形的重心分每一条中线的比为三角形的重心分每一条中线的比为1212(重心到每边的中点距离重心到每边的中点距离重心重心到所对角的顶点的距离到所对角的顶点的距离).).w你能证明这个命题吗你能证明这个命题吗?w三角形的重心有一个重要的几何性质三角形的重心有一个重要的几何性质:ABCDEFG探索提高探索提高证明一:连结证明一:连结EFEF,利用三角形的中位线按理证明,利用三角形的中位线按理证明w:如图如图,AE,BF,CD,AE,BF,CD是是ABCABC的三条中线的三条中线,且相交于点且相交于点G.G.w分析分析:要证明要证明GEGA=1

34、2GEGA=12,可以考虑折半法可以考虑折半法(如取如取GAGA的中点的中点M,GBM,GB的中点的中点N).N).w转化为证明转化为证明AM=MG=GE,BN=NG=GF.AM=MG=GE,BN=NG=GF.w分别连接分别连接FE,EN,NM,MF.FE,EN,NM,MF.w求证求证:GEGA=GFGB=GDGC=12GEGA=GFGB=GDGC=12.ABCDEFGM Nw从而借助于三角形的中位线从而借助于三角形的中位线构造平行四边形来获得证明构造平行四边形来获得证明.证明二:证明二:w证明证明:取取GAGA的中点的中点M,GBM,GB的中点的中点N,N,分别连接分别连接FE,EN,NM,

35、MF.FE,EN,NM,MF.wF,EF,E是是AC,BCAC,BC的中点的中点,w FEMN,FE=MN.FEMN,FE=MN.ABCDEFGM Nw四边形四边形FENMFENM是平行四边形是平行四边形.wMG=GE,NG=GF.MG=GE,NG=GF.21ABFE FEAB,MNAB,MNAB,.21ABMN wAM=MG=GE,BN=NG=GF.AM=MG=GE,BN=NG=GF.w GEGA=GFGB=12.GEGA=GFGB=12.w同理同理,GD GC=1 2.wGEGA=GFGB=GDGC=12.GEGA=GFGB=GDGC=12.w:如图如图,AE,BF,CD,AE,BF,CD是是ABCABC的三条中线的三条中线,且相交于点且相交于点G.G.w求证求证:GEGA=GFGB=GDGC=12GEGA=GFGB=GDGC=12.

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